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【广州越秀】初中历史家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第8页)


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家教
陆老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

我是中山大学,行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%;目前,已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金,中山大学优秀学生奖学金,中山大学优秀共青团员,中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗,敢与人沟通交流,在学校团委公益部担任副部长,沟通协调能力较强。同时,多次参加周末爱心助学活动,辅导学生作业,具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识,同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间,我带着我弟弟英语入门,认真学习,他在开学考多次考试中拿到了100分,教学质量较好。在疫情期间,我参与线上辅导老师的培训;上课二周。此外,我多次参与社区志愿教学活动,辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的,不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例,他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式,不仅吸收质量差,还会引起他反感。相关需要通过多种方式,激起他的兴趣,驱动他自己去学习,这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画,以角色扮演的方式和其对话,激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】: 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后,他已经基本掌握所有单词的读音,会拼写部分四会单词;会较为流畅阅读课文;且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科,帮助她保质保量完成作业,并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上,帮助其多次获得老师的夸赞,并且拿到了作文比赛一等奖;在英语上,帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法,英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上
已认证
家教
魏老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

我是在读大四学生,在一培训机构教小学六年级数学,现在打算一边兼职一边考研,可以在周一到周五晚上辅导学生,周六周日全天都可以辅导,希望可以包吃包住,家里有上网条件,可以一直辅导到8月底。性格温和,做事耐心细致,初中成绩优秀,全班有70左右的人,一般成绩都是班级前十,全级12个班,全级前一百名,高考成绩高于当地一本线15分。
已认证
家教
Y老师
华南师范大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人华师信息工程专业大四在读,刚考完研究生,预计在华南师范大学继续就读研究生。数学成绩从小到大一直很好,中考数学118(满分120)。 有过多份小学及初中的作业补习,数学和英语辅导经验。 耐心,外向,和学生比较聊得来。 2019.1月机构 3年级男孩子,外向,英语掌握生词200个左右 4年级女孩子,不爱说话,英语学前68学后95 5年级男孩子,聪明但好动,英语小学全国单词1000个掌握熟练 2018.7月暑假个人 初一女孩子,较聪明,数学巩固初一所学知识,并提前掌握熟练初二上数学知识 6年级女孩,基础较差,巩固六年级数学知识
已认证
家教
刘老师

5年教龄

教学经历/个人优势

根据不同孩子的特性,灵活调整教学模式和方法,以调动孩子对学习的主观能动性为核心的教学风格,前期两至三个课时了解孩子性格。 ;认真负责,细心耐心,积极开朗
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