【广州】高中地理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第27页)
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徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格温和和善,善于循循善诱,对小朋友有较大的耐心。大学期间有较为丰富的上门家教经验,主要集中于小学六年级和初三化学的教学,带过五六个学生,在成绩上都有较大的进步,喜欢和小朋友相处,也希望通过和他们做朋友的方式寓教于乐!楚老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我现在是华南农业大学的一名大三学生,专业是商务英语专业。大一大二一直在社会做各种兼职以获取社会经验,在做各种兼职的时候,发现家教,或者说从事教育行业是最为开心的,不仅我教会他们知识,学生教会我更多的东西。我曾做过辅导班的辅导员,曾做过醒学教育机构冬令营的教练。每当他们喊你老师,或者因为你的劳累关心自己的时候,会觉得自己收获了不同的东西,在看学生真正把你教的知识学到手的时候,是无比开心的。我性格是很开朗的,但是该认真的时候也会相当认真。虽然做兼职,学习也没有落下许多。小老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有责任心,幽默的老师。希望能与你一起成长,感受音乐的魅力。个人简介:2016年参演新年音乐会。2016年至2019年参演院迎新晚会,2017.2018年参与校迎新晚会。2018年观·艺术之夜的编舞组织并参演,获得一致好评。参演2017.2018年的毕业晚会。担任。2017,2018年的校友会的表演活动。参加第33届广东省青少年科技创新大赛表演。是校内音乐协会策划部其中一员,策划过大大小小的歌唱比赛与表演活动。如:“校园十大歌手”“草地音乐节”“酷狗音乐歌手大赛”等等。2018年担任艺术学院艺术团baby舞队队长。在琴行里担任钢琴陪练老师与声乐指导曾到东莞虎门北栅小学当手风琴老师在普宁莲坛村小学进行音乐支教********月曾到荔湾区乐贤坊小学与荔湾区华侨小学的担任合唱老师。2019.9月到广州大剧院实习至2019.12月S老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家长我是就读于华南农业大学的一名学生,在校绩点4.16,全级排名在前10%,我曾于2017年暑假,辅导天河区准初三张同学初二和初三英语,暑假过后他的英语成绩一直跃居班级前10。2017寒假,有在一家教育机构担任小班教学老师(一班22人),教学初三英语,有小班教学经验。2018-4至6月,辅导天河区吴同学初三数学,中考成绩为135。小老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我有过两年的教学经验,寒暑假既开设过辅导班。又一对一辅导过初中小学学生。我有耐心,有责任心,性格开朗活泼,和蔼可亲,能和孩子在做朋友的基础上使他轻松地学习到知识。(孩子们很喜欢上我的课)初中英语成绩和数学成绩一直是全校第一。英语四六级均已通过。赞美自己的话不再多说,不选择我,是您的错误。郑老师
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【教授科目】: 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
教学风格:因材施教,讲究方法。教学方法:分析典型例题,再加强巩固。教学氛围:轻松,舒适,幽默。教学情况:1.2016年10月,天河区初三物理,学员从60多分上升到80多分。2.2016年10月,海珠区高中生物,学员从70多分上升到90多分。3.2017年1月,韶关市小学全科,学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。个人情况:性格温和,表达能力强,善于沟通与教学,有耐心,责任心强。所获荣誉:演讲比赛二等奖,初中数学竞赛二等奖,初中物理竞赛三等奖,初中化学竞赛一等奖,初中英语口语比赛一等奖,初中生物省级知识竞赛二等奖。郭老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中就读于番禺第一广东仲元中学,现为华南农业大学工业工程大一学生。高考英语141,中考英语141,高考英语口语14分(满分15),曾参加高中校级英语口语演讲比赛并获优胜奖,高中曾获外研社杯全国中小学生读写竞赛二等奖,有较强英语口语及笔试能力。彭老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从小在深圳长大,对于新鲜事物的接受能力比较强可以和小孩子愉快相处做事比较有耐心从小成绩也是慢慢提高,对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解有责任心,发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法,从而愉快的提高成绩,向自己心目中的目标迈步前行静老师
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年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人较开朗乐观,稳重成熟,耐心负责,喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球,能够带领小朋友一起阅读。较自律,坚持每天早起学习,坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍,会借鉴学习很多新的学习方法,继而寻找最合适自身的学习方法。罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南农业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南农业大学的应届毕业生,曾经获得小学生奥数比赛全国一等奖,中学生奥数比赛全国三等奖;初中作文比赛全市一等奖;高中连续三年被评为校三好学生,成绩优异。大学期间有两年的家教经验,2015年2月至2016年6月,天河区高二高三物理,期终学员从36分上升至92分。英语通过四六级,擅长高中理科和小学初中全科。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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林老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人来自中山大学,对学生有耐心,教过超过20个学生,善于帮忙总结归纳知识点,引导学生思考,帮助学生提高成绩。已认证小老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
大四学生,数学强项,高考数学130+,对数学学习有自己的想法和思路。认真负责,有耐心,懂得慢慢引导。刚参加完研究生考试,考研阶段有学习数学,所以保持着优秀的数学思维。现今闲空时间希望帮助小朋友们学习数学,价钱可以洽谈。已认证张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
从大二开始带家教,经验丰富,对待学生有耐心有恒心,能够教很多科目。本人2015年中考成绩737分,2018年高考理科615分考入中山大学化学学院,初中和高中期间长期担任学习委员,在校期间德智体美劳全面发展,不仅成绩优异,也获得过艺术类和体育奖项。大学期间坚持刻苦学习,入校后顺利通过英语四六级考试,曾经担任过学生会干事、校图书馆学生助理,曾参加“梦想之行”义教活动、“爱心联盟·火炬传递”等有意义的志愿活动。本人为人诚恳,积极向上,待人友好,工作认真负责,思想端正,现在是一名中共党员已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!已认证