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【广州】高中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第91页)


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家教
黄老师
广东海洋大学
1年教龄

教学经历/个人优势

认真负责,细心耐心,积极开朗。;比较热情和具有亲和力。已考上硕士研究生。
已认证
家教
柯老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人主要辅导中小学生的数学,生物,英语。熟悉高中英语和生物知识,能较好的以系统化学习方法来应对初高中的细分知识,高考英语136分,生物98分,数学130分,获得过省级三好学生的奖项。善于和孩子沟通,能够及时发现孩子的优点和薄弱处,同时具有高度的责任心
已认证
家教
陈老师
西南大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人高考英语140分,本科期间成绩优秀,获得优秀毕业生称号;英语四六级通过,专业英语四级优秀,专业英语八级优秀,具有高中英语教师资格证。家教可以帮助学生精准补习,在学生的现有基础上查漏补缺,更好地针对学生的个人情况在学科上进行提升。本人性格较好,沟通能力较强,教学十分有耐心,认真负责,能够与家长和学生充分沟通,了解学生学情制定家教计划,备课充分,每次家教后都会与家长及时反馈。
已认证
家教
付老师
广东外语外贸大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是付子茹,女,现在就读于广东外语外贸大学日语专业,本科生二年级。平时爱好广泛,喜欢看书、游泳还有听音乐。待人真诚、做事负责、乐于助人,耐心也比较好,外向,沟通能力还可以。曾经辅导过一名小学生的课业,他的成绩也有进步。家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。个人认为,家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通,如何将自己的知识传递给对方的过程。其次,做家教可以培养我的时间管理能力,因为家教会占用我们一部分时间,那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务,也就是说要求我们提高效率的同时,还要求我们学会合理分配时间;此外,家教中的我们有双重身份,既是大学生,又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力。希望自己可以胜任这份工作
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