【广州越秀】高中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第18页)
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林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 逻辑学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
基本情况： 高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年）高考排名：约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序设计》等计算机类课程。 家教经验： 带过不同水平的学生（详见家教经历），带过冲刺高分考生和夯实基础考生，普通高考和艺术考生，经验相对丰富。总授课学时超过700小时。 学科水平： 语文——排名长期在班内前五有多篇48分以上优秀作文语文学科知识积累丰厚学科素养良好在古文作文方面有自己独到见解 数学——平均分120以上高考135掌握便捷解题方法数学基础扎实 英语——高考141分 化学——长期年级前二十班内一二位平均分90+化学知识框架清晰全面 生物——学科积累丰厚平均分80+（90满分）生物知识面广 个人优势： 态度认真负责，有独到的学习方法和积累，教学经验丰富。2021年1月-2022年6月
学员广东省高三（物化生），辅导全科学习方法高分冲刺，成绩660分（全省前1000名），现就读武大法学系。2021年12月-2023年2月
学员广东省高二（物化政），辅导化学物理，开学后连续多次化学位列年级前列（原始分90分以上），物理进步20分左右。2021年3月-5月
学员广东省高二（艺术生），辅导零基础数学，从头开始补数学，从不及格到80、90分左右2020年10月-2021年6月
学员广东省高二（物化生），带到高考，全科辅导，学生无心学习，引导学习，解决厌学情绪，从全省6-7w名提高到********名左右，2022年1月到2月
短期辅导，学员广东省高二（物化生），指定学习计划和指导提升方向，学生基础差，开学后各科均有提升2022年7月-9月
2022年暑假，长期全日辅导，学员广州初三，全科辅导，学员基础很薄弱，从头开始教学初中内容。2020年7月至今
给超过100名学弟学妹理清学习方向，找到薄弱点，优化或制定学习计划
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我性格开朗、思维活跃;为人诚实，善良，自信。 2.在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。 3.同时我擅长快速学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。做事有责任心，条理性强，具有很强的团队精神和协调能力。
1.我性格开朗、思维活跃;为人诚实，善良，自信。2.在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。3.同时我擅长快速学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。做事有责任心，条理性强，具有很强的团队精神和协调能力。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生，性别男，年龄22周岁，阳光开朗，平易近人，爱好广泛，擅长语数，喜欢和小孩子交流，耐心认真负责，想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课，时间在上午或者下午每节2小时，请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生，性别男，年龄22周岁，阳光开朗，平易近人，爱好广泛，擅长语数，喜欢和小孩子交流，耐心认真负责，想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课，时间在上午或者下午每节2小时，请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。
王老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 生物与医药
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
四年家教经验，善于为学生搭建知识体系，从考点出发夯实基础，责任心强。往届高三学生提分显著2020.07-2020.09
高二物理上门家教2021.03-2021.06
高一物理远程线上辅导2023.10-2023.12
高一物理上门家教
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 心理学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
李浩民，男，中山大学心理学系大四，现住址：中山大学东校区，直博浙大 教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人 大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理 工作认真负责、积极乐观，善于与人交谈、相处； 擅长理性思维，重视推导能力，重视学生对问题的理解，解答清晰有力，善于总结，能提出独特的想法； 能从心理学角度分析学生问题，将专业知识与课程相结合，服务于课程2019.07至今
教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理，学生包括初一至高三
时老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 集成电路工程
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人学习荣誉方面：19年高考理科成绩在广东省可录取至中山大学，选择去211大学就读集成电路专业，本科期间多次获校一等及二等奖学金，曾获全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生物理实验竞赛（创新）二等奖及优秀毕业生等荣誉，后保研至中山大学就读于集成电路工程专业。 个人学习经历方面：高中时，自己也曾出现偏科，甚至某些课程不及格现象，但通过钻研勤学使得补齐短板，成绩大幅上升，因而对于成绩补短板有着自己的一套有效方法。大四开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。2019.9.1-2022.6.1
帮助初中学生辅导数学，物理及化学直至其参加中招考试，后该生成功入学所在区域重点高中的重点班级2022.9.1-2023.6.1
帮助高三学生辅导物理、化学，该生成绩由最初二十几分提升至模拟考均分七十几分2024.3.1-至今
帮助高一学生辅导数学，该生由起初的21分期末考近乎垫底成绩上升至最近一次月考班级第六名，进步显著
陆老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 行政管理
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学，行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%；目前，已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金，中山大学优秀学生奖学金，中山大学优秀共青团员，中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗，敢与人沟通交流，在学校团委公益部担任副部长，沟通协调能力较强。同时，多次参加周末爱心助学活动，辅导学生作业，具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】： 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后，他已经基本掌握所有单词的读音，会拼写部分四会单词；会较为流畅阅读课文；且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科，帮助她保质保量完成作业，并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上，帮助其多次获得老师的夸赞，并且拿到了作文比赛一等奖；在英语上，帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法，英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上2020.9—至今
本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。而作为成功考上中山大学的本科生，我文科成绩一直在年级前列，尤其是政治，多次考到年纪第一；同时，出于现在专业（行政管理）的培养和锻炼，我对政治时事的掌握程度较好，也能够逻辑清晰分析问题，这有助于分析政治考卷中的问题逻辑并针对性作答。
景老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.【基本情况】 中大临床医学八年制（本博连读）研一孙俊男安徽安庆人 2.【在外辅导经验】 【A】2013年，辅导高三理综，高考成绩上升到一本线上。 【B】2015年，辅导高二化学，期末家长反馈良好，成绩有所提高。 【C】2016年辅导高一数学、初二英语，反馈良好。 【D】2017年辅导高三数学，反馈良好。 【E】2018年辅导初三数学、高一数学、高三生物，成绩均明显提高。 3.【个人优势】 高考成绩643，超出当年一本线109分，在中山大学（211，985平台）就读。曾获高中化学竞赛省级二等奖。 4.【自我评价】 高中及大学成绩优秀，有丰富的家教辅导经验，熟悉高考知识。多次带教反馈均良好。
1.【基本情况】中大临床医学八年制（本博连读）研一孙俊男安徽安庆人2.【在外辅导经验】【A】2013年，辅导高三理综，高考成绩上升到一本线上。【B】2015年，辅导高二化学，期末家长反馈良好，成绩有所提高。【C】2016年辅导高一数学、初二英语，反馈良好。【D】2017年辅导高三数学，反馈良好。【E】2018年辅导初三数学、高一数学、高三生物，成绩均明显提高。3.【个人优势】高考成绩643，超出当年一本线109分，在中山大学（211，985平台）就读。曾获高中化学竞赛省级二等奖。4.【自我评价】高中及大学成绩优秀，有丰富的家教辅导经验，熟悉高考知识。多次带教反馈均良好。扫码请家教
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刘老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
姓名:刘醒 年龄:24 学校:广州大学 专业:计算机科学与技术 获得奖项:广州省高中物理竞赛三等奖 广州省高中化学竞赛市级三等奖 大学期间每学期都获得奖学金，大一学年获得国家励志奖学金 家教经验:无正式家教经验，但是给亲戚家孩子(小学三年级和初三年级)做过辅导 优势:数学好，中考数学142，高考数学130，大学高等数学、概率统计均满绩 性格:耐心，能跟孩子很好相处，具有责任心，课前也会事先做好准备工作已认证
李老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
个人经历： 1.2022高考语文132/数学116/英语139总分598 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分，考入广州外国语学校 个人特点： 1.有耐心，善于倾听，从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题，循序渐进，引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生，激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富，善于反思，总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习，提高对学习弱势学科的重视，并掌握学习方法，攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗，擅长和学生相处、交心，进一步了解学生，关心学生的心理。 5.认真负责，善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心，做好学生与家长之间的沟通桥梁，以合理恰当的方式传达双方想法，形成正向沟通。已认证
李老师
岭南师范学院
20年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力;长时间的专研教材，熟悉各个知识点已认证
张老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
十多年一线教师经验，爱心细心耐心,查缺补漏，拓展提升，学生成绩提升有保障。 做教育，就是做良心。学做事，先学做人。我的教学宗旨是让学生成绩提高的同时，多教育孩子做人，做个有抱负有上进思想的人，引导学生给自己定高目标，将来才会有更高追求，，已认证