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【广州荔湾】高中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第4页)


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家教
Y老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人华师信息工程专业大四在读,刚考完研究生,预计在华南师范大学继续就读研究生。数学成绩从小到大一直很好,中考数学118(满分120)。 有过多份小学及初中的作业补习,数学和英语辅导经验。 耐心,外向,和学生比较聊得来。 2019.1月机构 3年级男孩子,外向,英语掌握生词200个左右 4年级女孩子,不爱说话,英语学前68学后95 5年级男孩子,聪明但好动,英语小学全国单词1000个掌握熟练 2018.7月暑假个人 初一女孩子,较聪明,数学巩固初一所学知识,并提前掌握熟练初二上数学知识 6年级女孩,基础较差,巩固六年级数学知识
已认证
家教
郑老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人有较强的沟通能力和亲和力,能和学生建立良好师生关系;有耐心和责任心,关注学生的学习进度和心理状况,帮助学生建立自信。本人是河南考生,高考成绩数学135,理综270,有一些家教经验
已认证
家教
苏老师
广州大学
年教龄

教学经历/个人优势

第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖(为主要负责人) 广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖 【教学方法】: 能够将文字题目转化为学生易懂的形式,并引导学生进行解答,不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点,将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握,会根据学生不同学情制定学习计划。
已认证
家教
陈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本科,高中七年的教学经验,带过三届高考毕业班,熟悉考纲,明确高考重难点。其中省实验高中任教四年,历经课改,多次上教学观摩课,深深领会:素质教育怎样完成应试教育。 陈老师的教学理念:要成绩,不要困惑;要大学,不要压力;要自信,不要焦躁;相信自己,没有学不好的学生。 陈老师认为,每一个孩子都是独特的。一对一的教学是对学校课堂的补充,在这里,老师更多的是关注学生个人,立足个体,帮助学生发现适合学生的学习方法,突破成绩的瓶颈。陈老师坚信,课堂是有效的信息传递过程,主张:日事日毕,日清日高!
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