2023年湖北省荆州市中考语文真题试卷+答案+解析

荆州市2023年初中学业水平考试语文试题

一、语言积累（16分）

1. 给下面句子中加点词注音

无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖（       ），都要费许多笔墨。但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩（       ）如生。

2. 根据拼音提示，在括号内填入恰当的汉字

至于夏水襄陵，沿sù（     ）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù（     ）风，不以疾也。

3. 给“单”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的括号内

A.（     ）食瓢饮   B.（     ）精竭虑   C.两（     ）一星   D.千里共（     ）娟

4. 联系学过的古诗文，将下面文段补充完整

语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。

①_________，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②__________；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③__________；有人把酒问天：不应有恨，④__________。河流右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。⑤__________，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥__________，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦__________，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧__________，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。

5. 下列各项中，有语病的一项是（   ）

A. 精神是一个民族长久生存的灵魂。时代发展需要大国工匠，迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。

B. 荆州出土精美的青铜器、漆木器、玉器、郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。

C. 工匠精神是社会文明进步的重要尺度，是各行各业竞争发展的品牌资本，是每个人成长的道德指引。

D. 正是一批批执着追求、勇于奉献的能工巧匠做出了杰出贡献，才有了中华民族的繁荣昌盛。

二、古诗文联读（16分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

北冥有鱼

庄子

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

对楚王问（节选）

宋玉

楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行^①欤？何士民众庶不誉^②之甚也！”

宋玉对曰：“唯，然，有之！愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴人》，国中属而和^③者数千人。其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》，国中有属而和者，不过数十人。引商刻羽，杂以流徵^④，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。

故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行^⑤，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？”

注释：①〔遗行〕有失检点的行为与作风。②〔誉〕称誉，赞美。③〔属（zhǔ）而和〕跟随着唱和。④〔徵（zhǐ）〕古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一，相当于简谱的“5”。⑤〔瑰意琦行〕卓越的思想、美好的操行。

6. 下列各项中加点词解释有误的一项是（   ）

A. 水击三千里〔水击：拍打水面〕 B. 海运则将徙于南冥〔海运：海水运动〕

C. 志怪者也〔志：记载〕 D. 抟扶摇而上者〔扶摇：盘旋飞翔〕

7. 下列各项中加点词的用法相同的一项是（   ）

A. 鹏之徙于南冥也/乃记之而去 B. 其翼若垂天之云/其真无马邪

C. 化而为鸟/学而时习之 D. 去以六月息者也/无从致书以观

8. 下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（   ）

A. 首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。

B. 颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句著一“入”字，既写出江水奔腾的气势，也表现了诗人的豪情。

C. 颈联视角变换，比喻精妙。前句俯视，写月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜；后句仰视，写江面云霞蒸腾，映照的美景宛如海市蜃楼。

D. 尾联反面立意，物我相融。本来是“我”恋故乡，却偏写故乡的水一路送“我”远行，表面写水的深情，意在写人的厚意，由此点出送友人的离愁别恨。

9. 下面对《北冥有鱼》赏析有误的一项是（   ）

A. 本文在想象中运用比喻。如写鹏鸟展翅“若垂天之云”，生动地表现了鹏鸟硕大无比的身形和搏击奋飞的壮美景象。

B. 本文在想象中运用夸张。如写鲲鹏身形用“几千里也”，写鹏鸟奋飞用“三千里”“九万里”，均为用夸张手法造成浩大声势和广阔意境。

C. 本文在想象中运用对比。文中极写鲲、鹏之大，又举出雾气、尘埃等极小之物，用极大与极小对比，来阐述万物皆有所凭借的道理。

D. 本文在想象中寄寓理想。文中的“鹏”无需借助外力，踔厉奋发、自由翱翔，寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。

10. 下面对《对楚王问》理解有误一项是（   ）

A. 面对楚王的责问，宋玉没有正面回答，而是使用比喻说理、类比论证的手法巧妙地为自己辩解。

B. 宋玉借曲高和寡的故事暗比自己是少有人理解的雅乐名曲，意在表明自己超凡脱俗、卓然独秀的高洁品质。

C. 《下里》《巴人》和《阳春》《白雪》都是流行于楚国的音乐，宋玉指出国人喜爱前者而鄙弃后者，暗讽楚王治国无方、世风日下。

D. 宋玉把自己比作翱翔九天的凤凰，是世俗之民无法理解的瑰意琦行、超然独处的杰出人物。

11. 用“／”给《对楚王问》中划线部分断句（限三处）

凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云

12. 用现代汉语翻译下面的句子

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

篇幅有限，只展示部分，更多请直接下载文件，可编辑可打印可下载