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【广州】初中政治家教老师推荐-上门辅导/补习/培训
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罗老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中科学, 高中语文, 高中历史
【所学专业】： 英语
【就读大学】： 电子科技大学中山学院
【上门区域】：
一，是众点家教一员，培训后正式上岗 工作内容： 1、辅导学生功课，批改作业，检查作业。、辅导完成家庭作业； 2、督促孩子养成良好学习习惯，掌握好的学习方法； 3、正面引导孩子，使孩子能提高学习的兴趣。 主要进行线下一对一课程，辅导初一语文和英语，专攻阅读理解，词汇扩展方面 二，有相关教育培训经验，担任菲尔德国际少儿英语主教老师 针对孩子性格特点教学，选用牛津课本进行教学，主要扩展孩子知识面，增加学习英语的兴趣！英语专业，有扎实的英语功底；能流利与外国人进行交流，对于英文翻译有一定的实践经历，不内向，耐心，有方法 相关经验：2023年6-8月，辅导小学学生语数英全科：学生基础比较差，因此我帮学生巩固每周校内知识，查缺补漏，拓展中等及中难题，最终期末考三科平均都提高显著，且学习积极性上升。
盘老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治
【所学专业】： 网络空间安全(师范)
【就读大学】： 广东技术师范大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,番禺,...
2024年下半年辅导初二数学男生，提高了20分，对孩子多方向思维逻辑不好进行针对性巩固化，家长和学生都很满意大学综测排名3/48，初中到大学有六年班长经验，对学生比较有同理心，认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力，机构中工作过一段时间，有过相关教学经验，可以将知识点化繁为简；大学生创新创业计划省级项目负责人；校网安科普科创协会会长，待人热情大方
杨老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术, 高中语文, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 科学技术哲学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河
曾在大型教培机构供职
参与过儿童早期数学认知能力课题研究
目前在编辑儿童心理学教案
高考总分647分 语文 132 数学 150 英语 128 综合 237 大学英语已过四六级 目前大四，已经直博，时间充裕
邓老师
本科在读
2年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学陪学陪读, 初中政治
【所学专业】： 英语师范
【就读大学】： 广州大学
【上门区域】： 越秀,海珠,天河,白云,...
家教经验丰富，带过小学语数英作业辅导、自然拼读、初一初二英语、初三中考英语冲刺，高一高二英语。所辅导的学生均取得了优异成绩，其中有学生高考英语从90分提高至120分，顺利考入985。 自身学习成绩优异，英语学习有方法，又快又好。 教学技能优秀，英语师范专业在读，课程与教学联系紧密，理论知识丰富。 本人认真负责，会跟家长和孩子沟通，不太妥当的地方会及时调整，会听取建议。 经验需要一步步积累，希望能有机会迈出第一步，多多尝试，也希望和小朋友们在学习中共同成长，在日后的教学路上不断进步。认真负责，细心耐心，积极开朗; 比较热情和具有亲和力 中考考上了市重点高中，成绩还不错 高考570，英语133，政治93，文科专业比较强 获普通话二甲证书，英语专业四级 广州大学英语师范专业在读，有信心胜任家教任务。
黄老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】： 汉语言文学
【就读大学】： 广东海洋大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
认真负责，细心耐心，积极开朗。;比较热情和具有亲和力。已考上硕士研究生。
谢老师
本科毕业
5年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】： 工商管理
【就读大学】： 岭南师范学院
【上门区域】：
【1】担任英语老师。主要负责小学的英语小班教学。课堂授课采用多媒体与板书的结合教学提高授课质量。批改讲解学生作业，组织学生考试，批改登记成绩，做好辅导和答疑工作。积极参加课程建设和改革，参加教学研究，不断总结和改进教学方法，跟踪本学科理论和技术发展，并运用到教学过程中。 【2】辅导宝安初三英语。初三学生英语基础较差，制定了为期一个寒假的复习和预习计划，有规划性地巩固整个初中的英语基本知识，从70分升高到90左右，期间学生听话用功，所以提分巨大 【3】2022年，辅导南山一个男生的初一年级英语，学生之前没有掌握好背单词的技巧，经过辅导后背单词速度提高，之后再从语法方面入手后英语成绩有了大幅提升。学生期末考试学员总分成绩从全班第38 名上升至第9名。 【4】去北京参加国家级A类专业竞赛获得全国决赛奖，连续三年获得校一等奖学金，已过英语六级、计算机二级考试，初中英语都曾考115以上（满分120）擅长辅导小学英语 【5】性格特长：外向开朗，待人随和，讲解功课有耐心。爱好打羽毛球、写微信推文
李老师
本科毕业
1年教龄
【教授科目】： 雅思, 英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学KET, 小学PET, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 初中科学, 初中信息技术
【所学专业】： 交通运输
【就读大学】： 中国民航大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,天河,白云,...
2020年辅导一名初中2年级英语，女生，根据学生学习的薄弱环节设计课程，解决了学生在学习英语时的阅读和写作环节的薄弱问题，英语成绩从班级中游到稳定班级前五。比较热情和具有亲和力; 认真负责，细心耐心，积极开朗； 小学初中皆年级前五； 有海外经历，英语是强项，口语有优势。
王老师
本科在读
1年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学英语, 初中语文, 初中英语, 初中政治, 初中历史
【所学专业】： 国际事务与国际关系
【就读大学】： 暨南大学
【上门区域】： 荔湾,越秀,海珠,天河,...
在大学期间多次参加在小学担任助教和教师的职务，在必修课上担任助教。高考英语129，在小初高担任英语课代表的职务，英语四级一次性通过； 比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗；喜欢小朋友；在积极备考教资； 对于教学有一定的方法；善于调动孩子的积极性； 家里有弟弟妹妹，有辅导小朋友的经验
招老师
硕士在读
3年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学写作, 小学陪学陪读, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理
【所学专业】： 临床医学
【就读大学】： 南方医科大学
【上门区域】： 越秀,天河,白云
（1）2018-2020年在广州家教100中心任职高一化学补习教员，一对一个性化教学使得学员的成绩有了较大的进步。 （2）2020-2021年在佛山任职小学四年级语文辅导的上门教员，帮助学员提高了语文的阅读理解能力和写作的能力。 （3）2021-2022年在白云区任职上门教员，辅导小学三年级学员全科作业，对基础比较薄弱的学员针对性地辅导巩固强化，使得她的成绩有了明显的提高，家长也满意，之后将我推荐给了其他的家长。本人虽然其貌不扬，但是性格温和，善于沟通。积极地备课和因材施教是本人一直遵循的教学理念。
李老师
专业老师
11年教龄
【教授科目】： 初中政治, 高中政治
【所学专业】： 思想政治教育
【就读大学】： 东师
【上门区域】： 越秀,海珠,白云,番禺
【工作经历】例如2014年-2016年在新东方任职初高中政治一对一个性化和班课老师验，后多年带八，九年级（省会学校），每年均有带一对一，成绩提升显著，本科东师，硕士上海大学，年龄40➕专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点；比较热情和具有亲和力;认真负责，细心耐心，积极开朗； 有10年以上教学经验，熟悉教材体系中高考形势变化，年龄不方便透露扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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李老师
广东茂名幼儿师范专...
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
弦老师
广东第二师范学院
年教龄教学经历/个人优势
有过在教育机构辅导学生的经验。小学成绩位列年级前茅，初中年级排名从400进入到年级前60，中考英语142，物理91，高中在一所一年级一千多人的学校中稳在年级前100。我个人很享受那种将知识传授给他人的感觉，教授他人时我很有耐心，从打基础开始逐一将个个知识点攻破。已认证
莫老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
专业水平:本人英语水平较为优秀，听说读写能力发展均衡，应试能力突出，专四优秀通过，教资科目三已考且大概率通过 学习情况:本人对学习英语较有心得，从初中开始就找到了学习方法，反对僵硬的背诵和抄写，擅长举一反三，最大限度利用学习资料精读精学，通过词根词缀等方法高效学习英语，英语成绩名列前茅并且有较丰富的应试技巧。目前在全年级绩点排名前10%。 个人优点:专业水平过硬；有耐心责任心，能够长期辅导；沟通能力强，擅长因材施教，能够根据学习目的和学生状态调整教学过程促进学生对知识的理解；课堂展示经验丰富，能够灵活运用各类材料、PPT等教具进行教学。 教学案例:两次家教工作对象都是较为活泼，注意力容易分散的孩子，面对这样的学生我放弃传统僵硬的抄背方法转而通过找孩子感兴趣英语材料，如英文情景剧、小游戏等材料引起孩子兴趣再进行教学。在进行练习讲解时课前先做好充分备课，然后通过生词介绍、例句、造句的过程有效学习单词，做到学有成效。已认证
C老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
有热情有耐性，家教都是自己手写讲义，不麻木利用抄辅导书。见识教多，能在授课之外讲一下人生道理。爱好广泛，尤其是运动方面，会在家教外与自己的学生进行其他活动。 英语四级证书，全国高中生化学竞赛二等奖 教过多个学生，从小学到高中都有，十分有经验~已认证