【广州越秀】初中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第66页)
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萧老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
已有一年的辅导经验，曾在辅导机构带过小班辅导，学员在我的指导与教学下，英语兴趣提高，掌握了简单的日常口语，提高了写作能力。学习英语，不是死记硬背，掌握方法才能游刃有余，事半功倍。选择我，让我们一起在英语的海洋中遨游，带你从中体会英语的美妙。对于应试教育的英语考试，我认为就是听力以及写作和阅读，掌握了更好的方法，才能与考试知己知彼。
已有一年的辅导经验，曾在辅导机构带过小班辅导，学员在我的指导与教学下，英语兴趣提高，掌握了简单的日常口语，提高了写作能力。学习英语，不是死记硬背，掌握方法才能游刃有余，事半功倍。选择我，让我们一起在英语的海洋中遨游，带你从中体会英语的美妙。对于应试教育的英语考试，我认为就是听力以及写作和阅读，掌握了更好的方法，才能与考试知己知彼。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，待人热情真诚，对工作负责，积极主动，有耐心，能吃苦耐劳，有较强的环境适应能力。现就读于广东技术师范学院天河学院，担任班级的团支书和所在部门的负责人。本人对英语有较大的兴趣，在校期间曾多次担任班级的英语科代表，英语成绩也是名列前茅。 这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作，喜欢我的话希望可以给我这个机会，谢谢!
本人性格开朗，待人热情真诚，对工作负责，积极主动，有耐心，能吃苦耐劳，有较强的环境适应能力。现就读于广东技术师范学院天河学院，担任班级的团支书和所在部门的负责人。本人对英语有较大的兴趣，在校期间曾多次担任班级的英语科代表，英语成绩也是名列前茅。这样的我不知是否符合您的要求，但我想我应该可以胜任这份工作，喜欢我的话希望可以给我这个机会，谢谢!
梁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有三年音乐教学经验，擅长根据学员特长施教，受到广大家长和学员的喜爱和好评，教学方法通俗易懂，易于接受。 辅导学员参加2015年第六届“星耀杯”国际青少年钢琴比赛获得广东省赛区银奖；辅导学员参加2016年全国少儿电视才艺大赛全国总决赛荣获特金奖。2012年开始在歌韻音乐家教中心担任音乐教师，辅导钢琴、声乐、乐理、视唱练耳。2013年开始在琴行担任音乐教师，辅导钢琴、声乐。
本人有三年音乐教学经验，擅长根据学员特长施教，受到广大家长和学员的喜爱和好评，教学方法通俗易懂，易于接受。辅导学员参加2015年第六届“星耀杯”国际青少年钢琴比赛获得广东省赛区银奖；辅导学员参加2016年全国少儿电视才艺大赛全国总决赛荣获特金奖。2012年开始在歌韻音乐家教中心担任音乐教师，辅导钢琴、声乐、乐理、视唱练耳。2013年开始在琴行担任音乐教师，辅导钢琴、声乐。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗活泼，幽默风趣，擅长与人学术交流，讲解题目，在高中曾担任过数学科代表与学习委员，同老师常常交流学习方法，与同学们互帮互助，常补他人之短板，拥有自己独特的学习方法，教育孩子们享受学习的过程，锻炼思维能力，耐心细心的教导他们，引导他们。在心理上，可以开导他们，帮助他们解决疑惑。愿与孩子在学习上共进退，不仅帮助他们取得好成绩，也让他们更享受学习的乐趣。
本人性格开朗活泼，幽默风趣，擅长与人学术交流，讲解题目，在高中曾担任过数学科代表与学习委员，同老师常常交流学习方法，与同学们互帮互助，常补他人之短板，拥有自己独特的学习方法，教育孩子们享受学习的过程，锻炼思维能力，耐心细心的教导他们，引导他们。在心理上，可以开导他们，帮助他们解决疑惑。愿与孩子在学习上共进退，不仅帮助他们取得好成绩，也让他们更享受学习的乐趣。
陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
辅导经验：多次学生辅导经验， ①新东方中学生英语夏令营，负责学生日常教学和管理，提前充分做好教案， ②一对一中小学语数英家教经验，根据学生个人情况，弥补各科目不足，因材施教； 我自身大学期间会参加过多次广交会等等兼职，责任心强，会提前准备教案，善于与学生沟通。
辅导经验：多次学生辅导经验，①新东方中学生英语夏令营，负责学生日常教学和管理，提前充分做好教案，②一对一中小学语数英家教经验，根据学生个人情况，弥补各科目不足，因材施教；我自身大学期间会参加过多次广交会等等兼职，责任心强，会提前准备教案，善于与学生沟通。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我读小学、初中期间学习成绩都是优秀的，也凭着中考的稳定发挥，我考上惠州市最好的高中，但很遗憾高考时没有考上更好的学校…不过我有信心能够胜任小学家教这一份工作！我想做家教的原因是我希望能够在不影响学业的情况下充实自己的大学生活，减轻父母的负担。而且我本身也是数学师范专业，这份兼职对我来说也是一种锻炼！同时我自身是一个勤奋好学，有责任心的人。在大学期间，我也积极管理自己的学业，绩点名列班级前茅。如果家长有意愿选择我，请拨打我的联系号码，感谢！
我读小学、初中期间学习成绩都是优秀的，也凭着中考的稳定发挥，我考上惠州市最好的高中，但很遗憾高考时没有考上更好的学校…不过我有信心能够胜任小学家教这一份工作！我想做家教的原因是我希望能够在不影响学业的情况下充实自己的大学生活，减轻父母的负担。而且我本身也是数学师范专业，这份兼职对我来说也是一种锻炼！同时我自身是一个勤奋好学，有责任心的人。在大学期间，我也积极管理自己的学业，绩点名列班级前茅。如果家长有意愿选择我，请拨打我的联系号码，感谢！
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人比较乐观，做事认真负责，有耐心，平易近人。高中时是个理科生，上大学后主修电子商务专业，大一、大二均有做过家教，并在托管机构当过辅导老师，擅长数学与英语。之前的家教过程中均能与学生及其家长有良好的沟通。
本人比较乐观，做事认真负责，有耐心，平易近人。高中时是个理科生，上大学后主修电子商务专业，大一、大二均有做过家教，并在托管机构当过辅导老师，擅长数学与英语。之前的家教过程中均能与学生及其家长有良好的沟通。
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。
蓝老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热情、开朗，曾经一度当学习委员和语文课代表，做任何事的态度是，要么不做，要么努力做到最好。本人有个读小学的侄子，放假期间辅导他的功课，很喜欢小孩子，现在隔周去义教；有过家教经验，曾获过《全国高中英语竞赛三等奖》，《三好学生》、《国助征文比赛市二等奖》，高中每年都拿奖学金。
本人热情、开朗，曾经一度当学习委员和语文课代表，做任何事的态度是，要么不做，要么努力做到最好。本人有个读小学的侄子，放假期间辅导他的功课，很喜欢小孩子，现在隔周去义教；有过家教经验，曾获过《全国高中英语竞赛三等奖》，《三好学生》、《国助征文比赛市二等奖》，高中每年都拿奖学金。
刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东技术师范学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，对工作认真负责，曾在教育机构有半年多的家教经验。我认为每个孩子都有自己的学习方法和特点，所以我会因材施教，做到高效辅导，让孩子快乐学习。兴趣是最大的老师，在辅导过程中，我会耐心，引导式地讲解，让孩子发散性地思考。我现在也是一名大二学生，在辅导孩子的学习中一起成长。
本人性格开朗，对工作认真负责，曾在教育机构有半年多的家教经验。我认为每个孩子都有自己的学习方法和特点，所以我会因材施教，做到高效辅导，让孩子快乐学习。兴趣是最大的老师，在辅导过程中，我会耐心，引导式地讲解，让孩子发散性地思考。我现在也是一名大二学生，在辅导孩子的学习中一起成长。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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李老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人对小学和初中数学一对一辅导有两年的教学经验，小学数学小班教学有近半年的教学经历。对于小学数学和初中数学教学大纲比较了解，熟悉广州小升初、初升高的数学考点。在教学中一直坚持因材施教，对于数学教学，认为应理解为先，练习为辅。强调数学精神的塑造，数学思想的培养，数学习惯的养成，以此三方面来提高孩子的数学能力。上课风格严谨有序、理性分明。已认证
余老师
广东金融学院
年教龄教学经历/个人优势
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。已认证
司老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我叫薛松绿，目前在华南理工大学就读大二，成绩在班级排第三，擅长理综和数学，因为英语和语文薄弱，高考发挥不好。没有过家教经验，但是，初中高中班上同学都喜欢请教我，因为我说的他们比较容易理解。所以我相信自己能当好家教老师。我记得初中有个很好的同学经常问我问题，我初三辅导了她半个学期，最后和我考上同一所重点高中，所以我能够抓住学生的疑问，对症下药，比较适合教别人。即使是上了大学，别人也比较喜欢问我问题。所以我相信自己能够教好您的子女。已认证
李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活。 而语文是小学阶段最难的一门课程，尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕，无从下手，就算完成有得交差了，也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句，语意不能连贯，结构松散，选材也毫无新意。究其原因，大多是思路打不开，或者不懂审题等，更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚．．．．．． 我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯，进一步提升孩子的思辨能力，使得孩子的是非观、价值观更加明确，这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。 家教个案： 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生，他们起初对数字的概念比较模糊，连数数都不会，经过辅导，数学成绩能达83分。 在2011年暑假8月份，我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音，孩子已能熟练掌握，并能借助拼音读通课文，大大地提高了阅读课外书的兴趣，学习的信心增加了，学习的自主性增强了。 ．．．．．．已认证