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【广州越秀】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第95页)
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山老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫山田(YAMADA),是来自日本东京的留学生。因为我出生于东京,成长于东京,所以我说的日语特别标准。今年我毕业于广州中山大学,平时在私立语言学校教日语。我对日本的文化风俗习惯很了解,希望通过这次做家教的过程中,不但提高您的日语能力,而且会进一步了解日本的文化风俗习惯和日本的魅力。こんにちは!日本の東京から来た留学生の山田です。普段はとある私営の語学教室で日本語を教えています。日本で生まれ育ち、小中高校は日本の東京で、大学は広州の中山大学へと留学という経歴です。日本文化や生活習慣、語学方面でも敬語から若者の口語やスラングに至るまで精通しています。幅広く生徒たちのニーズに沿って日本語の魅力を伝えられたらと思います。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读于中山大学,从小成绩优异。有家教经验。兼职补贴生活费的同时,会尽力帮助孩子提高成绩,毕竟是过来人,不做误人子弟之事。上课时间,地点,方式,费用都可以协商!!!平时有不懂的也可以通过qq或微信问我。何老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中政治, 高中历史, 高中地理
【所学专业】: 马克思主义哲学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.1-2020.7
五年级男生全科辅导,帮助学生提高数学成绩,数学从60多分提升到80多,语文更是达到了90多分。2020.9-2021.2
高一女生政治,帮她梳理知识点和错题原因,并告诉她做题技巧,历史成绩得到飞快提升,稳居班级第一2021.9-至今
初二女生语文,主要辅导作文和阅读理解,在期末考试中,学生语文作文水平由原来的中下游到列居中上游,同时阅读理解能力也有明显提高,主观题得分能力大大提高宋老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人大一,就读于中山大学录取分数最高的学院——岭南学院,高考成绩语文129,数学136,英语138,擅长高考文科数学,英语,政治,历史,高中时喜欢并经常给同学讲题,高三时数学老师生病请假,曾帮数学老师代课一周,同学们都很满意,觉得我讲得很好。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人教学意向是初高中理科、英语,态度认真、有责任心,曾有过数次家教经验。本人教学意向是初高中理科、英语,态度认真、有责任心,曾有过数次家教经验。本人教学意向是初高中理科、英语,态度认真、有责任心,曾有过数次家教经验。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学家教中心的一名家教,初高中成绩优异,中考校第一,高考以660分报考中大医学系,因此对初高中各科目知识掌握熟练,并有自己的一套学习方法。本人性格开朗,辅导过多名初中生及高中生,授课经验比较丰富,绝对认真负责,授课耐心细致,巩固基础,提炼方法。我认为做家教不仅需要将知识点剖析给学生,解决学生学习上的疑难,更重要的是向学弟学妹传授学习方法和学习经验,以让其他人得到帮助。如有任何疑问,欢迎咨询~朱老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人理科生高考成绩全省前800,考入中山大学财务管理专业。已有三年家教经验,辅导过高中、初中、小学的学生,有丰富教学经验和方法,家长和学生的反馈良好。英语已过四六级,六级过600分,曾担任两年国际学生学伴,英语听说读写能力优秀。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学医科博士研究生毕业。小学六年级时跳级,以前10%的入学成绩直接升读初中。个性开朗,爱好文、哲、史类书籍的阅读,年阅读量保持在50本以上。自小练习电子琴和萨克斯。自2006年加入中国青年志愿者协会,2012年加入中国青年志愿者协会广州启智服务总队定期参加义工服务,主要是儿童肿瘤患者的探访以及自闭症、脑瘫儿童的教辅。很喜爱小朋友,也善于与孩子沟通。语文和英语是我的优势科目。尤其在古文言文、阅读理解和作文写作方面颇有心得;大学英语四、六级均一次性通过。擅长对知识点进行归纳总结,提炼课本知识,对大量繁复的知识点有规律地记忆和掌握。擅长与学生沟通、交流学习经验。目前为医学编辑和医学译员,长居广州、东莞两地。希望在这两地找到一份兼职家教辅导工作。愿用我的热情和能力帮助您的孩子学习进步!L老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中成绩基本稳定在文科年级前十,养成了高效、成熟的学习方法。高考湖南省文科前200名,熟悉文综全国卷。有丰富辅导经验,曾辅导四位高三文科学生,成绩均有提高。本人善于根据学生基础,为学生制定学习计划,将知识点巩固和做题方法训练相结合,对学生进行针对性辅导。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中考735,高考622,获希望杯数学竞赛二等奖,华罗庚杯数学竞赛三等奖,物理竞赛二等奖,擅长打篮球,口风琴,喜欢陶艺,阅读,旅游等。现已获六级证书和计算机二级证书,现任中山大学学生会合作交流中心部长,擅长与人打交道。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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谢老师
岭南师范学院
5年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证杨老师
华南农业大学
6年教龄教学经历/个人优势
本人从大二开始从事家教,目前经验超过五年近六年。目前已经拿到24fall美国博士的全额奖学金,等待入学中。有良好的英语基础,雅思6.5(阅读7),在广州也做过初三和高三学生的英语家教。;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证许老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
本人今年大二,就读于暨南大学,2014年参加广东高考英语成绩138分,从小到大英语学习水平一直较好。四级考试671分(满分710分,及格425分),六级610分。本人对广东高考及广东其他英语考试考点知识熟悉,有较好的解题技巧和方法。帮过小学生、初中生、高中生补习,且效果客观。本人承诺会用责任和知识做家教。另外本人于2015年获外研社阅读大赛广东省二等奖。已认证G老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
来自广东梅州丰顺的客家人。华南农业大学经济管理学院管理学学士优秀毕业生,华南农业大学经济管理学院企业管理保送硕士研究生。中学时期总被学校选为代表参加数、理、化、英的竞赛选手,经常参加比赛培训。愿与有缘的学生和家长共同研究关健的中学阶段学习,攻克学习路上各学科难关。针对基础薄弱的学生,在一次课中,我先进行基础知识的讲解,让学生理解基本的概念;其次进行经典例题的讲解,在讲题的过程中让学生进一步理解基础知识;最后让学生自主练习,在实战中发现自身知识漏洞,从而查缺补漏。对于基础薄弱的学生,只要学生积极配合,有学习的动力,我很有信心与学生共同进步。当然,对于缺乏学习兴趣的学生,我也能够寓教于乐,轻松教学,培养学生的学习兴趣,使其学起来事半功倍。已认证