【广州荔湾】小学英语家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第22页)
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张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
专业高三老师对高考研透是其他老师无法可比。因专业所以受欢迎。211研究生学历。高中高级教师,优秀教师。用心经营着教育,用爱温暖学生的心,引导孩子浸润书香。生命因阅读而幸福,,教育因执著而精彩!爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育!现任高三化学教师、班主任,周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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2019届较新教学成绩:所教理科重点班英语平均分125分,提升21分,英语较高分144分;普通班英语平均分108分,提升27分,有多名同学提分幅度在40分以上,较高提升为63分(41至104分)。本人一对一辅导的梁同学(文科)总分英语单科139分,较市一模提升37分;潘同学(理科)英语单科134分,提升33分;廖同学(理科)英语单科133分,提升36分。此外,本人辅导的中层生或基础薄弱的学生英语平均升幅为47分,提分幅度较高的黄同学总分129(较市二模提升61分)。本人是高三英语一线教师,连续10年任教高中毕业班,经验丰富,熟悉广东教材,专注于研究高考英语试题走势和特点,筛选知识和题目,对重难点、易错点、核心考点了如指掌,亲和力强!擅长培养学生解题思维。工作之余,多年“一对一”课外辅导经验,擅长培优补差、使学生减少非智力失分,注重培养学生良好的学习习惯。近年来,本人课外辅导的若干华附、省实、执信、广雅、2中、6中、铁一、培英、培正、3中、真光、47中、89中、番禺中学、1中、天河中学、113中等学校的同学均有30分以上的提升,其中刘*娴提升62分(2013年),郑*强提升58分(2013),黄*提升55分(2013),李*伟提升51分(2014),欧*提升47分(2014),张*开提升44分(2015),林*佳提升42分(2015),邓*妍提升37分(2015),王*德提升44分(2016),区*强提升38分(2016),姚*提升40分(2017),张*杰提升49分(2017),陈*萱(2018)提升53分,李*麒(2018)提升44分,朱*熙(2018)提升47分。以上均为一模到高考的提分。机构收费贵,教师也不一定有深入一线的教学经验,很难有长期稳定的效果。此外,网上广告五花八门,很多人浮夸宣传,教学质量良莠不齐,如果孩子目前的学习成绩不理想,欢迎学生或家长直接和我联系。相信我们师生共同努力,可以给力孩子提分。技巧方法+精讲精练=稳步提升.突破死记硬背,享受学习快乐,相信您的选择!请联系我!!另有在职优秀语文、数学、物理、化学、生物,地理,历史,政治教师,免费介绍,实力推荐!请联系我!!程老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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本人是暨南大学理工学院力学专业一年级研究生。在初中高中学习时期,成绩优异,有自己的学习方法,曾被家乡本地的荆州晚报采访。本科,研究生期间,均是工科专业,对高中的理科相当熟悉。曾有家教经验,辅导的学生都有很大的进步。工作耐心细致,认真负责。希望能与您一道帮助您的孩子成长!宋老师
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1.本人是专业的英语老师,持有教师资格证、英语专业八级证书和普通话证书。我有丰富的教学经验,辅导过的学生成绩都有大幅度提高!2.有特色的教学方式,擅长语法教学,单词记忆,能根据学生的特点制定适宜的教学计划,善于将英语学习乐趣化,,帮助学生快速吸收记忆。宗旨就是让学生爱上学习!3.科目:小学至高中英语;自然拼读法;新概念;洪恩少儿英语;口语提高4.时间:周一至周五晚上5.收费:一对一80/时(为了方便,家住南洲花园附近一律150/2小时)本人一直相信对学生要鼓励关怀,让他们发挥自身的创造力和想象力,并给予针对性地辅导,才能让学生提升得更快!我教过的学生并不是最聪明的,但是他们愿意与我沟通,互相学习进步,我相信没有教不会的学生,只有不会教的老师!李老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
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本人是国家示范性高中高级教师、英语学科带头人,高考英语辅导专家,广州市课外辅导机构特聘教学顾问,长期从事高中英语测试教学与研究,专注于个性化的教育和培养方式,有丰富的高三英语教学和科研经验,能准确把握广东省英语高考及水平测试的命题规律、范围及解题技巧,同时对学生的心理特点和学习方法也有独特的看法和深入的理解。2010年所带班级学生多数被重点本科院校录取,其中陈同学被清华大学录取,他的英语单科高考成绩全市排名第三。辅导对象:高中生(包括初三升高一学生和高四学生)授课方式:学生上门辅导(地铁杨箕站F出口左走50米共和苑内)授课时间:周末、寒暑假、周一至周五晚上授课宗旨:培养正确的英语学习方法,提高高考英语成绩,目标直接指向高考!收费方式:先上课,后付费,没效果,不收费!详情请登录:http://lh********.blog.163.com/s老师
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从事教育工作5年以上,曾辅导过重点中学如执信中学、南武中学生,名次从级200百上升至前100名,课外长期辅导工作,既有本校学生亦有熟人介绍。能把握考题要点,快速判断学生薄弱环节,教学方式非题海战术而是侧重于方法讲解,使学生能在短时间内掌握知识要点,取得较好成绩黄老师
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本人毕业于广州美术学院本科中国画专业,多次获全国范围绘画大奖,具备教师资格证和中学一级教师职称。我从事美术培训工作长达十年时间,有丰富的教学经验和良好的职业道德,培养了成百上千的美术高考学生成功进入全国各地的美术学院就读,同时,本人善于挖掘中小学生的艺术兴趣爱好,在短时间内系统地、快速地提高学生的书画艺术水平。相信作为合格教员和合格学生必须奉行:专注就是效率,行动决定成就。高老师
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性格内外向结合,有时候不太擅长聊天,思维有点跳跃,应急能力较好,善于发现别人的优缺点。教学方面注重兴趣培养,善于采用鼓励方式,不擅长骂孩子。教学工作是很需要老师和家长协力合作的,个人有责任心耐心细心。梅老师
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本人大三开始进行全职教学,到现在今天已经五年多了。小学教师是万金油,语文、数学、英语根据学校要求都教过。大四教两个班级的数学兼班主任,曾让一个数学不及格的男孩爱上数学,成绩考到80多分,而且是在并没有额外为他补课的情况下。毕业后,同时任教一个班级的语文和英语,兼班主任。我班的语文,英语成绩在学校名列前茅。在个人并不热爱英语的情况下,让孩子们的英语抽测在近二十个学校的排名中拿到第三名,而第一名和第二名的班级只有十多个人。我们班近五十人。说的好不如做得好,我是行动派,担得起压力,给得起动力。我从不主张题海战术,必要的练习是需要的,但一切来自于孩子自身的兴趣,而不是老师的压力。让孩子发现这门学科的美妙有趣之处,学习的困难迎刃而解。优秀的孩子,我和你一起享受征服知识的快乐。有待进步的孩子,我更想和你一起去打开知识的大门,让你看到知识单调背后的趣味和魅力,我们一起去创造一个难忘的暑假,改变你的成绩的暑假!l老师
专业老师
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作为一名教育工作者,我已在讲台上奉献了将近十年,一直以来对学生耐心教导,因材施教,我认为授人以鱼不如授人以渔,所以我从不提倡读死书,学生一定要有适合自己的学习方法。尊重和善待每一位学生,从心里认可每一位学生,树立他们的自信心,这是教育工作者的基本态度。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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高老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是华南理工大学软件工程专业的一名大四学生,高考总分652(数学130、理综272),性格阳光热情开朗,善于交谈,能较好地与学生打交道,同时思维敏捷,逻辑缜密,能将知识点以通俗易懂的方式讲述清楚,让学生更好地吸收理解。高中时期,我担任班内的数学课代表,能对数学成绩落后的学生进行帮扶,提高班内整体数学成绩。除此之外,我还有丰富的做题经验,对理科学科的知识点、重难点有很好的认识与掌握,对常考点有归纳与总结,能够对学生理解知识点、提高学习成绩有很大的帮助。已认证林老师
广东轻工职业技术学...
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证林老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
中共党员,喜欢兴趣教学,主要辅导小学和初中学生的数学,熟悉小学初中的知识点,善于和学生交流沟通,善于引导孩子自主学习,养成良好的学习习惯,有初中数学教师资格证,高中数学和高中物理教师资格证。大一通过英语四六级考试,本科毕业获得安徽省优秀毕业生,华南理工大学研究生在读。在公办学校代课三个月,收到单位校长及同事的认可,所带班级学生成绩及格率由50%提高到85%已认证罗老师
华南理工大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.中考梧州市前百,中考数学a+(六科分别5a+1a),初高中成绩优异 经常一对一帮助同学。 2.简单易懂 常用思考总结代替刷题,教学寓教于乐 常用打比方举例子说明。避免死记硬背,让学生更能接受自己为什么要这么学,减少在学习中的迷茫担心。 3.新课本知识点掌握快,结合校内的习题考卷等进行讲解,常会分析出题目运用了哪几类知识点,加强学生对课本知识点运用的理解。已认证