【广州荔湾】高中英语家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第62页)
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余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。 其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。 再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
汤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最擅长的还是英语，大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试，我对英语有着极其浓厚的兴趣，习惯看美剧、电影和英语演讲，我的口语流畅（美式口音），在语法方面的知识也很扎实，擅长语篇分析，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。 为了你我更好的教育！ 汤文
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最擅长的还是英语，大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试，我对英语有着极其浓厚的兴趣，习惯看美剧、电影和英语演讲，我的口语流畅（美式口音），在语法方面的知识也很扎实，擅长语篇分析，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。为了你我更好的教育！汤文
冼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于广东金融学院国际经济与贸易专业，在校期间成绩在专业均能排到前10名，大三上学期排名专业第一。大二上学期以606分通过英语六级开始下学期顺利拿到剑桥商务英语高级证书。本人具有较好的英语听说读写能力，且英语语法基础较为扎实。在家教方面的经验主要是大二暑假在离家较近的教育机构面向高一学生进行一对四小班教学，期间主要辅导内容有英语音标区分、各类语法句型讲解、各类考试题型解题方法、自行总结的写作素材分享。而由于寒暑假回家会辅导自家在上小学的弟弟，因而对小学英语的知识体系也有一定了解。
本人就读于广东金融学院国际经济与贸易专业，在校期间成绩在专业均能排到前10名，大三上学期排名专业第一。大二上学期以606分通过英语六级开始下学期顺利拿到剑桥商务英语高级证书。本人具有较好的英语听说读写能力，且英语语法基础较为扎实。在家教方面的经验主要是大二暑假在离家较近的教育机构面向高一学生进行一对四小班教学，期间主要辅导内容有英语音标区分、各类语法句型讲解、各类考试题型解题方法、自行总结的写作素材分享。而由于寒暑假回家会辅导自家在上小学的弟弟，因而对小学英语的知识体系也有一定了解。
邓老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
有两年辅导经验，曾教授过小学六年级全科、初中文综，小学六年级学生平均分达到85分以上，初中文综由140突破到200分。本人善于沟通，强调方法，乐于帮助孩子解决问题，是小孩学习进步的好帮手。希望自己能成为小孩学习探索之路的小太阳！
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间：2014年暑假7月至8月 辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差） 辅导科目：数学，物理 辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理， 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间：2014年10月至12月的周末 辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳） 辅导科目：数学，物理，化学 辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。 3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。 总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识， 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
我毕业于一所并不怎么知名的二本学院，但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。1、时间：2014年暑假7月至8月辅导对象：表弟（初一，贪玩，对学习不上心，成绩较差）辅导科目：数学，物理辅导过程：整个过程我分为三个部分。首先，在辅导之前，我先和他做了简单的交流，在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析，然后根据他的情况，试着帮他制定出行之有效的学习方法（这个过程最复杂，但也是最为关键）。其次，对他所掌握的知识进行测试，查找出他遗漏的知识点，再将这些遗漏的知识点进行梳理，制订出一个辅导课程（测试主要以试卷为主，辅导课程需要弹性）。在学习过程中，注意教学互动，然后尽量保证生动有趣。最后，在掌握了所遗漏地知识点后，我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理，并对一些重要内容做了一些简单地讲解。辅导成效：在辅导一个月后，再加上他的认真努力，初二的成绩基本稳定在了全校前50.2、时间：2014年10月至12月的周末辅导对象：侄女（初三，勤奋努力，但理科成绩不佳）辅导科目：数学，物理，化学辅导过程：对于她，我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试，比如说让她讲讲知识点，以及她对题目的理解。了解她的理解误区，然后和她一起探讨学习理科的正确方法，运用到实际的题目中，注重各种题目的解题方法以及解题技巧。辅导成效：经过她地不懈努力，最后中考数学130+，物理化学也在80+。3、补充说明：其实在初二暑假，舅妈再次邀请我辅导表弟，那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次，在15年再次辅导那个侄女，这次是因为高一的数学和理综的变化较大，无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个周末去辅导，主要是做一个过渡，教她如何掌握高中的理科知识。再有，我在16年辅导过另一个初三的侄女，与前一个侄女情况基本相同，所以不详细写。最后，还有一个在老家的堂弟，每年的寒假回去都会辅导他。总结：在大学期间，我前后主要辅导过初中生四名，然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识，最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
雨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。 2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。 3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！
曹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科大四学生，专业金融数学，高考548分，其中数学122，英语120。大学期间英语过了四六级，参加过学校的数学竞赛获得校二等奖，大三参加全国数学建模比赛，获得广东省优胜奖； 大学期间，去过家综服务中心做义工，辅导监督小朋友完成作业。
本科大四学生，专业金融数学，高考548分，其中数学122，英语120。大学期间英语过了四六级，参加过学校的数学竞赛获得校二等奖，大三参加全国数学建模比赛，获得广东省优胜奖；大学期间，去过家综服务中心做义工，辅导监督小朋友完成作业。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~
本人有扎实的知识基础，在大学期间，考取了教师资格证，修读国际经济与贸易专业。在校期间，连续四年获得大奖学金以及优秀毕业生等奖项。去年大学毕业以后，去澳洲游学了一年，英语基础较好，尤其是口语、阅读以及写作。在澳洲期间，用于英语教授小朋友以及家长中文，有一定的家教经验。本人乐观亲切的性格让学生容易接纳。广州本地人熟悉粤语和普通话，能全英语交流~扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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瑜老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人就读于华南师范大学，第一学位是旅游管理，第二学位是英语，曾在校多次获得优秀学生与学习积极分子称号，在2014年考取了初中英语教师资格证，喜欢教育。在2009-2013年在读期间与这两年在从化就职期间，曾做过小学全科、中学全科，以及高中英语的家教，本人因工作清闲，可兼职家教，并在多年的家教过程中，认为孩子学习的关键，在于培养其发现学习的乐趣，反对填鸭式教学。本人对教育心理学比较重视，在教育过程中注重孩子的心理发展，寓教于乐，也让孩子寓学于乐。教育的真谛，不仅在于另孩子学习提高，而且让他们有更完整的人格。已认证
李老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
中山大学中文系学生，初中以来语文成绩常年保持优秀，文综成绩出色，尤其擅长语文与历史。口才好，授课幽默风趣，有责任心。有较丰富的家教经验，能尽力帮助学生培养良好的学习习惯，相信能胜任文科家教工作 所带学生皆属于广州重点中学，家教经验丰富，曾经手初三学生中考前一月的语文突击补课工作，也曾在一个月内将一名初二学生的语文成绩由中等提升至班级第二。已认证
小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人2年工作经验，熟悉粤版教程，英语水平优秀，初中各科都可以胜任，性格温和随性，斯文，其实自己也蛮喜欢教书，但是大学主修外贸专业，目前在一家外企做外贸，想再工作之余把自己的知识表达出来，所以家教是种很好的方式，如果相信我，就给我一学期的时间，我有信心把孩子教好。最好可以跟孩子住在一起，时间自由安排。已认证
刘老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人研究生毕业。 学习的关键在于方法。 方法包括时间的运用，兴趣的培养，正确的讲解和训练。 建议学生从数学开始，引申学习理化，可达到事半功倍的效果！ 本人授课，如不能快速培养学生兴趣，一律不收费。已认证