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【广州】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第2页)
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尹老师
专业老师
16年教龄
【教授科目】: 初中物理, 高中物理
【所学专业】: 物理学
【就读大学】: 天津师范大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
【工作经历】2007-2010年在天津学大教育任职初高中物理一对一个性化和班课老师验;2011年-2018年任职自由家教(初高中班课为主);2018-2023年于天津私立高中任职物理教师; 【家教案例】例如,案例①2019年上半年辅导高三物理女生,提高了30分,对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固强化,家长和学生都很满意。专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;长时间的专研教材,熟悉各个知识点李老师
专业老师
11年教龄
【教授科目】: 初中政治, 高中政治
【所学专业】: 思想政治教育
【就读大学】: 东师
【上门区域】: 越秀,海珠,白云,番禺
【工作经历】例如2014年-2016年在新东方任职初高中政治一对一个性化和班课老师验,后多年带八,九年级(省会学校),每年均有带一对一,成绩提升显著,本科东师,硕士上海大学,年龄40➕专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗; 有10年以上教学经验,熟悉教材体系中高考形势变化,年龄不方便透露卢老师
专业老师
23年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学
【所学专业】: 数学教育
【就读大学】: 广东第二师范学院
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
辅导以解题为核心!帮学生理顺题目的已知条件,分析问题的结构,针对数学问题建立数量关系,使学生能快速形成数学问题都解决能力! 2019年辅导一位初三学生的数理化总分提升60分进入省重点中学 2022年辅导一位省重点高中学生的数学总分提升30分进入985大学专研真题,摸透考试套路,化繁为简;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力杨老师
专业老师
3年教龄
【教授科目】: 初中政治, 高中政治
【所学专业】: 思想政治教育
【就读大学】: 贵州大学
【上门区域】: 海珠,广州周边
长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力;专研真题,摸透考试套路,化繁为简李老师
专业老师
4年教龄
【教授科目】: 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 信息管理与信息系统
【就读大学】: 华侨大学
【上门区域】: 海珠,天河,广州周边
【工作经历】2023-至今在新东方任职初高中英语一对一个性化老师 【家教案例】2020年7月,辅导高一英语,辅导时间三个月,成绩从八十分左右提高到偶尔能到一百 2021年7月,辅导初二英语,辅导时间两个月,该生成绩从九十分左右提高到一百 2022年11月,辅导雅思阅读,辅导时间一个半月,学生成绩由5.5分提高到6分 2023年3月,辅导高二学生,辅导时间三个月,该生最后在会考中取得90分的成绩 2023年12月,辅导五年级学生ket中考117/120 高考135/150 四级650 六级620 雅思7(6.5),听说读写能力优秀 大学生英语竞赛二等奖刘老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中英语, 初中化学
【所学专业】: 英语
【就读大学】:
【上门区域】: 海珠,番禺
2019年9月——2020年9月: 担任广州市大路教育公司小学初中英语、小学数学、阅读课、初中化学课任课老师及研发人员,辅导多名小学、初三学生英语,其中包括出国方向的学生,帮助其顺利考上理想的学校。 辅导多名初三化学学科,帮助学生巩固基础,提升学生的学科理解能力和运用能力,效果显著,帮助学生提升自信心和学习兴趣,集中攻克重难点,有针对性地进行总复习。半年时间帮助大部分学生提分15~25分不等。 2019年~2020年: 辅导一名小学二年级学生语文阅读,阅读兴趣明显提升,同时识字量也有大大增长,不仅能主动寻求书籍阅读,同时具备一定的大局观和输出能力,直接影响学生性格及大语文思维能力。 2021年: 教授一名7岁女孩自然拼读,两个月时间熟练拼读方法掌握200+个单词发音,为之后的语言学习打下稳定的基础,开学后父母反馈孩子英语学习兴趣大大提升,从之前完全听不懂现在能够跟上学校教学进度并自主学习。 2021年5月-2023年8月: 辅导番禺加拿达小学三年级女生,该学校是IB体系,一年时间内,学生从平均各科50~60分,带到各科稳定80分以上,广州英语期末达95分,剑桥英语B+。帮助学生克服畏难情绪,提升学生的自信心。长时间的专研教材,熟悉各个知识点;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力罗老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 数学专业
【就读大学】:
【上门区域】: 广州周边
S老师
外籍老师
1年教龄
【教授科目】: 法语, 英语, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 外语教育
【就读大学】: 维多利亚大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
2023年辅导过初中生英语半年 全方位高效学习 2023年辅导过中国这边的大学四六级英语口语考试Hello!guys! it is really nice to meet you here! 我来自加拿大 会英语 法语 西班牙语 我将会是你的English teacher 让我们一起开始我们有趣的English class吧!! 本人性格开朗,有活力、待人热情、真诚 有亲和力 乐于与孩子相处成朋友 认真负责、积极主动 会活跃教学气氛 让孩子们在轻快的氛围中高效的学习 勇于承受压力、勇于创新 具有强的适应能力和沟通能力 专注于互相成长刘老师
专业老师
5年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学奥数
【所学专业】: 环境工程/新闻学双学位
【就读大学】: 武汉大学
【上门区域】: 荔湾,越秀,海珠,天河,...
周末在机构带小班奥数,用学而思教材,辅导过多名学生参加华杯、WMO(世界奥林匹克数学竞赛)等竞赛,去年有20多个学生进复赛,5个学生拿到奖牌。
曾任新东方口译讲师,擅长教授小学数学、英语。 寓教于乐,耐心细心,善于将知识融会贯通,带领学生厘清逻辑关系,搭建牢固的知识体系。会启发学生自主思考,将知识真正弄懂,提高他们的积极性和自信心。对学生都很好,也很受学生的喜爱。 相比于讲解知识点,更多的是教授更本质的物质世界原理和思维方式,以及培养好的学习习惯和兴趣,快乐学习。
去年开始教一名二年级男生的数英。小男孩刚开始抗拒补课,我会融入一些游戏的方式带领他学习,同时耐心指导,慢慢地,他态度好了很多,眼里开始出现了光,学习态度积极了很多。课后他妈妈说小男孩很喜欢我教他,这对他来说是很难得的。一学期下来,他的学习成绩和学习习惯都提升了很多,尤其是最薄弱的数学进步了20多分。现在他的两科成绩基本稳定在90左右。
上学期开始教两名四年级学生英语,刚接手时他们的基础都比较差,单词和语法底子都很薄,课后作业基本不会做。上学期主要教会他们自然拼读,把教材的单词过关了。期末他们分别考了90+和80+。这学期他们英语学习已经进步了很多,随之上课态度也好转了很多。现在主要在教他们简单语法,课文背诵和单词他们也都能比较轻松地掌握,作业正确率也比较高了。
这学期开始教一名国际学校五年级学生全科,包括作业辅导和课外拓展。学生的英语比较好,词汇量已经达到4000了,可以自主写一些小短文,我主要是带他拓宽词汇量、辅导作文。数学国际学校学的比较简单,我带他练的新加坡数学题,效果比较好。语文主要是辅导课后作业,有时间会一起学成语、玩成语接龙,还有古诗词,课外阅读等。T老师
专业老师
10年教龄
【教授科目】: 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 初中语文, 初中数学, 初中英语
【所学专业】: 对外汉语
【就读大学】: 陕西师范大学
【上门区域】: 天河
2002-2006年在校期间长期利用周末和节假日带中小学语数外三科家教,赢得很好的家长口碑,学生成绩也提升很快; 2006-2011年在北京一家私立国际学校担任对外汉语老师,业余时间也辅导个别学生的英语科目; 2012-2018年在啄木鸟教育留学机构担任留学顾问和课程顾问;熟悉托福考试结构和题型、备考策略;比较热情和具有亲和力;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗扫码请家教
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陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
曾在公立学校担任三年初中物理教师,当了一届班主任,半年前辞职考研,复试结束,已被电子科技大学计算机专业录取,有家人在广州萝岗上班,所以会在广州萝岗住到8月底,如果你需要一个物理或者计算机的家教,可以找我哦已认证周老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
暨大中文系研究生,专业知识扎实;5年中小学语文教学经验,辅导多名学生考上华附,省实,广雅,执信等名校,其中学生王婧尤为2018年广州市中考总分第二名;能与学生和家长良好沟通,有耐心和责任感;教学风格严慈相济,深入浅出,注重学生语文基础和兴趣思维的培养。已认证小老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是华工研二的学生,理科生。上学期辅导了一名初三学生数理化,最后她以优异的成绩考上了广雅中学高中部。现在对广州的初中数理化内容很熟悉,对初三学生的辅导很有心得,很容易上手。另外,我做过多次家教,经验丰富,能很好的与学生沟通和相处,教过的学生成绩都有明显提高。已认证闻老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
在担任高中物理教学工作过程中,我潜心学习教育教学理论和心理学理论,学习钻研新课程教育理念并结合工作实践灵活应用,在备课中能够从宏观整体层面把握教材,精心进行教学设计,整合课程资源与现代教育技术,巧妙设置教学情境,将三维教学目标落实在教学过程中;在课堂教学中,通过物理典故和富有幽默风格的典型情境调动学生兴趣,分层次设问,启发学生进行多向思维、分析讨论、合作交流、设计实验和动手操作,在师生互动中引导探究过程,善于启发学生展开科学想象的翅膀,进入积极的学习状态,灵活迁移应用知识技能和方法,创造性地解决问题,获得成功的学习体验,在教学过程中渗透科学思想和科学方法教育,抓住契机进行情感态度和价值观教育,将学生培养成知识能力、思想方法共同发展、思维灵活、具有创新精神的人才。已认证