【深圳】小学英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第4页)

性格大方开朗，专业突出。辅导英语自然拼读的教学，成果显著，有一定的家教经验。了解孩子心理，善于培养良好学习习惯，提高学习效率。19年高考英语119 英语专业毕业 四六级已过 现已拿到初中英语教师资格认定中

本人清华电子信息专业研究生，本科清华电子信息，2017年新疆高考理科第三名，数学147，英语145， 全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组一等奖 2016 新疆中学生化学实验设计与操作技能比赛高二年级组三等奖 2016 全国高中数学联合竞赛新疆赛区初赛一等奖 2016 全国高中数学联合竞赛全国赛区三等奖 2016 第33届全国中学生物理竞赛二等奖 2016 清华大学第一届人工智能挑战赛B组三等奖 2018 清华大学第四届人工智能挑战赛巧夺智取组三等奖 2020 清华大学学生粉刷匠社团人力资源部部长 清华大学校团委实践部民组 清华大学校团委实践部成果总结与转化组副组长 院系篮球队、足球队队长本人清华电子信息专业研究生，本科清华电子信息，2017年新疆高考理科第三名，数学147，英语145， 全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）初一年级组二等奖 2011 第七届新疆中学生现场作文竞赛三等奖 2011 第十四届世界华人学生作文大赛奎屯赛区中学组二等奖 2013 第十三届全国中小学生“创新杯”作文征文比赛二等奖 2014 全国高中数学联合竞赛初赛三等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高二年级组一等奖 2015 全国中小学生新课程英语语言能力竞赛高三年级组一等奖 2016 新疆中学生化学实验设计与操作技能比赛高二年级组三等奖 2016 全国高中数学联合竞赛新疆赛区初赛一等奖 2016 全国高中数学联合竞赛全国赛区三等奖 2016 第33届全国中学生物理竞赛二等奖 2016 清华大学第一届人工智能挑战赛B组三等奖 2018 清华大学第四届人工智能挑战赛巧夺智取组三等奖 2020 清华大学学生粉刷匠社团人力资源部部长 清华大学校团委实践部民组 清华大学校团委实践部成果总结与转化组副组长 院系篮球队、足球队队长

2021年，蛇口小学，辅导小升初，全区第五十七名。 2022年，南山中英文学校，辅导初升高，区第四十三名 本人具有良好的总结能力和学习方法。有许多亲身的学习经验可教授给学生，善于培养学生的学习能力，纠正学生错误的学习习惯。对待学生耐心，热情。对待工作认真负责，具有很强的责任心。

1.2020年7月，宝安区小学全科，期末考试学员从班上倒数10名上升至全班16名。 2.2021年2月，南山区初二英语，期末考试学院从英语35分提升至65分。 3.2022年6月，南山区初一全科，期末考试学员从全年级355名提升至136名（全年级455名学生）本人性格开朗，上课氛围幽默有趣，擅长与学生沟通，毕业于南方科技大学，现在深圳南山区一所普通中学任职。大学期间曾相继教授四名初中生，其中进步最明显的一名学生，通过半年的补习，英语成绩由一开始不及格38分，毫无英语学习兴趣提升到65分，并且养成好习惯，培养英语学习的兴趣。

2020年小升初考入两个重点中学，2021年初中中考语数英三科总分300，语文偏低，数学111，英语101，都是满分120。会与学生沟通，看看他之前的作业或是试卷，了解学生的学习水平和学习情况，以及那些知识内容不太了解。会自己出题或是找些题加强学生薄弱项（适量，不会给学生太大负担），家教结束后，会让学生自己巩固一下今天教的东西。同时询问学生本人的不足之处。

初三学生，语文从未超过70，补了大半个学期，考了88分，学生和家长都很激动；初三学生，平时考试都在80分左右，补了一个学期，中考考了97分；高三学生，语文成绩中上等，补了两三个月以后全班第一，后来能维持在前三名；高三学生，语文成绩一般，补了两三个月以后，全班第一，全年级第三。成功案例很多，初高中各举两例，补课有成效需要老师、学生、家长好好配合。资深数学老师，可以针对小学初中各种水平的孩子因材施教。深受孩子喜爱。可以快速的提高数学成绩！

2023.小学一年级汤同学，语文期末考试满分，数学99； 2022.辅导深圳市龙华区龙华小学吴同学，二年级，从一开始数学测验43.5到87.5，语文也从不及格到75左右（因疫情和家长有空辅导原因不继续）；本人辅导经验丰富。辅导小学学生学习，，掌握各个不同模块知识的做题方法。善于与学生沟通，能够发现学生的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力。教育辅导方式因材施教，重视基础，查漏补缺，帮助学生培养学习思维和人生思维与经验。教学过程中认为沟通十分重要，对不同情况和性格的学生使用不同的方法。性格认真、善良、开朗、温和、谦虚，思维敏捷。成绩系前10%。

二年级的一对一家教小男孩，三科成绩处在中下水平。我先培养他养成良好的学习习惯，用灵活有趣的方式，让他对学习产生兴趣，针对性的辅导，后来经过4个月时间的辅导，成绩稳排在班上前三名 三年级的小女孩，一个月的时间，语文从70分提到80多分. 四年级的英语一对一，从70分左右，慢慢提到80几分，90分..等等在大型辅导机构做了1年，之后自己专职上门一对一家教。深受家长认可。有一至四年级的学生，都是长期合作

虽无其他带教经历，但是自己的弟弟就是活生生的例子，现在初二英语成绩稳居前三，最近一次英语成绩位居第一，有自己的教学方法从小英语成绩优秀，且大学一次性通过英语四六级，大学获得各类英语竞赛证书，辅导自己的弟弟从英语不及格到全班第一，严格要求学生;认真负责，细心耐心，积极开朗，小学初中高中一直是语文课代表，擅长语文考试

2021/09-2021/12 佛山市桂城中学 任实习教师兼班主任 教授高二，听课20节，上课24节 2020/12-2021/03 同步教育（深圳）有限公司 任兼职教师 通过线上教育的形式向外国学生教授汉语 2019/11-2020/05 华南理工大学附属实验学校 任校外辅导员 担任主题班会课校外辅导员，向小学五年级学生讲授主题班会课专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗 家教经验丰富