【广州荔湾】初中家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第9页)
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岑老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
音乐学专业,擅长古筝表演与教学,专业水平优秀,多次组织民乐排练,曾在广东电视台录影古筝合奏节目,在广州大剧院参与演出“南粤筝情”音乐会。大学四年期间做过多份专业内的兼职,所作单位一律给予好评。具体说来,在教育实习中,善于从各方面着手进行课题研究,运用多种教学手段和方法对学生进行知识的传输;试教过程中,口齿清晰,声音甜美,亲和力强,重点突出,条理分明,教学思路清晰流畅,与学生的互动默契,可以出色的完成教学任务,得到了学校指导老师的充分肯定;在培训中心担任古筝老师期间,善于根据不同年龄段学生的心理特点,择取适合的教学方法因材施教,所教学生均在古筝等级考试中顺利通关,且获得优异的成绩。在教学中特别注重培养学生的观察和表达、感情及抒发,想象与创作的能力。以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。罗老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有丰富的教学经验,对学生严格,有耐心.如果您有兴趣学钢琴,或者提高钢琴技术,我会给您最好的辅导.我不要求学生考级和比赛,只要求学生喜欢钢琴,愿意花时间练习,提高自己.如果您有意了解更多,可以致电或者发信息给我.周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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内地名师,在内地名校从事高三化学教学二十余年,曾多次参与高考阅卷工作,带出过多名化学单科状元,2007年到广东重点中学任教5年,对广东高考也了如指掌,对现在的理综高考有特殊见地,中学高级教师,奥赛金牌教练,相信定能在高考之路助你一臂之力M老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
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本人澳洲海归5年。曾在墨尔本与悉尼担任摄影师与销售经理。英语一直是求学期间的强项。海外留学与工作后,发现了国内与国外教育的差异。学习英语是为了通过考试还是求得一门技巧?学习英语只是学一门语言还是一门文化?j老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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善于与学生沟通,能够很好的激发学生的学习兴趣,而且教学严谨,思路清晰,讲课深入浅出,在对学生的辅导过程中十分注重掌握和把握学生的心理变化,强调诱导学生自己学习自我提高,对学生学习上的问题有较深的洞察力,熟悉广州市小升初和中考数学考试大纲,注重教育理论的积累和实践.何老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
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本人就读于意大利BOLOGNA美术学院,学习意大利语3年,有b2证书。通过网络家教,主要针对意大利语,也接受小学全科.欢迎对意大利语感兴趣的同学,或想要学语言通过图兰朵和马可波罗计划的学生前来了解。唐老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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第一节课免费试听哦!满意才报名!课程介绍:1上门授课,专门针对中小学生的英语口语课程,半年内达到无障碍口语交流,英语科目考试分数有明显提高;2非填鸭式教学,以培养学生兴趣为主,利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识;3上课人数为2-4人,每周2-3节课,每节课2小时。师资介绍:本人本科为英语专业,有丰富英语家教经验,有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来,必定要学好英语!而最重要的口语部分是学校没有教授的,我的课程可以弥补这方面的
第一节课免费试听哦!满意才报名!课程介绍:1上门授课,专门针对中小学生的英语口语课程,半年内达到无障碍口语交流,英语科目考试分数有明显提高;2非填鸭式教学,以培养学生兴趣为主,利用英语实际场景和实时新闻教授最实用的英语知识;3上课人数为2-4人,每周2-3节课,每节课2小时。师资介绍:本人本科为英语专业,有丰富英语家教经验,有成功英语教学案例。现在外企供职。主要优势在于口语和语音的教学。如果您或您的孩子想拥有更加美好的未来,必定要学好英语!而最重要的口语部分是学校没有教授的,我的课程可以弥补这方面的杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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是一枚有爱心有耐心愿意和小朋友一起过暑假的老师,大学期间修了教育学和文学双学位,在培训机构辅导小学生作文长达一年半,擅长语文和英语,数学也不差。个人觉得帮助孩子培养好的学习习惯非常重要。我老弟已经在我辅导下上初三了,成绩很不错,深老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
深本数学,就是深入本质学数学,是一项全新优秀的教育科研成果,是一套一通百通的数学学习方法。该方法通过深入数学的本质,找到中小学数学所有章节的知识规律和解题规律,其中包括四个大规律,十五个中规律和三十五个小规律。掌握这些规律,学生可以举一反三、一通百通,从而提高学习兴趣,提升思维能力,轻松学好数学。黎老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从事初中英语教育已有8年时间!在此时间内一直在广州担任英语老师!有丰富的教学经验,善于与孩子沟通引导孩子提问。最近接手的一位初三学生,该生在接手的时候学科基础薄弱!学习兴趣不高!通过生活中的兴趣引导,慢慢引入学习,把孩子的学习兴趣进行引导!慢慢的孩子能够主动提问,再加上课后的基础知识作业的配合孩子的成绩提升很快!之前接手的一位女生性格内向、不善交流、有问题也是闷着不说!通过几次课程的氛围影响加上主动引导和鼓励,该女生有明显的进步!慢慢的开始主动提问,经过十八次的课程学习成绩明显提升!我始终坚信为人师表“育人为主,知识为辅”,孩子学习提不上来肯定是有原因,只要有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步!扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高考总分644,其中英语142分,已于大二上学期通过六级考试。家教经验丰富,曾带过两名三年级学生全科,数名初一初二学生全科,学生成绩均有提升。并辅导两名23届高考生的英语。教学风格轻松诙谐,与带过的学生均建立了良好的师生关系,能够因材施教,帮助学生建立良好的学习习惯。已认证马老师
北京大学
3年教龄教学经历/个人优势
有丰富的历史学知识和扎实的历史研究功底,对重要史实的理解深入、广泛,可以详尽、通俗地讲述历史知识;有丰富的高考和自主招生培训经验,在初、高中学习特别是文科综合科目的学习中有独到的经验和高效的方法,对高考备考期间的心态调整和考试技巧有较多经验;有出色的表达能力和良好的亲和力,讲课风趣幽默,深受学生喜爱。具有较强的沟通协调和学习能力,工作积极主动 。已认证张老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
从大学就陆陆续续带过学生,从带亲戚小孩到兼职家教,教学有趣幽默,学生都能听懂,乐于学。耐心认真,帮助学生一点点剖析难点,带着学生进步。已认证李老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格稳重,文理科成绩皆优异。高考总分632。 有两年丰富家教经验,大一辅导一初三女生物理化学数学英语,该学生成绩进步明显,考入第一志愿。大一暑假辅导一初二女生数学,该女生进步明显。大二辅导一初二男生数学物理和英语,该学生由年级四百多名进步到两百多名,进步明显。本人辅导注重与学生的友好关系,注重因材施教,补重点,补弱点,知识与练习相结合。已认证