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【广州越秀】初中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第128页)


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家教
冉老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

2008年9月25日—2008年12月25日在湖北省石首市城南高级中学实习三个月,并获优秀实习生的光荣称号。 2009年9月—2011年6月任教于湖北省十堰市郧西县关防中学初中英语和政治科目。 2011年9月至今担任广东文艺职业学院政治历史老师。 同时曾在番禺市桥尚书堂以及南村创新培训中心从事政治历史及英语的课外辅导工作。 本人持有高级中学教师资格证书,有一定的教学经验,以及胜任教学的专业素养和教学能力。热爱教育,热爱学生,具有高度的责任心,善于挖掘学生的潜能,因材施教,针对学生学习存在的问题对症下药,引导学生寻求自身突破,帮助其在短时间内实现成绩的跨越式提升。
已认证
家教
陆老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是中山大学,行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%;目前,已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校团委公益部担任副部长,沟通协调能力较强。同时,多次参加周末爱心助学活动,辅导学生作业,具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识,同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间,我带着我弟弟英语入门,认真学习,他在开学考多次考试中拿到了100分,教学质量较好。在疫情期间,我参与线上辅导老师的培训;上课二周。此外,我多次参与社区志愿教学活动,辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的,不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例,他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式,不仅吸收质量差,还会引起他反感。相关需要通过多种方式,激起他的兴趣,驱动他自己去学习,这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画,以角色扮演的方式和其对话,激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】: 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后,他已经基本掌握所有单词的读音,会拼写部分四会单词;会较为流畅阅读课文;且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科,帮助她保质保量完成作业,并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上,帮助其多次获得老师的夸赞,并且拿到了作文比赛一等奖;在英语上,帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法,英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上
已认证
家教
池老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是华南理工大学的硕士研究生,本科时也是华南理工大学的学生,所学专业化学化工。个人性格开朗,喜欢与人交流,做事认真耐心负责。本人擅长数学、物理、化学、生物学科的教学,从大二开始接触家教,已有四年的家教经验,教过的学生有初中的、高中的,教过的科目有数学、物理、化学、生物,经过我辅导的学生都取得了不错的进步。教学辅导质量辅导过的学生家长都很满意。因为有丰富的家教经验,有自己的辅导方法,所以知道该怎么去辅导学生,懂得因材施教。
已认证
家教
李老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

专业态度:性格温和有爱,注重耐心和细心,非常喜欢与小朋友互动,能够根据每个孩子的兴趣和理解能力进行个性化指导。 专业知识:成绩常年保持在专业前10%左右,熟练掌握幼儿发展知识、保育和教育知识。 专业能力:具备基本的教育教学能力、组织协调和沟通能力、自主学习能力。
已认证