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家教
李老师
北京大学
2年教龄

教学经历/个人优势

本人北京大学大三医学生,北京人,中学就读于北京大学附属中学 大学就读于北京大学医学部,同时修读哲学双学位,获得理学学士、哲学学士学位。 北京中考物理(100分)满分,数学110+(120满),高考数学135,英语135,理综261,其中物理110+(120满)有很长时间一对一和小班课教学经验。同时拥有K12教育创业经历,深刻理解初高中教研体系与授课方式,创业公司培养出大量高分段学子。 大学期间是学院男篮队长,有很强沟通能力。兴趣爱好广泛,能和孩子交朋友,让孩子愿意跟着我学习进步。擅长初高中数学物理的教学,近期带过的初三学生数学从40分进步到80分(100满分),物理从30分进步到60分(70满分)。 高一学生数学物理年级排名均进步50名。
已认证
家教
朱老师
北京师范大学
3年教龄

教学经历/个人优势

本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生,将分为以下几个方面来介绍自己: 在学习方面,本人刻苦学习,认真完成学业任务。大一学年,获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号;大二学年,经过个人的努力,本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升,获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年,本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度,认真上好每一堂专业课,提升专业素养,为之后打下坚实基础。 三、拓展实践,发展全面能力 学习之余,本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年,本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动,去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况,也因这次调研获益匪浅,在2020年3月,本人担任负责人,主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”,关注自闭症儿童的特殊教育事业;在2020年,作为队长,本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动,获得北师大校级A类结项等级,也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号,同时,本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号; 在学生工作方面,自大一起,本人便一直担任2019级英语师范班副班长,负责班级活动的筹划、组织;在2019年,本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长,和团队一起,获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩,除了取得的成绩,辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力;此外,本人于2019年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社,现任文编中心分管主席,负责文编部门运营和管理,多次被评为优秀社员,所撰写稿件也多次被评为优秀稿件,并且,由于自身的努力和组织的信任,本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部,也获评北京市的优秀学生干部。
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家教
吴老师
北京工业大学
2年教龄

教学经历/个人优势

通过四级考试452分 2. 通过国家计算机二级考试 3. 通过六级考试471分 4. 参加雅思培训并进行考试 5.大一获得二等助学金 6.大二获得校友奖学金 7.大三获得蒙草抗旱奖学金 8.在校期间四次获得校级二等奖学金,三次获得校级一等奖学金 8.在校期间获得优秀学生会干部和优秀班干部 9.获得C1驾照 10.初中成绩优异,以全A的成绩进入湖南省最好的高中--雅礼中学,高中期间勤奋刻苦,但无奈高考发挥失利,后来大学期间勤奋学习现在进入北工大最好的专业读研究生。本人优点勤奋,性格善良,富有爱心,有责任心和耐心,对孩子细心负责。 11.在大学期间带过家教,两个孩子,内容是辅导作业和学习指导,更重要是学习方法和人生价值观的倡导,改变的是心态和方法,从初一带到初三,从初一的倒数到后来均进入当地最好的高中。
已认证
家教
罗老师
北京大学
2年教龄

教学经历/个人优势

北京大学经济学院金融系大四本科生(已推免研究生项目) GPA: 3.82/4.0;学院排名:23/187(前12%) 荣誉:光华奖学金(5%)、北京大学三好学生(前10%)、铁汉奖学金(前10%) 奖项:第三十五届全国部分地区大学生物理竞赛A组一等奖、全国高中生物理竞赛一等奖、全国初中生数学联赛一等奖(初一获奖)、小学各大杯赛一等奖(湖北省武汉市) 教育经历 保送至北京大学物理学院,后于大二学年转系至经济学院就读金融专业。具备优良的数理基础与社会科学背景,大学数学、计算机及物理课程平均分在95分以上,经济学及金融专业课程均在90分以上 高中就读于当地知名高中——湖北省华中师大一附中的竞赛班,并于高一获得省级一等奖,高二进入省队,获得保送北大的资格,班级48人中有多达40人通过竞赛去往北大清华 初中就读于当地顶级学校——武汉市武珞路中学,并于初一就荣获全国初中生数学联赛一等奖,全国初中生物理竞赛一等奖,班级有近半数同学最后升至北大清华 其他信息 语言能力突出——刚入大学便考过“大学英语六级”达到研究生英语免修资格 兴趣爱好广泛——从小学习各种球类如:乒乓、篮球,擅长游泳和羽毛球,小提琴学习时长7年,热爱电影等影视作品,并会定期参加赏析俱乐部 擅长归纳总结——深谙理科学习脉络,并能达到融会贯通,过往教育背景有助于高屋建瓴地解释应试教育期间的学习内容,尽心让学生快乐获取知识,学会一套系统看待问题的方法 痴迷阅读——享受浸淫在各种学科知识海洋中的感觉,关心新闻时事,永远保持对外部世界的好奇心
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