【广州】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第50页)
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徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格:外向开朗,热爱教育受教育水平:华南理工大学本科大二在读实践经历:2015.9~2017.6在高中阶段参与全国奥林匹克竞赛(数学和化学),分别获得广东赛区省二等奖和省三等奖的成绩2017.7-8上门教授高一文科数学,经过20天补习,该学生由基础知识飞老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从小学到中学成绩优秀,其中数学中考满分,高中数学、物理、化学学科竞赛均获得省奖。大学期间获得了学校一等奖学金。性格随和,乐于沟通,做事细心且有耐心,责任心较强。学习上注重方法与效率,家教经验方面,辅导过初二学生的数学和英语,两门课程都有所提升,其中数学提高30分左右。根据学生的学习情况,针对性地提高学习效率和培养良好的学习习惯。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
出生安徽黄山,高考实力过硬,数理思维培养底蕴浓厚。非常擅长数学物理,数学、物理竞赛都有过获奖经历,并且都是自学竞赛知识(学校没有配置竞赛教学的教师)。2016年高考632分(使用全国1卷),超过当年安徽省一本线114分。有过多次辅导学生数学物理经历,在家乡那边,基本寒暑假回家都有家长要我给他孩子补课;在广州也有过给高三学生辅导的经历。数学功底很厚,高中三年积累下了相当强的知识体系和思维体系;物理天赋极佳,虽然投入的时间远没有数学那么多,但物理考试基本都接近于满分,哪怕试卷再难也从未低于八十分过(一百分制)。从初一我的1启蒙老师教导我开始,不断训练自己理科思维能力的习惯让我受益匪浅,对于如何提高数理化等理科科目的水平以及真正让理科学习思维上的改变和训练我深有体会。我对自己的数学物理教学能力非常自信(高中时一下课我的课桌周围都会围着很多要我讲解题目的人)。鉴于自己深厚的数理功底以及丰富的理科思维训练经验,我希望将自己能够不浪费老天赐予我的这份天赋。曾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人对理科有较深刻的理解,数学,理科一直是强项,特别是经过高三一年的摸爬打滚,我在这两科更是有自己的一套学习方法,所以高考时我这两科学科取得很优异的成绩。我个人性格比较温和,做事认真,教学上注重耐心和细致的讲解,注重与学生交流想法,引导其开放的思维。在曾经辅导过的学生里,不仅学习成绩有所提高,在性格上也开朗了不少。作为学生的过来人,我很清楚怎么跟学生在学习上打交道,我希望尽我所能帮助需要帮助的学生。薪资方面,时间可以电话联系。如果未接电话,可能是在上课,劳烦家长可以发个短信通知我一下。也可以试讲,如果效果好的话可以继续上课,也希望有幸能帮到学生和家长,谢谢y老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
你好!谢谢你愿意花时间来看我的简历,我2014年大学毕业,即将在华南理工大学读研,大学本科学的是环境工程,专业基础课主要是物理和化学。但说句实话,我的物理和数学一直不错,我对这两科也比较喜欢,有意愿的可考虑考虑!谢谢!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是华南理工大学大三的学生。高中阶段获得了广东省数学学科竞赛东莞市二等奖以及广东省化学学科竞赛省3等奖,同时高考语文122,数学133,有能力可以承担高中初中阶段的数学、理综、以及语文的提高巩固拔尖的教学任务。在大一大二暑假均有高一高二数学化学的教学经验。卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 安全工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020-2022
线上辅导过小学数学,线下辅导过初中数学,物理以及化学的总复习,学员均有10-40分的进步。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我要教给学生的是学习态度和学习方法。我注重的是培养学生学习和思考习惯.2从高一就开始兼职家教,因材施教,是针对学生个性特点和漏洞进行补习,一共带过6个学生,都有很大提升,大多稳定在年级前30。3其次是对于应试教育有自己高效的方法,教会学生把握试题规律,以不变应万变。4教吉他弹唱和指弹,三个月速成吉他,保证达到中级水平,学不会退钱。吉他作为一种便利性和实用性乐器,投资一点点,就能让学生永远一项相当亮眼交际技能,以后不论作为拓展人脉的手段,还是丰富涵养的技艺,都相当有用。林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 机械与汽车工程学院
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021年暑假
2021年暑假在居住地教育机构兼职英语老师;2022.7-2022.8
2022年暑假在佛山市鸣人教育学社兼职见习老师,任教高中物理和数学,教高一到高三的物理以及高三数学,并且拿到见习老师的实习证明孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在高考后的寒暑假多次担任家教,有丰富的教学经验。曾教过两个高一学生数学,由于在本人教导下,掌握一套学习的技巧,两人在升入高二后数学成绩明显提高,且对数学产生浓厚兴趣。还教过一个高二升高三的学生理综,在本人帮助下掌握一套学习方法,在进入高三后,理综明显提高,并且由于本人是在高中时对理科有浓厚兴趣,擅长数学和理综,对此学生能有较多学习上的启发,目前该生在班里成绩靠前,最重要的是对学习有了浓厚的兴趣,目前仍常与我保持联系。我教导学生时注重传授学习方法,能在短期内帮助学生提高成绩。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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刘老师
中山大学
3年教龄教学经历/个人优势
中山大学毕业,理科专业,最擅长数理内容,对于数理化都有独到的见解,尤其是物理。目前已被中山大学岭南学院金融硕士录取。 个人优势: ①对学生有耐心,自己是从差生努力逆袭上来(高二结束300+到高考600+),对于基础差的学生尤其有方法。 ②本科学习是数理很强化的专业,高三学习时,物理从来未低于100分(届时满分110分),市模拟考过全市第二,为很多朋友提供过物理方面的建议,物理是特别专长。 教育经历: ①2017年-2018年间,珠海香洲区初二-初三,数学、物理、化学,学员考上珠海一中,科目平均提分10-20分。 ②2018年-2019年间,珠海香洲区高一,物理,学员期间考过满分,均提升30分以上。 ③2021年间,在江门新会担任高二数学教师,春季学期学生均分同平行班级提升约10分。 ④2021年任教数学期间,特别培优学生几人在平行班级总排行中包揽前五。 ⑤2022年春节期间,江门新会区新会一中学生,高二,物理,学员成绩从班级中下上升到前十。已认证有老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。已认证张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,兴趣广泛,从高考结束开始一直有做家教,主要集中于寒暑假期,曾先后于掌门,梦飞等家教机构任教员。本人学习有方法,教学时也乐于分享,教学方法独特,因材施教,耐心教导。我认为兴趣,思维与方法才是最重要的,知道方向,才能找到路!而我享受的是也是和学员一起学习,一起顿悟的欢乐,予我一平台,还您一片天~已认证余老师
广东财经大学
年教龄教学经历/个人优势
小学开始就有辅导低年级学生的经历,在我做家教的过程中最深的体会是,除了教会学生知识外,还有非常重要的一点就是要培养学生的学习意识以及良好的学习习惯以及教会他们掌握学习方法。我数学成绩较好,从小作文比较突出,小学曾经参赛获得广州市作文大赛第一名。性格开朗,认真负责,希望能为您提供到帮助。已认证