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【广州越秀】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第46页)
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佳老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,有活力,待人热情,真诚;工作认真负责,积极主动, 能吃苦耐劳;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能 力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神. 对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织能力与团队精 神,活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行,勤于学习能不断提 高自身的能力与综合素质
本人性格开朗,有活力,待人热情,真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神.对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行,勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质
陈老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
[教学理念]:方法是关键,兴趣是动力,努力是保证! 在现在海珠区重点初中任教。可以辅导初中数理化。可以小班教学，或者一对一，家长可以旁听喔。 上一年度中考700分以上有4人。数学135分3人，物理化学平均分均超过88，考上省实，6中等名校。 陈*祺:江南中学总分734,数学134.物理96化学95 何*生:省实总分728.数学139.物理94.学95 王*文:天河中学总分714.数学131物理94化学93 邱*仪:九十七中学总分725数学135.物理91化学95 梁*禧:蓝天中学总分690.数学125.物理89化学88
[教学理念]:方法是关键,兴趣是动力,努力是保证!在现在海珠区重点初中任教。可以辅导初中数理化。可以小班教学，或者一对一，家长可以旁听喔。上一年度中考700分以上有4人。数学135分3人，物理化学平均分均超过88，考上省实，6中等名校。陈*祺:江南中学总分734,数学134.物理96化学95何*生:省实总分728.数学139.物理94.学95王*文:天河中学总分714.数学131物理94化学93邱*仪:九十七中学总分725数学135.物理91化学95梁*禧:蓝天中学总分690.数学125.物理89化学88
啵老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
对工作认真负责，教学方式多变，幽默与严肃兼有，性情开朗活泼，有上进心。在大学期间参加了学校书法协会和选修了书法课程，得到了书法老师和协会书法高手的诸多指点，参加协会两年多，在欧颜柳楷书和行书临摹和书写方面取得了很大的进步，得到了老师和协会的肯定，从一个普通会员成长为教学部长，再升为协会副会长。在担任部长期间每周末晚上负责对三十多个会员进行书法理论和书写的教学和辅导。在校区间获得了四川省大学生第八届书法大赛硬笔二等奖，四川省大学生第九届书法大赛硬笔、软笔二等奖。做过培训机构的书法老师，带过小学生和初中生，经过一个学期的教学，学生书法水平有了很明显的进步，得到了机构领导和家长的好评。毕业工作后利用周末时间做过一些培训机构的书法老师和一对一上门书法教学，多年来积累了丰富的书法教学经验。
对工作认真负责，教学方式多变，幽默与严肃兼有，性情开朗活泼，有上进心。在大学期间参加了学校书法协会和选修了书法课程，得到了书法老师和协会书法高手的诸多指点，参加协会两年多，在欧颜柳楷书和行书临摹和书写方面取得了很大的进步，得到了老师和协会的肯定，从一个普通会员成长为教学部长，再升为协会副会长。在担任部长期间每周末晚上负责对三十多个会员进行书法理论和书写的教学和辅导。在校区间获得了四川省大学生第八届书法大赛硬笔二等奖，四川省大学生第九届书法大赛硬笔、软笔二等奖。做过培训机构的书法老师，带过小学生和初中生，经过一个学期的教学，学生书法水平有了很明显的进步，得到了机构领导和家长的好评。毕业工作后利用周末时间做过一些培训机构的书法老师和一对一上门书法教学，多年来积累了丰富的书法教学经验。
L老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人工作细致，负责任，在广州一对一辅导学生将近300人次，能迅速抓住学生自身特点，使其成绩迅速提升，经验丰富，连续三年担任初三毕业班教学工作，擅长初中物理、化学教学，曾评为区毕业班优秀工作者，学校教学能手，明星教师等称号……
本人工作细致，负责任，在广州一对一辅导学生将近300人次，能迅速抓住学生自身特点，使其成绩迅速提升，经验丰富，连续三年担任初三毕业班教学工作，擅长初中物理、化学教学，曾评为区毕业班优秀工作者，学校教学能手，明星教师等称号……
苏老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
x本人毕业27年以来，一直担任高中部英语教学，中教高级教师。曾分别在吉林省首批办好的重点中学和省示范校任教近20年。担任备课组长，教研组长，所教学生曾考入清华大学，北京大学等名校数名。曾参加吉林省教育学院组织的教学新秀评选活动，获松原市“教学新秀”称号。多次被吉林油田管理局评为“优秀教师”。2004年因高考成绩突出，获吉林油田管理局奖励住房一套。辅导学生参加“全国中学生英语能力大赛”分别获吉林省“一等奖”。“二等奖”。个人获“指导教师奖”。
x本人毕业27年以来，一直担任高中部英语教学，中教高级教师。曾分别在吉林省首批办好的重点中学和省示范校任教近20年。担任备课组长，教研组长，所教学生曾考入清华大学，北京大学等名校数名。曾参加吉林省教育学院组织的教学新秀评选活动，获松原市“教学新秀”称号。多次被吉林油田管理局评为“优秀教师”。2004年因高考成绩突出，获吉林油田管理局奖励住房一套。辅导学生参加“全国中学生英语能力大赛”分别获吉林省“一等奖”。“二等奖”。个人获“指导教师奖”。
孙老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
毕业于华南农业大学，于2013年10月—2016年5月，任职于国内某大型教育机构，担任初高中数学一对一教师，以及初中数学小班明星教师！ 对于初高中数学知识考点了解透彻，多年带学生经验，善于因材施教，授课风格幽默风趣，能帮助孩子喜欢数学，激发孩子的学习动力，获得学生的喜爱和家长的信任。现在因从教育机构离职，希望能用自己的专业知识收取合理的费用来帮助到需要帮助的家庭！ 若有诚意可联系本人，第一次课可提供免费试讲，若对上述的描述存在疑问，也可联系后提供图片等证明！
毕业于华南农业大学，于2013年10月—2016年5月，任职于国内某大型教育机构，担任初高中数学一对一教师，以及初中数学小班明星教师！对于初高中数学知识考点了解透彻，多年带学生经验，善于因材施教，授课风格幽默风趣，能帮助孩子喜欢数学，激发孩子的学习动力，获得学生的喜爱和家长的信任。现在因从教育机构离职，希望能用自己的专业知识收取合理的费用来帮助到需要帮助的家庭！若有诚意可联系本人，第一次课可提供免费试讲，若对上述的描述存在疑问，也可联系后提供图片等证明！
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
周土才，男，初中数学高级教师，擅长初中数学竞赛。 只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课，然后评价： 1、 是否迅速适应学生找准切入点，引发学生兴趣？ 2、 是否具有鲜明的补课特色，体现培优补差？ 3、 是否把知识融为一体，抓重点、攻难点、释疑点？ 4、 是否给学生点石成金之术，切实减轻学生负担？ 5、 是否标高定得合理，能达省重点高中招生应有的数学分数？
周土才，男，初中数学高级教师，擅长初中数学竞赛。只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课，然后评价：1、 是否迅速适应学生找准切入点，引发学生兴趣？2、 是否具有鲜明的补课特色，体现培优补差？3、 是否把知识融为一体，抓重点、攻难点、释疑点？4、 是否给学生点石成金之术，切实减轻学生负担？5、 是否标高定得合理，能达省重点高中招生应有的数学分数？
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于电子科技大学（国家重点211,985工程）计算机科学研究生，本科所修专业为物理学师范，有教师资格证。本人热爱教育事业，有良好的初高中基础知识，能掌握教法和学生特点，能根据学生特点因材施教。从大学开始就有家教经验，所教的学生高考物理成绩提高了60分，成功考取华南师范大学。
我毕业于电子科技大学（国家重点211,985工程）计算机科学研究生，本科所修专业为物理学师范，有教师资格证。本人热爱教育事业，有良好的初高中基础知识，能掌握教法和学生特点，能根据学生特点因材施教。从大学开始就有家教经验，所教的学生高考物理成绩提高了60分，成功考取华南师范大学。
张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人张展彬，中学数学高级教师，广东省特级教师，南粤优秀教师，在信宜中学任教高中学三十多年，任数学科组长十几年，所教学生上清华北大的有十一人，不但教学生成绩显著，而且子女培养也较成功，子女都考上中山大学，儿子还通过了保研上清华。17-18学年度教高三数学，今年10月就要退休了，现来到广州女儿家长住，身体健康，信任高中各年级的数学教学工作。
本人张展彬，中学数学高级教师，广东省特级教师，南粤优秀教师，在信宜中学任教高中学三十多年，任数学科组长十几年，所教学生上清华北大的有十一人，不但教学生成绩显著，而且子女培养也较成功，子女都考上中山大学，儿子还通过了保研上清华。17-18学年度教高三数学，今年10月就要退休了，现来到广州女儿家长住，身体健康，信任高中各年级的数学教学工作。
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.本人为人正直善良,有耐心,能吃苦耐劳。 2.一直在学校任职数学老师兼班主任，和老师、学生相处期间，我学会了如何去倾听，如何去与人沟通；将自己学习的理论知识运用于实践。 3.在工作中，敢于创新，敢于面对，并不断追求卓越；能够应对高压工作环境，充满团队意识。 4在此学校任职以来,所做的工作得到学校领导及家长的认可!
1.本人为人正直善良,有耐心,能吃苦耐劳。2.一直在学校任职数学老师兼班主任，和老师、学生相处期间，我学会了如何去倾听，如何去与人沟通；将自己学习的理论知识运用于实践。3.在工作中，敢于创新，敢于面对，并不断追求卓越；能够应对高压工作环境，充满团队意识。4在此学校任职以来,所做的工作得到学校领导及家长的认可!扫码请家教
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小老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
大家好，我叫周威，家乡来自湖南岳阳，中共党员，大学本科就读于中国石油大学（华东），2015年以优异成绩考上华南理工大学研究生化学与化工学院研究生，成绩优秀，曾多次获得奖学金，家庭里父母都是教师，耳濡目染，受爸妈的熏陶，在大学期间，长期兼职家教，经验丰富，工作踏实认真负责，乐观开朗，有责任心，希望大家喜欢我。已认证
黄老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格大方热情，善于与孩子交流，并且做事认真仔细，同时沉稳缜密，责任心强，安静中也不缺乏活力。大学平均成绩85左右，高考成绩620左右，通过四六级，院级学生会干部，担任过干事、部长。举办组织协调过若干活动。参加暑期支教协会活动。已认证
s老师
华南师范大学
年教龄教学经历/个人优势
初中高中都在重点班学习，高考语文122，数学英语都为130，大学修读汉语言和会计学双学位，英语已过6级，学科基础扎实。 有托管作业辅导经验：单独辅导一年级、三年级、四年级和五年级学生 有家教经验：辅导过初一学生 有耐心已认证
苏老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖（为主要负责人） 广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖 【教学方法】： 能够将文字题目转化为学生易懂的形式，并引导学生进行解答，不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点，将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握，会根据学生不同学情制定学习计划。已认证