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【广州荔湾】高中历史家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第6页)


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猜你喜欢的老师

家教
余老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

获奖方面,高中时曾获全国生物竞赛和化学竞赛三等奖,数学华杯赛三等奖;本科在学两年均获优秀学生奖学金 施教方面,注重对基础知识的归纳总结、融会贯通,辅以做题技巧和规范套路的强化,定能提升准毕业学生的学习水平
已认证
家教
卢老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

高三暑假接了五个家教,补习高中数学英语。大一上接了一个高二英语,大一寒假接了一个初三数学英语和一个高三的全科家教,之后在学而思培优当英语辅导老师。接手国际学校的学生全科家教以及小升初的全科家教等等,教学经历丰富 有一定的组织能力和表达能力,英语口语好,硬笔字,全面发展。而且能够熟练使用粤语,普通话,潮汕话,英语日常表达。
已认证
家教
曹老师
广东工业大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人性格开朗具有一定的责任心和耐心与学生能亦师亦友。同时也可严厉教学。 本人现已过英语四六级。初中就读于重点班,中考成绩年级第十,全科成绩优异。后就读于市第一重点高中,高考英语语文120+。本人从高中毕业暑假后就开始家教,拥有丰富的家教经历。
已认证
家教
李老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

1.有较好的家教经验,首先家里面辅导堂弟小学五年级数学,效果提升20分;其次,大学期间,多次参与院青协、红会的义教活动,面向初中生教授知识;再次,在大一暑假时候,到惠州市博罗县公庄镇参与三下乡活动以及给当地小学生进行义教活动;除此以外,在大二上学期,平均每2周到育华小学介绍读书活动。 2.性格外向,善于表达。我认为家教的重要地方,不仅仅在于能否很好把握学生的知识,还需要善于把知识转化为通俗易懂的东西以方便学生去理解。 3.思维胜任一切。分数只是结果,重要的是学生是否掌握方法、技巧,并上升为一种思维。对于数学更是如此。普通家教只是教会你怎么做这一道题,然而下次遇到变形的题目却不会做,这说明这样的家教没有达到应有的效果。 4.作为补充,不管是家教时间和课时费均可商议,我们只是利用这个平台更好地认识双方以及交流,上述数字可以灵活变动,希望能都帮到各位有心的家长们。
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