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家教
曾老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人本科毕业于华南理工大学生物科学与工程学院的生物制药专业,高中数学、化学、英语、生物、语文等学科成绩都相当优异,基础知识牢固。本科期间学习了大量数学、生物以及化学的专业知识,个人认为自己能够独当一面教授学生高中年级以及以下的学生相关科目。另外,我很喜欢英语以及教学的知识,大学以来我每天都坚持学习英语,口语表达也相当不错。在大三学年,我也拿到了高中生物的教师资格证。作为一名非师范生,考取证书以及在外企业实习的过程也让我有机会了解了一些教学的知识。我很喜欢与同学们讨论问题解答问题的这个互动过程,将来也希望有机会能够成为一名人民教师。目前本人还在华工的生物学院读研,今年是研究生二年级,想通过空闲时间赚点外快同时也学习一些社会知识。我是一个乐观开朗的人,善于与孩子沟通,同时在日常工作中我也会很认真负责的对待每一份任务,希望能把自己的知识与学习经验通过更好的方式教授于他人。
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家教
黄老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

大二开始带课主要辅导小学数学英语
已认证
家教
董老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

董老师,祖籍河北,76年生,男,中学高级教师,教龄十八年,对教材十分熟悉,深谙高考出题规律,教学方法极具特色,通俗易懂,深入浅出。独家编写由易到难、循序渐进、系统科学的阶梯训练题和辅导教材。针对不同成绩段的同学制定合理的教学方案,防止教学的随意性和片面性,以保证在较短的时间内使学习成绩有较为明显的提高以增强学生的自信心和学习兴趣。教学是一门艺术,不只是简单地灌输知识,老师要言传身教,在教学的过程当中,潜移默化地将科学高效的学习方法、严谨规范的解题要求和思维缜密的科学素养传授给同学,使同学在学习的过程中领略物理学科的美! 在2017年10月份接一个姓林的女生,高三,物理成绩当时刚及格,班级排名在二十名左右。我一般每新接一个学生,往往在前期讲的会相对多一些,因为好多问题学生是问不出来的,你的知识、方法还不系统,讲一些比较系统的知识和方法以后,训练的题目就得及时跟上,所以讲和练不能分开,要讲练结合、精讲精练。训练三个月以后,到寒假考试,林同学的物理成绩在她们班排名第二。这个是进步比较明显的,当然也离不开同学自己的努力,我每次布置的作业,她都能很认真的完成。如果自己不努力,课后不复习、巩固老师讲课的重点,不做作业,过分依赖老师,只是听听课完事儿,那根本就起不到什么作用,也就不用请老师啦。一般来讲,只要同学有学好物理的愿望,同时配合老师的教学再加上自己的努力,有3到4次课就可以看到有比较明显的进步。
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家教
罗老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是暨南大学大四学生,大学期间保持成绩专业第一,即将获得保研中科院上海有机所。家教经验丰富,曾辅导过高中化学、英语,帮助一个学妹成功考上一本院校;大一暑假也曾辅导过初中各科目,学员反映效果良好。补习中主要针对学员的薄弱环节,通过与学员的交流传授一些学习方法和平时总结的经验。
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