【广州】初中语文家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第26页)
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聂老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、1962年9月出生;2、1983年参加工作;3、1991年8月被任命为教务处主任;4、1993年4月---2002年8月在江西任完全中学主管教学副校长;5、1998年被评聘为中学高级教师;6、2002年8月被引进到广州市;7、2003年任教务处任副主任;8、2004年被任命为教务处主任;9、2006年被任命为教导处副主任;10、来广州工作的12年时间里,10年任教高三毕业班数学,教学经验丰富,尤其高三数学复习备考经验丰富,成效明显。魏老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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我是在读大四学生,在一培训机构教小学六年级数学,现在打算一边兼职一边考研,可以在周一到周五晚上辅导学生,周六周日全天都可以辅导,希望可以包吃包住,家里有上网条件,可以一直辅导到8月底。性格温和,做事耐心细致,初中成绩优秀,全班有70左右的人,一般成绩都是班级前十,全级12个班,全级前一百名,高考成绩高于当地一本线15分。刘老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人研究生毕业。学习的关键在于方法。方法包括时间的运用,兴趣的培养,正确的讲解和训练。建议学生从数学开始,引申学习理化,可达到事半功倍的效果!本人授课,如不能快速培养学生兴趣,一律不收费。蒋老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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2013年《广州市华南农业大学职业技能高级公共营养师》;2012-04-2013.08年《广州市新瀚吉集团英语全职教师》全职英语全英授课剑桥国际黄本(入门),红本(一)蓝本(二),绿本(三)。获得《第十届大都市青少年英语艺术表演--优秀教师奖》;2011--2012《广州市小蜜蜂英语培训中心全职外教助理和中教老师》;2009年8月毕业于韩国《圆光大学》双学位学士;2005年《我的大学》演讲比赛优秀奖;2005年《一封家书》演讲比赛二等奖;2004年《第八届青春杯全国青少年书画大赛》银奖,并编入画册;1998年《全国少儿书画摄影竟赛》银奖;由于自小成长于对外贸易的家族企业中,所以经常与国际友人保持往来,具有良好的英语听、说、读、写能力。由于特殊的教学经历,能够让很多原来不爱英语,不敢说英语的学生会用科学的学习方法学习英语。并可以快速提高英语爱好者英语口语表达能力。上课形式以全英授课方式,从欧美本地文化入手,结合剑桥国际教材,让学生爱上英语的同时能够说一口地道流利的欧美英语。(现为60多所国家语言教育首选教材,同时是美国中小学生必修课程)。卢老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
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本人有5年家教经验,擅长数学和英语,高中是广东广雅中学,能针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案,经辅导的学生都取得非常理想的成绩,考取了理想的学校。在教授知识时,注重激发学生学习动机,挖掘学习潜能,培养学生学习兴趣,提高学生学习能力,达到掌握知识和巩固知识的目的,最终提高成绩。胡老师
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十多年的英语学科教学经历沉淀下来,本人了解学生的心理,知道学生知识存在的漏洞,熟悉中考考题考点,懂得如何有效培养学生学习兴趣、改善学习方法、查漏补缺、提高思维能力和解决问题的能力,使其的成绩在短期内大幅度提高。2011--2012年本人辅导广外和恒福中学的两名初三毕业生中考分别133、135。 适合对象:1、英语基础较好,还想继续冲刺拔高提分的中考考生和小升初考生。 2、上课听不懂,跟不上进度的或者有一定基础,还想继续学精湛的初一、初二学生。刘老师
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全日制研究生毕业,硕士学位;中学高级教师;中共党员;从教18年,参加广西高考阅卷、广州中考阅卷;熟悉语文教材和广州中高考语文和历史考试大纲及考试动向;节假日、双休日、平时晚上还有部分时段尚未安排,预约从速!D老师
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教学经历:2016.07-至今爱唯尔上海企业发展有限公司双基教育老师1.针对学生的实际情况,提供一对一的教学辅导与小班教学,制定个性化教学方案;2.制作学生辅导档案,及时填写家长联系手册,与家长反馈教学情况3.辅导过的科目:一年级拼音、认字、英语与阅读,二年级数学兼奥数,三年级英语与语文写作,五年级作文与基本语文常考要识,10人小班作业辅导。2015.09-2015.12广西梧州高级中学政治实习老师1.利用情境教学方法,教授1104班高二学生政治课,课堂气氛活跃,月考政治科目年级排名由第14名上升至第7名2.协助班主任管理班级,组织班级活动,班会课与户外拓展2012.12-2013.02志愿返乡支教1.自主招生开班教学达70余人,主要辅导:国学、英语、作业辅导、素质教育(小学)。二、个人优势拥有两年教学经验,持有教师资格证,教学经验丰富,学过教育心理学,深谙与学生相处之道,教学方法灵活,已经逐渐摸索出自己独有的教学方法。创老师
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广州创未教育咨询有限公司办公室地址位于中国的南大门羊城广州,于2014年07月02日在广州工商局注册成立,办公地址位于杨箕地铁站附近拓业大厦后座610,在公司发展壮大的3年里,我们始终为客户提供好的产品和技术支持、健全的售后服务,我公司主要经营教育咨询,我们有好的产品和专业的销售和技术团队何老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
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【就读大学】: 专业老师
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自我描述特长展示: 专业从事生物教育:沟通能力强,表达能力好,反应能力快,对高考的出题方向了解深入,对知识能进行系统全面的总结。积极参加各级教研活动,向有丰富教学经验的老师求教,全面提升自己的业务能力。教学注重中理论与实践结合,逐渐积累起丰富的经验。连续4年带高三,具有了高考备考的体系,对高考考点熟悉,重点热点把握准确。多次在学校组织的公开课、出题比赛等教学评比中取得优异成绩,获得学校老师和领导的好评,多次被评为“优秀教师”。可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,学生扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
中山大学
2年教龄教学经历/个人优势
数学系大三学生(9月份升大四),已获得本学院研究生保送资格,并被中山大学东校(大学城校区)计算机学院录取,研究生的方向为计算数学。目前正在准备9月份的国家中小学教资证高中数学科。 大一大二期间,累计的家教授课时长超过300小时,涵盖小学数学、小学奥数及初中高中数学课程。本科期间长期关注、研究高考数学的变化与规律,熟悉广州中考以及广东省高考、自主招生的政策。我编写了成体系的教案,同时编写有学习方法读本,培养学生的学习方法,以期提升学生的整体学习能力。 2020年广州中考755分,广州市玉岩中学2017届最高分,在全市排名前200名。2020年广东省高考652分,广州二中班级(重点班)第4名。大学前三年的平均绩点为3.9/5.0,获得推荐免试研究生资格。 如果学生平时在学习有疑问,欢迎多和我联系,我将会在有空的时候用语音回答。平时家长想了解招生、考试的政策及资讯、大学专业等时,多与我联系,我将会积极详细地和您说明。 (即使课程已经结束,始终欢迎学生和家长联系我,希望能助力学生长期的发展)已认证大老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是华南理工大学的本科生,初中数理化经常满分,高中物理月考也多次获得满分。高中是重点中学重点班,一本率100%,清华北大3个。我深知一个好学校对学生的重要性和压力。高中化学竞赛拿过省级的奖励,大学获奖学金和优秀学生干部等荣誉。对考试有着快速高效的掌控能力,注重题型的归纳和解题技巧。中学时代经常给同学讲题,最近辅导过亲戚中考的小孩。学习是快乐的旅途,方法与计划是宝马良驹,努力才有前进的人生。与我携行,愿你日进千里。已认证莫老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
专业水平:本人英语水平较为优秀,听说读写能力发展均衡,应试能力突出,专四优秀通过,教资科目三已考且大概率通过 学习情况:本人对学习英语较有心得,从初中开始就找到了学习方法,反对僵硬的背诵和抄写,擅长举一反三,最大限度利用学习资料精读精学,通过词根词缀等方法高效学习英语,英语成绩名列前茅并且有较丰富的应试技巧。目前在全年级绩点排名前10%。 个人优点:专业水平过硬;有耐心责任心,能够长期辅导;沟通能力强,擅长因材施教,能够根据学习目的和学生状态调整教学过程促进学生对知识的理解;课堂展示经验丰富,能够灵活运用各类材料、PPT等教具进行教学。 教学案例:两次家教工作对象都是较为活泼,注意力容易分散的孩子,面对这样的学生我放弃传统僵硬的抄背方法转而通过找孩子感兴趣英语材料,如英文情景剧、小游戏等材料引起孩子兴趣再进行教学。在进行练习讲解时课前先做好充分备课,然后通过生词介绍、例句、造句的过程有效学习单词,做到学有成效。已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本科,高中七年的教学经验,带过三届高考毕业班,熟悉考纲,明确高考重难点。其中省实验高中任教四年,历经课改,多次上教学观摩课,深深领会:素质教育怎样完成应试教育。 陈老师的教学理念:要成绩,不要困惑;要大学,不要压力;要自信,不要焦躁;相信自己,没有学不好的学生。 陈老师认为,每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充,在这里,老师更多的是关注学生个人,立足个体,帮助学生发现适合学生的学习方法,突破成绩的瓶颈。陈老师坚信,课堂是有效的信息传递过程,主张:日事日毕,日清日高!已认证