【北京西城】高中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第2页)

奖励情况：曾获2021-2022 中智一等奖学金 （年级前2%）、校一等奖学金、优秀共青团员、优秀学生干部、三好学生等奖励。在学科竞赛中，曾获第三十三届韩素音国际翻译大赛英译汉组三等奖、《习近平谈治国理政》“三进”专题多院校英语口译大赛二等奖等奖项。 二、学生工作与志愿经历：班级副班长，辅导员助理；大一至大三在本科招生办做助理；北京冬奥会志愿者，共青团中国光华科技基金会“一起云支教·一起阅读”组织岗志愿者负责人，世界语言博物馆中英双语讲解员。 三、相关经验 1.5岁小朋友《神奇校车》英文动画+绘本教学，其中一个小男孩从第一节课不愿意上课，不愿意开口说话，记不住单词到后面被鼓励着敢说，争着用单词造句并在一定帮助下能够制作Book Report。 2.Reading Explorer教材的教研和教学（1对1），学生（六年级）在一暑期的课程结束之后，能够更自如地运用英语沟通交流，表达思想，成绩保持优异。 3.初二学生英文补习，主要是针对当天学生上的口语、阅读等课程进行课后辅导，查漏补缺，带学生记忆单词，背单词效果提升，逐渐养成良好学习习惯。 4.在某培训机构实习时，对剑桥MSE考试做过教研工作，主要是KET和FCE。中国人民大学英语专业大四本科生，高三通过外语类保送(不参加高考）进入英语专业学习。大一经选拔进入国际化战略人才班成员，GPA：3.88 / 4.00，专业排名1/109 ，英语专四等级“优秀”，保研至中国人民大学，有充足时间精力投入到备课和教学当中。 教学方面，曾进行5岁小朋友绘本教学，六年级学生Reading Explorer教学，初二学生英文补习，以及剑桥MSE考试培训教研工作，对于英语水平优秀或基础薄弱的学生都有辅导经验，有耐心，有责任心，做一件事力求做到最好

中国人民大学新闻学院大四学生（已本校保研），雅思8.0（听力9阅读8.5写作7口语6.5），具有丰富的雅思备考经验，擅长阅读和写作技巧指导，可根据孩子实际情况量身制定学习计划，有丰富家教经验。对孩子有着充足的耐心，爱心。在校期间多次获得校优秀学生干部、校三好学生荣誉称号。中国人民大学新闻学院大四学生（已本校保研）。英语技能证书：雅思8.0（听力9阅读8.5写作7口语6.5），英语CET-4，CET-6 ，擅长阅读和写作技巧指导

教育经历 中国人民大学 - 汉语言文字学 硕士 文学院2020年09月 - 2023年06月 GPA:3.7/4.00 中国人民大学研究生学业奖学金二等奖 项目经历 第十二届中古汉语国际学术研讨会 - 会务组成员2021年07月 - 2021年10月 会前负责邮件邀请专家参与会议，收集整理参会成员参会论文并装订成册，负责会议手册的编制打印，会中负责线上会议跟进，设备调试，保 证会议线上线下同步进行。会议顺利召开，受到国内外专家一致好评 国家社会科学基金重大项目“近代汉语语法演变与现代汉语通语和方言格局形成之关系研究” - 成员2020年12月 负责《日本汉语教科书汇刊》（江户明治篇）语料整理，从开始项目至今，完成语料电子化20余万字，项目仍在进行 田东县“三个文化”系列丛书 - 编辑2020年05月 - 2025年12月 主要负责书籍为《田东经典民歌100首》，主题为对田东地区非遗文化的介绍，成品为制作成以图为主的四色书籍，以歌词加音频的形式介绍 田东当地流行和知名的民歌，在进行为期一年的丛书编辑调研期间，多次深入到村民生活之中，与当地居民进行密切交流，按期按量完成图书 编辑工作，图书已在出版。 实习/工作经历 网易有道精品课产品部 - 高中项目组运营实习生2021年09月 - 2022年02月 负责相关强基政策解读及每周原创文章策划与撰写，负责有道精品课服务号和公众号每日运营，负责有道精品课课程的新媒体投放及推广工 作，进行课程数据处理与维护。实习期内，所负责的公众号和服务号粉丝人数已有3000+，原创文章浏览量比刚接管公众号时高出5倍之多。 北京2022年冬（残）奥会 - 城市志愿者2021年12月 - 2022年02月 负责向观众及首都体育馆周边群众提供人员引导、信息咨询、秩序维护等城市志愿服务。服务期内，共完成六次首都体育馆赛后观众散场疏导 工作，保证每一位观众按时按点离场。 中国人民大学研究生院 - 学生助理2020年09月 - 2021年06月 协助完成研究生教学管理各类日常事务；协助筹备研究生院会议及大型活动；协助档案管理等工作及完成指导老师交办的其他工作。在第一学 期的在岗期中，工作细心，完成度高，顺利留任至第二学期继续担任研究生院学生助理。本人是人大文学院汉语言专业的学生，从高考毕业时开始带家教，带过高中、初中、小学各个年级段的学生，对学生有耐心，能将知识深入浅出的讲解出来，性格开朗，擅长与学生、家长沟通。多次获得研究生学业奖学金，专业知识扎实。

本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生，将分为以下几个方面来介绍自己： 在学习方面，本人刻苦学习，认真完成学业任务。大一学年，获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号；大二学年，经过个人的努力，本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升，获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年，本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度，认真上好每一堂专业课，提升专业素养，为之后打下坚实基础。 三、拓展实践，发展全面能力 学习之余，本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年，本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动，去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况，也因这次调研获益匪浅，在2020年3月，本人担任负责人，主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”，关注自闭症儿童的特殊教育事业；在2020年，作为队长，本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动，获得北师大校级A类结项等级，也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号，同时，本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号； 在学生工作方面，自大一起，本人便一直担任2019级英语师范班副班长，负责班级活动的筹划、组织；在2019年，本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长，和团队一起，获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩，除了取得的成绩，辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力；此外，本人于2019年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社，现任文编中心分管主席，负责文编部门运营和管理，多次被评为优秀社员，所撰写稿件也多次被评为优秀稿件，并且，由于自身的努力和组织的信任，本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部，也获评北京市的优秀学生干部。 本人为北京师范大学大四英语专业公费师范生，将分为以下几个方面来介绍自己： 在学习方面，本人刻苦学习，认真完成学业任务。大一学年，获得了京师三等奖学金和优秀公费师范生的荣誉称号；大二学年，经过个人的努力，本人的专业成绩和综合成绩都有很大的提升，获得京师二等奖学金和励志性二等奖学金。大三学年，本人在学习上更加注重知识获取的深度和广度，认真上好每一堂专业课，提升专业素养，为之后打下坚实基础。 三、拓展实践，发展全面能力 学习之余，本人也积极参加各类社会实践活动。在2019年，本人参加重庆实践队特殊教育调研实践活动，去到重庆调研当地的特殊教育事业的情况，也因这次调研获益匪浅，在2020年3月，本人担任负责人，主持国家级大学生创新训练项目“星星铎”，关注自闭症儿童的特殊教育事业；在2020年，作为队长，本人带领“宜宾宜学”暑期社会实践队到四川省兴文县东阳小学校开展线上支教活动，获得北师大校级A类结项等级，也获得了北师大外国语言文学学院“优秀支教队”的称号，同时，本人被评选为“优秀实践个人”的荣誉称号； 在学生工作方面，自大一起，本人便一直担任2019级英语师范班副班长，负责班级活动的筹划、组织；在2019年，本人成为北师大外国语言文学学院Blossom辩论队的队长，和团队一起，获得了北师大传统辩论赛熙言新生赛4强、成言杯8强的好成绩，除了取得的成绩，辩论队的经历极大训练了本人的思辨能力和协调能力；此外，本人于2019年9月加入了校团委直属媒体北师青年报社，现任文编中心分管主席，负责文编部门运营和管理，多次被评为优秀社员，所撰写稿件也多次被评为优秀稿件，并且，由于自身的努力和组织的信任，本人也被评为校级优秀团员和校级优秀学生干部，也获评北京市的优秀学生干部。

本人首都师范大学数学专业研究生，学习勤奋，有很强的进取心和求知欲，有较好的团队合作意识，做事认真负责，学习能力强，性格比较沉稳、谦虚，有较强的组织能力和沟通能力。获奖经历： 1.2019年参见暑期三下乡社会实践活动，获得“校级优秀志愿者标兵”; 2.2019年在第26届团委学生会办公室担任副部长，获得“优秀工作者”； 3.2019年在数计青马工程团队展示活动中获得“最具影响力辅导员”； 4.2019年在第六期骨干培训班担任素拓师，获得“优秀辅导员”； 5.2020年在数计学院五四先进评选中被评为“院级优秀团员”； 6.2020年参加大学生创新创业训练项目； 7.2020年“现代教育技术对大学教学质量影响调查研究”项目获得大学生创新创业训练计划项目校级立项； 8.2022年获得研究生三等奖学金证书； 工作经验： 1.2019年6月参加暑期三下乡社会实践活动，在山西省大同市浑源中学实习两周 ； 2.2020年2月-7月在山西省忻州市东方红学校实习； 3.本科期间假期给高三学生进行一对一辅导，成绩从90分提高到127分； 4.研一在周六日给初中学生进行一对一线上辅导，成绩从93分提高到108分； 5.研一在凯程教育机构给研究生进行专业课二线上辅导； 6.研一在新东方教育机构给研究生进行专业课二一对一线上辅导. 技能证书： 已获得高中数学教师资格证、普通话二级甲等证书、大学英语四、六级证书、Office二级证书本人首都师范大学数学专业研究生，学习勤奋，有很强的进取心和求知欲，有较好的团队合作意识，做事认真负责，学习能力强，性格比较沉稳、谦虚，有较强的组织能力和沟通能力。获奖经历： 1.2019年参见暑期三下乡社会实践活动，获得“校级优秀志愿者标兵”; 2.2019年在第26届团委学生会办公室担任副部长，获得“优秀工作者”； 3.2019年在数计青马工程团队展示活动中获得“最具影响力辅导员”； 4.2019年在第六期骨干培训班担任素拓师，获得“优秀辅导员”； 5.2020年在数计学院五四先进评选中被评为“院级优秀团员”； 6.2020年参加大学生创新创业训练项目； 7.2020年“现代教育技术对大学教学质量影响调查研究”项目获得大学生创新创业训练计划项目校级立项； 8.2022年获得研究生三等奖学金证书； 工作经验： 1.2019年6月参加暑期三下乡社会实践活动，在山西省大同市浑源中学实习两周 ； 2.2020年2月-7月在山西省忻州市东方红学校实习； 3.本科期间假期给高三学生进行一对一辅导，成绩从90分提高到127分； 4.研一在周六日给初中学生进行一对一线上辅导，成绩从93分提高到108分； 5.研一在凯程教育机构给研究生进行专业课二线上辅导； 6.研一在新东方教育机构给研究生进行专业课二一对一线上辅导. 技能证书： 已获得高中数学教师资格证、普通话二级甲等证书、大学英语四、六级证书、Office二级证书

2012年四中附近一生，很快找到该生的薄弱部分，辅导10次 成绩由70分左右达到中考的94分。 2、109中学张同学，接手前已经换了几个英语老师，均没有起色，我接手后发现该学生有遗忘的特点。我就根据这个特点，制定了学习计划。在一月5次的辅导中，成绩由39分提高到76分。得到了家长的认可。现在还继续上课。 3、去年2010年八一中学的李姓女生，来时英语58分，初二，经过和这个学生交流，观看试卷和同步测试。发现这个学生存在很大的知识漏洞，只是一次成绩就在随后的考试中达到70分。 4、2011年5月30日辅导的陈经纶中学的张扬（男），辅导前家长说是60多分，经过张扬做题，发现该同学的力学综合题不会做，一做就错，找到了问题，用自己的方法，7次辅导成绩达到中考时的91分。总分522的成绩。 5,101中学刘同学，从初二一直辅导英语，成绩由90多分稳定在110多分。2011年初三期末考试英语108分，中考英语114分。最后考入人大附中。专研真题，摸透考试套路，化繁为简;;认真负责，细心耐心，积极开朗