【广州荔湾】初中地理家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第47页)
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S老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
口语纯正流畅、英语功底深厚，特别擅长于英语语法和口语教学。18年的一线英语教学，已经沉淀出自己的系统方法，经实践证明，有效且高效！ 所带学生接手时初二，120分总分常年在60分左右徘徊；经过精心教授英语解题方法，听说读写全方位培养英语能力，后期练习由她讲解，所说的分析，与我先前教授的几乎一模一样，做题速度已经几乎与我持平。在广州市中考中取得了147分的极好成绩！ 1.本人在大学找工作时，几乎全英语系的所有同学都参加了“湖南师范大学附属中学”的面试。经过几轮，最终录取一人，那就是我。 2.在湖南师范大学附属中学任教期间，所教两个班级在年级十五个班里常年稳居年级前五，包括其中有一个实验班是录取时分数最高的50人，无法超越。 3.在湖南师范大学任教期间，担任学生英语竞赛唯一指导教师，培训学生获得“长沙市电视英语竞赛”金奖。《CCTV希望之星英语竞赛》全国总决赛“最具潜力奖”。 4.在湖南师大附中任教期间，每一年都代表学校英语组为湖南省前来参观学习的英语老师上教学示范课。 5.在湖南师范大学附属中学任教期间，因为有一项重大的全国英语教师比赛，破格提拔进入高中英语教学，并于当年作为湖南省唯一代表参加在南开大学附属中学举行的比赛中取得好成绩。 6.在李阳疯狂英语集团，担任李阳老师首席教学助理，全国巡讲英语学习法。 7.历任李阳疯狂英语厦门分校教学总监，加洲英语培训学校教学总监，卓群教育分校校长，津桥英语首席英语讲师，泛亚口译培训口译培训师，广东教育出版社英立思教育科技有限公司教学总监。
口语纯正流畅、英语功底深厚，特别擅长于英语语法和口语教学。18年的一线英语教学，已经沉淀出自己的系统方法，经实践证明，有效且高效！所带学生接手时初二，120分总分常年在60分左右徘徊；经过精心教授英语解题方法，听说读写全方位培养英语能力，后期练习由她讲解，所说的分析，与我先前教授的几乎一模一样，做题速度已经几乎与我持平。在广州市中考中取得了147分的极好成绩！1.本人在大学找工作时，几乎全英语系的所有同学都参加了“湖南师范大学附属中学”的面试。经过几轮，最终录取一人，那就是我。2.在湖南师范大学附属中学任教期间，所教两个班级在年级十五个班里常年稳居年级前五，包括其中有一个实验班是录取时分数最高的50人，无法超越。3.在湖南师范大学任教期间，担任学生英语竞赛唯一指导教师，培训学生获得“长沙市电视英语竞赛”金奖。《CCTV希望之星英语竞赛》全国总决赛“最具潜力奖”。4.在湖南师大附中任教期间，每一年都代表学校英语组为湖南省前来参观学习的英语老师上教学示范课。5.在湖南师范大学附属中学任教期间，因为有一项重大的全国英语教师比赛，破格提拔进入高中英语教学，并于当年作为湖南省唯一代表参加在南开大学附属中学举行的比赛中取得好成绩。6.在李阳疯狂英语集团，担任李阳老师首席教学助理，全国巡讲英语学习法。7.历任李阳疯狂英语厦门分校教学总监，加洲英语培训学校教学总监，卓群教育分校校长，津桥英语首席英语讲师，泛亚口译培训口译培训师，广东教育出版社英立思教育科技有限公司教学总监。
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南师范大学研一的学生，待人真诚，对孩子很有耐心，也有相关经验，时间充裕，而且也很喜欢小朋友。大四在一个辅导班工作，也教一个四年级的小女孩，成绩进步明显，数学成绩上升了20多分，当然与她的努力分不开，希望与您的孩子共同进步！
华南师范大学我是华南师范大学研一的学生，待人真诚，对孩子很有耐心，也有相关经验，时间充裕，而且也很喜欢小朋友。大四在一个辅导班工作，也教一个四年级的小女孩，成绩进步明显，数学成绩上升了20多分，当然与她的努力分不开，希望与您的孩子共同进步！
柳老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从事数学教育多年，具有丰富的教学经验。熟悉初高中数学教材，对中高考命题有深入的研究，善于把控重难点和学科薄弱点。重视学习方法与学习习惯的培养，能及时发现学生学习过程中存在的问题，善于捕捉学生的闪光点。针对不同类型的学生，能有最贴合的教学方式，最具有针对性的学案，善于因材施教。喜欢
华南师范大学从事数学教育多年，具有丰富的教学经验。熟悉初高中数学教材，对中高考命题有深入的研究，善于把控重难点和学科薄弱点。重视学习方法与学习习惯的培养，能及时发现学生学习过程中存在的问题，善于捕捉学生的闪光点。针对不同类型的学生，能有最贴合的教学方式，最具有针对性的学案，善于因材施教。喜欢
J老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热爱教育事业，自从读大学到现在已经出来工作的时间里，都一直从事教育工作。在教学中也掌握了一些教学方法，特别是对于个别辅导的学生，应该因材施教，根据学生的不同特点、水平，使用不同的教学方式，调动学生的学习动机，让学生在快乐中学习，乐于学习。在课堂中幽默有耐心，善于与学生进行沟通，讲解较清晰，深入浅出；上课有激情，感染力强，善于启发学生发现问题并传授解决问题的方法，让学生能够深刻理解记忆的同时，感受到化学无穷的应用魅力。从教学的结果来看，，教学方法独特，成绩裴然，学生成绩显著提高。曾经辅导过的一些学生成绩：1、2010年7月，广州市第47中学初中，全科，初三毕业考试总分732分，入选47中高中部重点班；2、2010年7月，广州市十八中，全科，初三毕业考试总分695分；3、2012年7月，广外外校，全科，初三毕业考试总分702分，入选广外外校高中重点班；4、2012年7月，广外外校，小学全科，小学毕业考试年级第8名，进了广外外校的初中重点班；5、2012年10月，广外外校，小学奥数，二等奖；
华南理工大学本人热爱教育事业，自从读大学到现在已经出来工作的时间里，都一直从事教育工作。在教学中也掌握了一些教学方法，特别是对于个别辅导的学生，应该因材施教，根据学生的不同特点、水平，使用不同的教学方式，调动学生的学习动机，让学生在快乐中学习，乐于学习。在课堂中幽默有耐心，善于与学生进行沟通，讲解较清晰，深入浅出；上课有激情，感染力强，善于启发学生发现问题并传授解决问题的方法，让学生能够深刻理解记忆的同时，感受到化学无穷的应用魅力。从教学的结果来看，，教学方法独特，成绩裴然，学生成绩显著提高。曾经辅导过的一些学生成绩：1、2010年7月，广州市第47中学初中，全科，初三毕业考试总分732分，入选47中高中部重点班；2、2010年7月，广州市十八中，全科，初三毕业考试总分695分；3、2012年7月，广外外校，全科，初三毕业考试总分702分，入选广外外校高中重点班；4、2012年7月，广外外校，小学全科，小学毕业考试年级第8名，进了广外外校的初中重点班；5、2012年10月，广外外校，小学奥数，二等奖；
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东外语外贸大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格外向，热情开朗，待人真诚，擅长与人沟通，最大的特点是积极乐观。 我喜欢英语，英语语感好，英语成绩一直名列前茅，大学期间，英语听说读写能力更是全面提升。从大一开始，就开始做英语家教，大多数学生在我的悉心指导下成绩提高的很快。在家长中口碑很好，家长经常会介绍朋友，形成一种连锁反应。
广东外语外贸大学本人性格外向，热情开朗，待人真诚，擅长与人沟通，最大的特点是积极乐观。我喜欢英语，英语语感好，英语成绩一直名列前茅，大学期间，英语听说读写能力更是全面提升。从大一开始，就开始做英语家教，大多数学生在我的悉心指导下成绩提高的很快。在家长中口碑很好，家长经常会介绍朋友，形成一种连锁反应。
静老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东工业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人希望利用空余时间通过家教丰富大学生活，积累经验。本人做事细心、认真、有耐心。性格开朗，容易相处。有责任心，诚实守信。教学原则是对症下药。从小学到大学一直都是品学兼优的学生，主科科目成绩优异，其中数学和英语是全班最高分。身为语文科代表作文多次作为范例在课上讲解。
广东工业大学本人希望利用空余时间通过家教丰富大学生活，积累经验。本人做事细心、认真、有耐心。性格开朗，容易相处。有责任心，诚实守信。教学原则是对症下药。从小学到大学一直都是品学兼优的学生，主科科目成绩优异，其中数学和英语是全班最高分。身为语文科代表作文多次作为范例在课上讲解。
徐老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东第二师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
3年广州私立学校教学经验，4年大型培训机构工作经验，熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础，接受能力，学习态度，家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划，合理调整目标。教学过程中，会有备而上（每次课都会有专业的讲义给学生），欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。
3年广州私立学校教学经验，4年大型培训机构工作经验，熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础，接受能力，学习态度，家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划，合理调整目标。教学过程中，会有备而上（每次课都会有专业的讲义给学生），欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。
杨老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 北京师范大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一名重点中学初中在职数学教师，5年班主任，6年毕业班经验，在校是一名优秀教师，空闲时间一直在外家教辅导学生。 我所带的学生在中考数学平均分都在130分以上，曾带过一个初二的孩子，经过我3个月的辅导由原来的40几分提升到90几分，最后在中考也是成绩出众140分。在外辅导的学生不下于100个。我有把握对各位家长保证：你的孩子交给我请绝对放心，3个月后绝对有质的提升！帮助你实现梦想！ 学习数学心得：学好数学的关键在于记忆加理解加练习。初中数学尤为重视综合和思维，所以说针对我们初中的学生在于数学的学习更加在乎应用。
本人是一名重点中学初中在职数学教师，5年班主任，6年毕业班经验，在校是一名优秀教师，空闲时间一直在外家教辅导学生。我所带的学生在中考数学平均分都在130分以上，曾带过一个初二的孩子，经过我3个月的辅导由原来的40几分提升到90几分，最后在中考也是成绩出众140分。在外辅导的学生不下于100个。我有把握对各位家长保证：你的孩子交给我请绝对放心，3个月后绝对有质的提升！帮助你实现梦想！学习数学心得：学好数学的关键在于记忆加理解加练习。初中数学尤为重视综合和思维，所以说针对我们初中的学生在于数学的学习更加在乎应用。扫码请家教
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广东茂名幼儿师范专...
1年教龄教学经历/个人优势
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【个人优势】 （1）高考英语142，高考成绩全省6086名（文科） （2）英语入学考试A级，考入深圳大学工商管理特色班级-全英班，具有较好的英语口语和英语能力 （3）个人高中担任数学科代，高三在海珠区统考中取的海珠区数学单科排名第二,小学接触过奥数，对数学比较感兴趣。 （4）擅长语文作文，高中的时候语文作文稳定在53+（满分60） （3）具有较强的沟通能力，在学校担任寒招队伍队长，有较为丰富的实践经验 （4）已获奖项：1.中国美术学院社会美术⽔平考级获得速写九级（最⾼级），⽔粉六级。 2.⼴州市第⼗⼀届“⽺城⼩市⻓”区初赛评为“创新之星”。 3.2016-2017年⼴州市教育局颁发“⼴州市优秀少先队员”称号 4.【自我评价】 （1）本人耐心，善于与学生进行沟通交流，对于辅导学生有一定自己的方法和理解。 （2）责任心强，对学生负责，善于鼓励学生给予正面的肯定，同时指出不足一起解决。 （3）因材施教，擅长针对不同学情的学生制定不同的学习方案，每一个孩子都是有自己的长处，希望可以提升他的对学习的兴趣爱好，能够让他对学科产生兴趣。已认证
G老师
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年教龄教学经历/个人优势
各位家长好，我是大学毕业生小吴，大学期间学习商务日语和商务英语，毕业后作为交流生赴美留学过一年，有扎实的英语功底，大学期间就开始从事家教工作，讲解通俗易懂，能够针对不同学生一对一的专业辅导，提高其兴趣和学习能力，可上门授课，试讲免费，不满意不收费。希望有需要的家长可以联系我。已认证
林老师
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年教龄教学经历/个人优势
本人毕业于中山大学，爱人毕业于华南师范大学，均从教多年，具有丰富教学经验，现致力于家教，在多年的教学实践中摸索出一套行之有效的辅导方法，突破传统解题辅导、抓题、猜题的家教模式，着重于知识点的梳理和深化，帮助学生掌握正确的学习、复习方法，真正提高应试能力，从而在学习和考试中更加充满自信。学生们成绩的大幅提高也印证了我们这种教学方式的效力，并因此而受到学生及家长的普遍欢迎。目前教学上以小型班为主（每班不超过4人），根据学生理解能力、学习水平的不同和个性的差异情况分类编班，进行同步辅导，收到了良好的教学效果。已认证