【广州荔湾】初中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第9页)
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芳老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于中南财经政法大学会计学院，但却比较擅长带小孩跟教育小孩；本人性格活泼开朗、童真却不失沉稳（面善心底善良）；比较擅长跟幼儿沟通有耐心，曾在耶鲁幼儿园（全国连锁）任职过英语教师一职，担任时间有2年，比较了解幼儿的内心世界跟生活习性，我曾所带的那帮幼儿大概为6-7岁的大班幼儿，自认教育幼儿是一件快乐跟开心的事情！
本人毕业于中南财经政法大学会计学院，但却比较擅长带小孩跟教育小孩；本人性格活泼开朗、童真却不失沉稳（面善心底善良）；比较擅长跟幼儿沟通有耐心，曾在耶鲁幼儿园（全国连锁）任职过英语教师一职，担任时间有2年，比较了解幼儿的内心世界跟生活习性，我曾所带的那帮幼儿大概为6-7岁的大班幼儿，自认教育幼儿是一件快乐跟开心的事情！
宝老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从教十余年，有丰富教学经验，善于与孩子沟通，做孩子们的良师益友。 从科任老师到班主任，数学科组长，少先队辅导员，教导助理，教导副主任，教导主任，一步一个脚印地走过教师生涯，从教学生到教自己，教老师，一步一步地成长！ 相信我，你的孩子会和我一样进步！
从教十余年，有丰富教学经验，善于与孩子沟通，做孩子们的良师益友。从科任老师到班主任，数学科组长，少先队辅导员，教导助理，教导副主任，教导主任，一步一个脚印地走过教师生涯，从教学生到教自己，教老师，一步一步地成长！相信我，你的孩子会和我一样进步！
梁老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
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毕业后一直从事儿童教育工作,热爱教育工作，热情活泼，有丰富儿童教育经验、有细心、有热心，耐心细致，工作认真积级主动 负责英皇乐理1级到5级授课指导，儿童钢琴启蒙，初级教学，教学灵活使得学生快乐学习，懂得与孩子沟通,结合孩子的年龄特点和并计划有秩序地组织实施开展教学，根据教案完成课堂教学任务， 性格活泼开朗，喜欢小朋友，善于掌握儿童心理学与教育学，能引导学生兴趣，激发学生学音乐，学钢琴的兴趣,运用儿童心理学与教育学引导学生学习兴趣，热情面对家长和学生，善于和家长沟通交流,,课后跟进学生进度，保持积极良好关系与家长交流小朋友学习情况，使家长及时全面的了解学生学习情况，帮助孩子完成学习任务 个人特长:钢琴、乐理教学等等，有耐心，在教学过程中不断提升教学方法，能因材施教。按照每一个学生不一样的性格特点采取不同的教学方式，注重启发学生的兴趣及内在潜能
毕业后一直从事儿童教育工作,热爱教育工作，热情活泼，有丰富儿童教育经验、有细心、有热心，耐心细致，工作认真积级主动负责英皇乐理1级到5级授课指导，儿童钢琴启蒙，初级教学，教学灵活使得学生快乐学习，懂得与孩子沟通,结合孩子的年龄特点和并计划有秩序地组织实施开展教学，根据教案完成课堂教学任务，性格活泼开朗，喜欢小朋友，善于掌握儿童心理学与教育学，能引导学生兴趣，激发学生学音乐，学钢琴的兴趣,运用儿童心理学与教育学引导学生学习兴趣，热情面对家长和学生，善于和家长沟通交流,,课后跟进学生进度，保持积极良好关系与家长交流小朋友学习情况，使家长及时全面的了解学生学习情况，帮助孩子完成学习任务 个人特长:钢琴、乐理教学等等，有耐心，在教学过程中不断提升教学方法，能因材施教。按照每一个学生不一样的性格特点采取不同的教学方式，注重启发学生的兴趣及内在潜能
盛老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人211大学英语专业毕业，一年教学经验，有自己的一套教学方法，并能够根据学生实际情况灵活调整授课。喜欢与学生交流，耐心细心，希望在教学中跟学生互相学习。让学习更简单，让学生更快乐，教学相长，见证学生的每一次进步。
本人211大学英语专业毕业，一年教学经验，有自己的一套教学方法，并能够根据学生实际情况灵活调整授课。喜欢与学生交流，耐心细心，希望在教学中跟学生互相学习。让学习更简单，让学生更快乐，教学相长，见证学生的每一次进步。
专老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
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多年的教学生涯，我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。 毕业以来长期从事一对一的教学，由于机构的要求，各年级、各层次的学生都有带过，甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖，但是培养了自己各方面的能力，使得自己的课堂由浅入深，简单易懂，深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识，更要搭建与学生与知识的桥梁，讲好每一节课，让学生喜欢自己、喜欢数学
多年的教学生涯，我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。毕业以来长期从事一对一的教学，由于机构的要求，各年级、各层次的学生都有带过，甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖，但是培养了自己各方面的能力，使得自己的课堂由浅入深，简单易懂，深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识，更要搭建与学生与知识的桥梁，讲好每一节课，让学生喜欢自己、喜欢数学
覃老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人去年七月份毕业于哈尔滨工业大学数学系，擅长数理化教学，特别是对高中数理化有自己深刻的心得体会（当年高考以年级第一的总分考入哈工大），高考备考期间经常给全班同学上课，总结命题规律、题型解法归纳、考试技巧等，由于讲得很好，全班同学强烈要求代替老师上课；责任心强，有耐心，善于因材施教。从上大学至今一直在做家教兼职，是多家教育培训机构的签约老师，教学经验很丰富，所教的学生在学习上都能得到很大的进步。我的理念是让学生养成良好的学习习惯（尤其是思维习惯），因为好习惯成就人生！让学生真真切切学到知识，夯实基础，步步为营，强化提高，进而力求达到不管如何出题考试都能应对自如的高度，以实力说话！现在想利用空闲时间兼职家教，可长期兼职。 学习改变命运，学习创造未来。我相信，您的一个关注，可能会改变孩子的一生；您的一次行动，也许能为孩子创造更好的未来。我希望，我的每次努力，会为您的小孩带来学习的良方和幸福的前程！
本人去年七月份毕业于哈尔滨工业大学数学系，擅长数理化教学，特别是对高中数理化有自己深刻的心得体会（当年高考以年级第一的总分考入哈工大），高考备考期间经常给全班同学上课，总结命题规律、题型解法归纳、考试技巧等，由于讲得很好，全班同学强烈要求代替老师上课；责任心强，有耐心，善于因材施教。从上大学至今一直在做家教兼职，是多家教育培训机构的签约老师，教学经验很丰富，所教的学生在学习上都能得到很大的进步。我的理念是让学生养成良好的学习习惯（尤其是思维习惯），因为好习惯成就人生！让学生真真切切学到知识，夯实基础，步步为营，强化提高，进而力求达到不管如何出题考试都能应对自如的高度，以实力说话！现在想利用空闲时间兼职家教，可长期兼职。学习改变命运，学习创造未来。我相信，您的一个关注，可能会改变孩子的一生；您的一次行动，也许能为孩子创造更好的未来。我希望，我的每次努力，会为您的小孩带来学习的良方和幸福的前程！
季老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从事小学语文教学二十年，曾获国家，省，市等各种奖励。多年担任小学毕业班语文教学，善长阅读与写作、小升初的辅导。让孩子“喜欢阅读，轻松习作”，“做一个有根的人！”是孜孜以求的教学理想。为了节约您的开支，您可以约上您孩子的同学三两个一起辅导。
本人从事小学语文教学二十年，曾获国家，省，市等各种奖励。多年担任小学毕业班语文教学，善长阅读与写作、小升初的辅导。让孩子“喜欢阅读，轻松习作”，“做一个有根的人！”是孜孜以求的教学理想。为了节约您的开支，您可以约上您孩子的同学三两个一起辅导。
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
自学英语成功+对英语死磕的绝对耐心与执着+有心理学教育学学习背景+了解不同年龄段青少年心理特点+喜欢沟通喜欢和不同年轻人一起玩，要不试试我？ 本人因不愿完全把英语当成考试工具，不愿本科毕业之后完全把英语放弃，重新寻找英语的乐趣，把英语当成生活，自己研究原创了学习英语的方法，每天坚持六点半起床读英语，坚持每天花2-4小时在英语上，自学翻译大量阅读英文报刊、书籍，反复看《新福尔摩斯》《哈利波特》等英美剧学习发音、听力和口语。且本科期间自学了教育学和心理学，同时有社会教学实践经验，熟知不同年龄段青少年心理特点，喜欢在教学中寻找快乐，喜欢与青年人聊大学聊人生，引发思考，成功辅导两位中考学子的英语，语文，化学等助其上初中。
自学英语成功+对英语死磕的绝对耐心与执着+有心理学教育学学习背景+了解不同年龄段青少年心理特点+喜欢沟通喜欢和不同年轻人一起玩，要不试试我？本人因不愿完全把英语当成考试工具，不愿本科毕业之后完全把英语放弃，重新寻找英语的乐趣，把英语当成生活，自己研究原创了学习英语的方法，每天坚持六点半起床读英语，坚持每天花2-4小时在英语上，自学翻译大量阅读英文报刊、书籍，反复看《新福尔摩斯》《哈利波特》等英美剧学习发音、听力和口语。且本科期间自学了教育学和心理学，同时有社会教学实践经验，熟知不同年龄段青少年心理特点，喜欢在教学中寻找快乐，喜欢与青年人聊大学聊人生，引发思考，成功辅导两位中考学子的英语，语文，化学等助其上初中。
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
四年家教经验，所教学生成绩均有一定提高，其中一个从初三开始教到高二，成功考上市一中，高中成绩依然优秀，现在仍在教。虽然主要是学生自己聪明，但是自认还是起到了一定帮助作用。擅长数学物理。
李典，男，22岁，工科。四年家教经验，所教学生成绩均有一定提高，其中一个从初三开始教到高二，成功考上市一中，高中成绩依然优秀，现在仍在教。虽然主要是学生自己聪明，但是自认还是起到了一定帮助作用。擅长数学物理。
R老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
热情友善，善于根据学生不同的性格因材施教，激发学生学习动力。 曾就职于广东外语外贸大学南国商学院，持有高等学校德语教师资格证，教授大学德语近6年。 曾辅导多名中学生德语，考取欧洲语言水平考试，并赴德国，奥地利留学。 近年曾居住于美国，就职于当地中文学校，教学前中文。
热情友善，善于根据学生不同的性格因材施教，激发学生学习动力。曾就职于广东外语外贸大学南国商学院，持有高等学校德语教师资格证，教授大学德语近6年。曾辅导多名中学生德语，考取欧洲语言水平考试，并赴德国，奥地利留学。近年曾居住于美国，就职于当地中文学校，教学前中文。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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陈老师
广东华商学院
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
D老师
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年教龄教学经历/个人优势
本人大二时在学习机构做过半年晚辅，主要是辅导小学一至六年级学生的各科作业，包括语文，数学和英语。辅导期间会给他们答疑解惑，有时也有一对一辅导。 我性格比较外向，喜欢与人交流，对自己的任务和工作认真负责，尽力做到最好。对于学生有问必答，再简单的问题也会耐心解答讲解直到学生明白，不已认证
李老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人来自湖南，高考选考科目是物理、生物、政治，以数学122、英语135、语文121的成绩考入华南理工大学会计专业。在大学期间，本人学习认真，努力上进，英语四六级已过。除此之外，我的兴趣爱好广泛，曾与团队获得广东省大学生啦啦操比赛一等奖。本人性格活泼开朗，辅导学生细致耐心，具有亲和力，能够与孩子拉近距离并且进行很好的沟通。本人备课认真负责，会梳理知识结构并制定教学规划，并且对每节课的教学进行总结，不断改进适合不同学生的教学方法。本人教学理念是对学生负责，不仅要传授学生知识，更要帮助学生找到适合自己的学习方法，从而提升学生的学习兴趣，让学生从被动吸取知识变为主动学习。已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师，能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变，从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历，我总结出：其实大多数学生的天分都一样，所谓普及教育，就是说这些知识都是我们都可以学会的，具有普及意义，只要用对了方法，肯努力，往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好，是因为他们有时候偷懒了，又或者是某个知识点不懂，然后没有人指点迷津，学生发现学习很难、很痛苦，对学习失去了信心，这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他，对学生的情况进行全面摸索，拟定独立的教学方案，那么学生的成绩肯定可以提高。师者，所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生，还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入，潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生，学习能力不错，靠自己真本事被录取的，但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的，导致了学生迷上了游戏，不听家里话，对成绩不以为然，由全班前三掉到垫底；学生处于价值观认识不当，对学习提不上兴趣，而学校老师和家长又找不出原因，之前请过的家教也给气走了，所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者，应该静下心来，在辅导的同时去找出问题的根源，和他推心置腹地聊聊，站在他角度去看一下问题，在潜移默化中慢慢引导他的价值观等，在一个学期的辅导之后，该学生对学习的态度发生明显的变化，特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候，那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现，到现在，他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此，我觉得，一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子，而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的，数学成绩由20多分，跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈，我能给到学生比机构更加细化的教育服务，所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心，也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决，详情请联系我哦，心动不如行动，comeon谢谢！已认证