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【深圳】小学家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第5页)
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张老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 深圳大学
【上门区域】: 罗湖,福田,南山,宝安,...
1.2019年,郑州市郑东新区小学数学,期终学员数学成绩提高40分。2.2022年,信阳市固始县初中英语,期终学员成绩从35分提高到90分,成绩提高65分。我从小学开始,学习成绩一直名列前茅,擅长数学英语以及文综科目,高中成绩一直保持在年级前二十,大学连续四年获得奖学金,平均绩点3.45。曾经带过小学数学和初中英语,学生成绩均提高了至少40分,2022年以初试成绩第7总成绩第8考取深圳大学法学院的研究生。朱老师
硕士在读
1年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学陪学陪读, 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 控制工程与控制科学
【就读大学】: 中国科学院大学
【上门区域】: 南山
2018!年暑假曾一对一和一对多辅导过高中学生物理高考成绩641,本科华中科技东西优秀毕业生、特优生,曾获大学生数学竞赛省级一等奖。 认真负责,细心耐心,积极开朗马老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学英语
【所学专业】: 英语师范
【就读大学】: 重庆人文科技学院
【上门区域】: 福田
有初中英语教师资格证,实习时期任教五六年级。;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗蒋老师
专职老师
3年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 深圳大学
【上门区域】: 罗湖
2018年在至今新东方任职初中英语一对一个性化和班课老师验熟悉中小学教材,小升初及中考,教学经验丰富,学员进步快,因材施教,可教中小学生 数学 英语,成人口语龚老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 数学与应用数学(师范)
【就读大学】: 辽宁师范大学
【上门区域】: 南山
初中数学一直在95以上,高中数学经常120以上,但是我学历不是特别高,因为我大考总是紧张,其他科目拖后腿严重,带过初中和小学生理科,我初中时,在北师大附中就给同班女生数学辅导,使她数学进步30分 我还是高中生时就给初中生上过物理网课和数学网课,给小学生当过家教中考595.8(满分650);高考英语135;;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力陈老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 高中数学
【所学专业】: 数学与应用数学
【就读大学】: 长沙师范学院
【上门区域】: 南山,宝安
2021上半年,给一名初一学生补习数学,教授新课,基本上每节课都能掌握百分之八十以上。 2021.9-2022.6给一名初三学生补习数理化,最终数学从60+提高到了80+,物理和化学也都有不同程度的进步。 2022.9至2023.6,给一名初三学生补习数理化,每科成绩都有进步十多分。 2022.9至今,给一名初二学生补习数学,主要是培优和竞赛题的辅导,该生辅导过后得了数学竞赛二等奖。 2022.9至今,给一名六年级学生辅导数学,辅导后成绩由60+提高到80+。 2022.9至今,给一名六年级学生辅导数学和英语,英语成绩由60+提高到了80+,数学成绩由40+提高到了70+。 2023.1至今,给一名准初一学生辅导数学和物理,提前学习新课内容,每节课都能掌握80%以上。该生数学由三四十分提升到了60+。 2023上半年至今,给一名六年级学生辅导数学,经过辅导该生成绩由50+提高到了90+。熟悉中小学的知识点和考点,带过很多学生,四年级至初三的学段都带过,还带过不同水平的学生,不及格的,及格边缘的,中等水平的,培优水平的都有。针对不同学段不同水平的学生会采用不同的教学方法。与学生相处非常融洽,家长和学生都反馈不错。在校期间获得师范生技能大赛二等奖。刘老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 广州华商学院
【上门区域】: 盐田
性格大方开朗,专业突出。辅导英语自然拼读的教学,成果显著,有一定的家教经验。了解孩子心理,善于培养良好学习习惯,提高学习效率。19年高考英语119 英语专业毕业 四六级已过 现已拿到初中英语教师资格认定中陈老师
本科在读
3年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 高中数学, 高中英语, 高中物理
【所学专业】: 电子信息
【就读大学】: 清华大学
【上门区域】: 罗湖,福田,南山,宝安,...
本人清华电子信息专业研究生,本科清华电子信息,2017年新疆高考理科第三名,数学147,英语145, 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组一等奖 2016 新疆中学生化学实验设计与操作技能比赛高二年级组三等奖 2016 全国高中数学联合竞赛新疆赛区初赛一等奖 2016 全国高中数学联合竞赛全国赛区三等奖 2016 第33届全国中学生物理竞赛二等奖 2016 清华大学第一届人工智能挑战赛B组三等奖 2018 清华大学第四届人工智能挑战赛巧夺智取组三等奖 2020 清华大学学生粉刷匠社团人力资源部部长 清华大学校团委实践部民组 清华大学校团委实践部成果总结与转化组副组长 院系篮球队、足球队队长本人清华电子信息专业研究生,本科清华电子信息,2017年新疆高考理科第三名,数学147,英语145, 全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组一等奖 2016 新疆中学生化学实验设计与操作技能比赛高二年级组三等奖 2016 全国高中数学联合竞赛新疆赛区初赛一等奖 2016 全国高中数学联合竞赛全国赛区三等奖 2016 第33届全国中学生物理竞赛二等奖 2016 清华大学第一届人工智能挑战赛B组三等奖 2018 清华大学第四届人工智能挑战赛巧夺智取组三等奖 2020 清华大学学生粉刷匠社团人力资源部部长 清华大学校团委实践部民组 清华大学校团委实践部成果总结与转化组副组长 院系篮球队、足球队队长黄老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物
【所学专业】: 法学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 罗湖,南山
2021年,蛇口小学,辅导小升初,全区第五十七名。 2022年,南山中英文学校,辅导初升高,区第四十三名 本人具有良好的总结能力和学习方法。有许多亲身的学习经验可教授给学生,善于培养学生的学习能力,纠正学生错误的学习习惯。对待学生耐心,热情。对待工作认真负责,具有很强的责任心。方老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学
【所学专业】: 计算机
【就读大学】: 深圳大学
【上门区域】: 福田,宝安
1.2023年1月,辅导五年级杨同学数学以及英语,该同学的数学由70分上升至90分,英语由60分上升至70以上 2.2023年5月,辅导初三林同学数学以及物理,该同学由原来的数学和物理不及格提升至及格以上 本人大二在读生,性格温和,有耐心,获得过全国大学生英语语法竞赛二等奖,数学和英语为较为擅长的科目,目前已经接过三次家教,学生都有所提升扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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杨老师
北京大学
5年教龄教学经历/个人优势
北大本硕。高中文科方向,高考数学148分,擅长高中数学、英语、文综,本科期间有过多次家教辅导经验,也有多次大班授课经验,学生成绩提升较大。2017年的暑假担任数学家教,成功帮助所教授的学生考入重点高中。2017年暑假在暑期培训班担任地理老师,串讲高考地理专题,知识体系的讲授比较清晰,学生普遍反响较佳。2018年寒假担任英语家教,经过本人一套较为系统的训练后,一个月内成功帮助所教授学生英语提分30分。2018年暑假在清北状元暑假提分营担任英语老师,教授自己独特的单词记忆法,学生家长普遍反响很好。2018年和2019年担任985高考梦工厂文数和地理助教,负责一对一答疑,确保提分。并针对学员的个人具身特点,进行针对性指导。已认证谢老师
2020
2年教龄教学经历/个人优势
资深数学老师,可以针对小学初中各种水平的孩子因材施教。深受孩子喜爱。可以快速的提高数学成绩!已认证朱老师
广东理工学院
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力已认证寇老师
华中师范大学
15年教龄教学经历/个人优势
曾任年级主任、语文教研组长、作文阅读培优辅导老师。参与阅读作文教学教研课题,推行了公式阅读法,开辟了阅读作文新蹊径;曾经获得过教学能手、模范班主任、优秀教师等称号;被评为了优秀辅导老师、最美教师,多次做阅读写作方面的公开课展示。 教学风格独特,注重良好习惯和学习兴趣的培养,为学生搭建展示空间,唤自信扬鞭奋蹄。以游戏为载体引导构思,授绝招开启创造力作文之旅。悉心、耐心,带领孩子在温馨氛围轻松快乐学习。已认证