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【广州荔湾】初中英语家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第3页)


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家教
蔡老师
广东培正学院
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗有亲和力,待人真诚耐心友好,对待工作学习负责认真。平时善于独立思考总结经验心态乐观。 在校主修英语翻译专业热爱英语教育喜欢与小朋友打交道。 业余爱好:单簧管绘画看书跑步 如果您能给我一个平台我将在展现自我魅力专业技能的同时,带给您的孩子更多我的学习经验技巧,收获英语学习的快乐。 希望我能与您的孩子成为学习生活上的好朋友,成为您教育孩子的小助手。
已认证
家教
瘦老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格热情活泼开朗,钢琴声乐均学习十余年,分别获得英皇八级、少儿声乐九级通过证书,从小在小云雀合唱团演出班学习、训练,多次外出(星海音乐厅、香港、法国等)参加演出或比赛。高考后曾有2年时间利用周末教钢琴,没有专门让小朋友考级,但严格要求,基础扎实,考取相应级别需要练习的曲目均有兑现。曾有小学生家教经验,也曾在小学课后辅导机构做兼职。
已认证
家教
有老师
华南农业大学
年教龄

教学经历/个人优势

(1)华农,园林专业,大三 (2)在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学,学习成绩不稳定,性格比较外向开朗。学习勤奋,但在与她沟通过程中,发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本,在课中一直注意她的小细节,提醒她的易错点。课后和家长沟通,注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中,我们的感情不断加深,成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学,性格开朗活波,不过不热爱学习,基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩,对学习的兴趣不是很浓,所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣,让他在生活发现数学问题,引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架,让他熟悉课本内容,增加他的学习信心。最后,该学生取得一定的进步,在教学过程中,我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导,与他的沟通后,发现他数学也是粗心大意,计算不仔细,所以也经常让他做错题本,就在课中纠正他的学习错误,加深他的印象。并课后让他自己思考,再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来,成绩也变得更理想。 (3)个人优势 经验较为丰富,本人性格开朗活泼,善于沟通。
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家教
韦老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

高考英语138分,现华南理工大学英语专业,已过专四。主要辅导小学全科,初高中英语,掌握各年级阶段英语知识点,不同模块知识的记忆方法,以及做题方法,盛着受之于鱼,不如授之以渔的理念。授课生动活泼,轻重分明,通熟易懂,善于因材施教,善于提升孩子注意力和学习习惯。被家长评价为,有耐心,爱心,责任心,是一名学生喜欢,家长信任的老师。
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