【深圳】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第13页)
【深圳家教网】致力于成为深圳地区口碑较好、师资较强的家教服务平台！
专业提供深圳服务， 深圳上门家教十佳品牌，免费推荐老师，师资强大，免费试课，试课不满意随时换，推荐推荐 海量深圳优秀一线教师和深圳985、211学霸大学生研究生老师， 简历筛选您可精选优质的深圳上门家教老师。深圳家教网已服务深圳11年，坚持“认真推荐、用心做教育，家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式， 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导，学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
姚老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学
【所学专业】： 视觉传达设计
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】：
1.胡同学，就读于南山园丁学校，刚开始物化成绩是85分，我辅导她一个学期，中考成绩是118分； 2.刘同学，就读于南山园丁学校，刚开始物化成绩是80分，我辅导她一个学期，中考成绩是115分； 3.李同学，就读于南山麒麟中学，刚开始物化成绩是75分，我辅导她一个学期，中考成绩是107分； 4.赵同学，就读南山麒麟中学，刚开始物化成绩是75分，我辅导她一个学期，中考成绩是109分； 5.姜同学，艺术生，就读于南山麒麟中学，刚开始物化成绩是55分，我辅导她两个月，中考成绩是100分；中考理化把关老师，所教科目为初中物理、化学。所带学生很多考进了深圳四大和八大名校，家长和学生都很满意和认可。低调做人，高调做事，这是我的风格。我的座右铭是：实实在在做人，踏踏实实做事。
叶老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 工商管理
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 福田
2020年小升初考入两个重点中学，2021年初中中考语数英三科总分300，语文偏低，数学111，英语101，都是满分120。会与学生沟通，看看他之前的作业或是试卷，了解学生的学习水平和学习情况，以及那些知识内容不太了解。会自己出题或是找些题加强学生薄弱项（适量，不会给学生太大负担），家教结束后，会让学生自己巩固一下今天教的东西。同时询问学生本人的不足之处。
包老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 心理学
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 龙岗
2022年私立学校数学教学工作经验，该校学生中考成绩为全市前三名，所带班级成绩优秀，从刚接手时年级第13、16名到两年之后年级第3和第5名。深圳公立学校教学经验，带过初中和小学，学校中考成绩位列全区前五，任教班级进步显著，年级排名均有上升，教学经验丰富，讲课通俗易懂。本人有多年私立学校公立学校教学经验，擅长提高整个班的整体成绩，教学能准确把我重难点，找到学生知识体系缺陷，因材施教，过往教学业绩涂出。
谢老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】： 设计学
【就读大学】： 2020
【上门区域】： 宝安
初三学生，语文从未超过70，补了大半个学期，考了88分，学生和家长都很激动；初三学生，平时考试都在80分左右，补了一个学期，中考考了97分；高三学生，语文成绩中上等，补了两三个月以后全班第一，后来能维持在前三名；高三学生，语文成绩一般，补了两三个月以后，全班第一，全年级第三。成功案例很多，初高中各举两例，补课有成效需要老师、学生、家长好好配合。资深数学老师，可以针对小学初中各种水平的孩子因材施教。深受孩子喜爱。可以快速的提高数学成绩！
唐老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】： 护理学
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 宝安
2023.小学一年级汤同学，语文期末考试满分，数学99； 2022.辅导深圳市龙华区龙华小学吴同学，二年级，从一开始数学测验43.5到87.5，语文也从不及格到75左右（因疫情和家长有空辅导原因不继续）；本人辅导经验丰富。辅导小学学生学习，，掌握各个不同模块知识的做题方法。善于与学生沟通，能够发现学生的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力。教育辅导方式因材施教，重视基础，查漏补缺，帮助学生培养学习思维和人生思维与经验。教学过程中认为沟通十分重要，对不同情况和性格的学生使用不同的方法。性格认真、善良、开朗、温和、谦虚，思维敏捷。成绩系前10%。
李老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中语文, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 英语本科
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 福田,宝安
高三焦同学数学，帮助他数学从60多分到最后高考有100+； 辅导深圳市福田区黄同学，初二地理和生物，需要生地学业水平测试，从一开始40多到最后91分； 辅导2位初三学生语文数学，还有全科作业辅导，从班级后十名到班级前十名，中考成功被第一志愿录取；具备丰富的超越所教科目范围的科学文化知识；2年的丰富的中高考的教学辅导经验；洞悉中高考的动向和题型！因材施教效果显著！不仅能让优秀学生得到显著提升，对基础薄弱的学生也制定出极其针对性的提分方案！对学生富有耐心爱心关心和责任心！不辜负家长的重托，
辛老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语
【所学专业】： 商务英语
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 罗湖
二年级的一对一家教小男孩，三科成绩处在中下水平。我先培养他养成良好的学习习惯，用灵活有趣的方式，让他对学习产生兴趣，针对性的辅导，后来经过4个月时间的辅导，成绩稳排在班上前三名 三年级的小女孩，一个月的时间，语文从70分提到80多分. 四年级的英语一对一，从70分左右，慢慢提到80几分，90分..等等在大型辅导机构做了1年，之后自己专职上门一对一家教。深受家长认可。有一至四年级的学生，都是长期合作
李老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】： 化学
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 宝安
张同学，女学生，由原先的化学数学不及格到最终成绩优秀的考入市重点高中成绩均涨幅40～50分； 寇同学，男学生，数学由原先的不及格40多分到期末考试90分！本人一贯秉持认真耐心的态度，幽默风趣的教学方式，使无数的学子学而不难，难而通慧！！！ 曾获得大学生数学竞赛三等奖
杨老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学
【所学专业】： 科学教育
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 福田,龙岗
1.胡同学，就读于南山园丁学校，刚开始物化成绩是85分，我辅导她一个学期，中考成绩是118分； 2.刘同学，就读于南山园丁学校，刚开始物化成绩是80分，我辅导她一个学期，中考成绩是115分； 3.李同学，就读于南山麒麟中学，刚开始物化成绩是75分，我辅导她一个学期，中考成绩是107分；在深圳教学已有2年低调做人，高调做事，这是我的风格。我的座右铭是：实实在在做人，踏踏实实做事。
闫老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】： 高中数学, 高中英语, 高中政治
【所学专业】： 机器人工程及其智能制造
【就读大学】： 深圳大学
【上门区域】： 罗湖,福田,南山,宝安,...
在暑假和一个几个同学组织了100人左右的补习班，家长们以及同学们甚是满意。我在补课中，不仅教授我所及的知识，更多是是教方法，引导他们主动学习以及爱上学习！1.高中时奥英赛国家一等奖 奥林匹克化学竞赛山东省二等奖 叶圣陶杯全国二等奖等 2.英语水平较好，大学一次性通过英语四六级，获得了全国大学生英语竞赛全国二等奖 3.本科期间专业第一名，获得了国家级奖项6项，省级奖项17项，其他奖项若干;专研真题，摸透考试套路，化繁为简;比较热情和具有亲和力扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
猜你喜欢的老师
刘老师
北京外国语大学
4年教龄教学经历/个人优势
小学毕业于东城区重点小学——府学小学，在校成绩较优异；初中毕业于北京市重点——北京市第五中学分校，中考英语95分（满分100），听口考试40分满分通过、语文96分（满分100）、历史86分（满分90）；高中毕业于北京市重点——北京市第五中学，高考文科成绩较好，尤其英语考了130分（满分150），听口50分满分，排在全区前25%。 本人英语成绩较好，口语发音较标准，会自然拼读，对于英语学习有独特的学习方法和背单词方法，语法方面也比较熟悉，愿意分享给学生并和学生一起学习。 我的性格开朗活泼，为人随和大方，对学生有耐心，愿意将自己所学和经验传授给他们。上课风格也比较轻松，不会给学生添加负担。我也善于与学生沟通，能发现他们的优缺点并设定相应的学习计划。 希望我的授课可以帮助到学生们！已认证
简老师
华南师范大学
15年教龄教学经历/个人优势
拥有15年的丰富教学经验，曾在深圳一所重点中学从事数学教学工作，熟悉深圳中考数学考点。通过多年的一对一和班课辅导，取得了显著的教学成果，学生成绩有明显提高。已认证
吴老师
深圳技术大学
1年教龄教学经历/个人优势
高考585分 语文和英语有点差 数学120+ 物理90+ 中考在惠州中考 648分 就读惠州最好的高中;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力 认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
唐老师
深圳大学
2年教龄教学经历/个人优势
本人辅导经验丰富。辅导小学学生学习，，掌握各个不同模块知识的做题方法。善于与学生沟通，能够发现学生的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力。教育辅导方式因材施教，重视基础，查漏补缺，帮助学生培养学习思维和人生思维与经验。教学过程中认为沟通十分重要，对不同情况和性格的学生使用不同的方法。性格认真、善良、开朗、温和、谦虚，思维敏捷。成绩系前10%。已认证