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【广州】小学英语家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第44页)


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家教
小老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

我来自华南师范大学。 在教学上,一、我会根据学生的学习特点,针对薄弱的方面,制定一套系统优化的方案。二、在给学生讲解前,我会对一个知识点、一类题目型反复练熟运用易于理解的方式讲解,做到举一反三的效果。 我对家教的期望就是,努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己能对以前的知识不断深化,也从学生身上收获一份童真。
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家教
冯老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

我在科学城一家公司上班,晚上和周末有较多空余时间,想利用闲暇时间帮助想提高物理、化学和英语的初中学生。 本人擅长教初中物理和化学,我认为要学好这两门课主要在于用科学的思维方法、将书本知识与生活实际相联系,让学生觉得学有所用,以提高学习兴趣,最终引导学生自主学习、独立专研和探索,并乐在其中。 我注重加强学生基础知识的掌握和理性思维能力的提高,使学生在面对题目时,能够快速定位考察内容及判断出题者设置的思维陷阱,从而真正的提高成绩、提高解题效率和正确率。
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家教
周老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考数学140,理综272,初中高中均参加全国数学竞赛获得一或二等奖,物理竞赛二或三等奖,化学竞赛三等奖。我做家教已经有两年了,从小学到高中都有教过,主要辅导数理化,当然小学全科也是没问题。
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家教
希老师
有琴有艺琴行
年教龄

教学经历/个人优势

7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
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