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李老师
硕士在读

4年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中英语, 初中地理, 高中地理

【所学专业】：学科教学（地理

【就读大学】：华南师范大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

【A】2019年4月至2019年6月，长沙，辅导一名小学六年级男生的数学、英语两门课，本人在数学和英语方面有自己的一套学习与讲授方式，在3个月的辅导期间，学生思维方式有所改善，对英语的学习兴趣有所提升，思考问题会自主进行举一反三。【B】2019年11月-2020年1月，长沙，辅导一名长沙市实验中学的初三女生，辅导科目包括语数英政史物化七科，该学生后在6月中考后考入长沙市第一中学。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）【C】2021年1月-2021年6月，长沙，辅导一名小学五年级女生语数英全科，并附带进行科学教育与心理辅导，在家教期间，学生变得开朗活泼，成绩也有稳步提升。（有和家长沟通记录，但没有成绩提高证明提供）本科获得“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、“优秀毕业生”等称号，在班级平均绩点3.5，全班排名第7（共59人）；曾任校团委宣传部副部长， “林大青年”公众号运营部长，并成功拿到两职聘书；性格活泼开朗，喜欢健身、游泳等，对待学生认真负责，传授知识的同时更倾向于传授学习方法，认为“授人以鱼不如授之以渔”；学习方面：喜欢钻研，研一阶段已完成一篇论文正处于投稿阶段，即将建刊，研一上学期拿到新生入学奖学金；（以上均有相关证明）
王老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中英语

【所学专业】：工业工程

【就读大学】：湖南大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河

2022年3月，小学五年级女生奥数以及数学，获得优异成绩，成绩提高，80分提高到99.性格活泼开朗，能带动孩子学习的积极性，能耐心教导，引导孩子培养好的学习习惯，指引学习方向；除了家教外，平时在校内辅导同学的得到的评价也较好，好评如潮。品质良好，目前已发展为入党积极分子。
詹老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：初中数学, 初中英语

【所学专业】：马克思主义理论

【就读大学】：华南师范大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河,...

①1.20年初二数学一对一，辅导后学生对基础错题重新理解，掌握了该部分的知识，错误率减少 ②.21年秋季，小学全科作业辅导 ③.21年秋季，小学五年级数学一对一同步辅导，学生期末数学成绩满分 ④.21年春季，两段小学五年级数学一对一思维拓展，学生对思维拓展知识兴趣提升，期末数学成绩评级A ⑤.21年春季，初二数学一对一同步辅导，学生对基础知识理解巩固，基础知识正确率提升个人比较耐心，对工作认真诚恳，乐于沟通，乐于倾听他人的意见。尊重学生，愿意与学生一起探讨，帮助学生学习上的各项事宜。在教学中，除了讲授，同时倾向于引导学生总结，让学生在学习中掌握好的学习思维有耐心，有责任心。对学生负责到底。不要求学生死记硬背，在理解的基础上去记忆。注重培养学生良好的学习习惯，培养学习兴趣。
薛老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中数学, 绘画, 摄影

【所学专业】：建筑

【就读大学】：暨南大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河

2021年7月至2021年九月，中山，经介绍给同小区内小学四年级学生补习语数英，学生基础较差，开学考试有明显提升。2019年暑假，辅导亲戚小学孩子语数英，基础较差，重点培养理解能力，效果较好。2022年暑假，亲戚的准小学小孩，培养绘画水平与提升语文基础。性格开朗，待人真诚，善于沟通，家里小孩子多，喜欢小孩子。全国机器人竞赛金奖青年组，学校奖学金，香港数字艺术大赛三等奖，创筑杯优秀奖，广东顺德中小学校招标比赛入围奖。擅长摄影，开设过多堂摄影课。
刘老师
本科在读

2年教龄

【教授科目】：初中英语, 初中数学, 高中英语

【所学专业】：法学

【就读大学】：广州大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河

1、辅导过小学小朋友的家庭作业 2、参加过小学生晚辅的工作 3、辅导过小学四年级小朋友的英语（广州教材），小朋友基础较差，进步显著 4、辅导过初三学生的历史和英语，提高了小孩的做题能力。性格耐心，比较温和，喜欢和小朋友沟通，调动小朋友学习的积极性。重视小朋友自身的短板，查漏补缺，寻找更好的方法，有效提高小朋友的成绩。
高老师
专业老师

30年教龄

【教授科目】：小学英语, 初中英语, 高中英语

【所学专业】：英语

【就读大学】：北京大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠

本人在广州从事中小学教育一线多年，了解教材知识点，熟悉历年各种考试的考点，难点，从事教育事多年，小学初中高中高级英语教师，曾担任年级组长、备课组长和学科教研带头人。教育方法独特而有效。好研究英语课堂教学，注重激发学生的学习兴趣，摸索并总结了一套富有个性化的教学模式，实施效果好。教书的同时注重育人，培育适宜新时代发展需要的合格人才，对教育事业的不懈追求。本人在广州从事中小学教育一线多年，了解教材知识点，熟悉历年各种考试的考点，难点，从事教育事多年，小学初中高中高级英语教师，曾担任年级组长、备课组长和学科教研带头人。教育方法独特而有效。好研究英语课堂教学，注重激发学生的学习兴趣，摸索并总结了一套富有个性化的教学模式，实施效果好。教书的同时注重育人，培育适宜新时代发展需要的合格人才，对教育事业的不懈追求。
王老师
专业老师

13年教龄

【教授科目】：雅思, 托福, 初中英语, 高中英语

【所学专业】：英语

【就读大学】：爱尔兰国立高威大学

【上门区域】：越秀,海珠,天河

原北京新东方教育集团，师资教学部教学管理王楹龙本人托福111分，GRE314分，毕业于爱尔兰国立高威大学，原任北京新东方教育英语部门主管，管理140多位老师，是教老师的老师，拥有8年教学经验，编写1万8千个英语单词书一本，涵盖所有初中、高中、大学、托福、雅思、GRE单词，总共23万9千字，编写9千德语单词书一本。带出来的学生，最多八个月培养成全班前三甚至是第一的尖子生。初中高中，在中后期均为全班第一名或全校第一名。出国名校学生中：27位学生考入德国开姆尼茨工业大学 34位学生考入加拿大埃德蒙顿大学 21位学生考入日本早稻田大学美国绝大多数学生考入密歇根大学和伊利诺伊大学一位学生考入美国MIT美国麻省理工学院。原北京新东方教育集团，师资教学部教学管理王楹龙本人托福111分，GRE314分，毕业于爱尔兰国立高威大学，原任北京新东方教育英语部门主管，管理140多位老师，是教老师的老师，拥有8年教学经验，编写1万8千个英语单词书一本，涵盖所有初中、高中、大学、托福、雅思、GRE单词，总共23万9千字，编写9千德语单词书一本。
胡老师
本科在读

6年教龄

【教授科目】：初中英语, 初中数学, 高中英语, 高中数学

【所学专业】：英语

【就读大学】：广东外语外贸大学

【上门区域】：越秀,海珠,天河

1. 2015-2016 初中家教（数/英）初三升高一课程，中考时其英语口语从一般提高到班里中上，高一时，数学全班第一。家长反馈是学生最喜欢的家教老师。 2.2015-2015 小升初家教（数/英）重点帮一个六年级女生预习学习初一数学英语课程，学生目前还保持交流，目前已经在香港中文大学（深圳）读本科。 3.2015-2015 初升高家教（数学）辅导初三男生预习数学 4..2016-2017 白云黄石社区英语班（低幼及成人）教研组长及教员负责社区英语班的教研及教学计划安排，期间同时任教。越秀区, 海珠区, 天河区(员村地铁站通勤30分钟以内。5号线或者4号线优先。)均可上门家教。高中英语演讲比赛一等奖本科获得国家励志奖学金，综合奖学金三等奖，优秀学生干部称号，优秀团干称号
张老师
本科在读

3年教龄

【教授科目】：小学英语, 初中英语, 初中语文, 高中英语, 高中语文, 高中日语

【所学专业】：日语

【就读大学】：广东工业大学

【上门区域】：荔湾,越秀,海珠,天河

2019年8月至2020年10月，番禺区大学英语，期终学员通过英语四级 2016年7月，越秀区初中语文、英语，期终学员英语听说能力提升显著，语文作文取得50分（满分60）性格开朗活泼、亲和力强；粤语、英语、日语口语流利；大学综合排名连续两年位居全系第一；大学成绩绩点4.1（满分5.0，全系前3%）；持有全国英语翻译竞赛“普译杯”英译汉、汉译英三等奖证书；在省级、校级日语、英语竞赛中多次获奖。擅长语言类教学；对语言类应试经验丰富；从个人应试中总结经验，擅长基础薄弱生、后进生补习。
富老师
专业老师

年教龄

【教授科目】：小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理

【所学专业】：

【就读大学】：卓越教育

【上门区域】：天河,荔湾,越秀,海珠,...

富饶老师，女，宁波大学毕业，教育学专业，英语流利，六级成绩优秀。9年教龄，平时在教育机构和学生家里上课，长期辅导各年级小学生语数英，熟悉小升初语数英重难点和常考题型，有独到的教学思路，讲解的非常透彻。上课认真负责，有耐心，有亲和力，熟悉幼小心理，能针对每一位学生，制定相应的学习计划，进行有针对性的拓展拔高。反馈教的不错。

富饶老师，女，宁波大学毕业，教育学专业，英语流利，六级成绩优秀。 9年教龄，平时在教育机构和学生家里上课，长期辅导各年级小学生语数英，熟悉小升初语数英重难点和常考题型，有独到的教学思路，讲解的非常透彻。上课认真负责，有耐心，有亲和力，熟悉幼小心理，能针对每一位学生，制定相应的学习计划，进行有针对性的拓展拔高。反馈教的不错。