【广州越秀】高中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第18页)
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林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 逻辑学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
基本情况： 高中就读于汕头市金山中学（一本率接近100%），高考成绩：656分（2020年）高考排名：约2400名。 大学专业课程包括《数学分析》《高等代数》等对标数学系课程，以及《java程序设计》等计算机类课程。 家教经验： 带过不同水平的学生（详见家教经历），带过冲刺高分考生和夯实基础考生，普通高考和艺术考生，经验相对丰富。总授课学时超过700小时。 学科水平： 语文——排名长期在班内前五有多篇48分以上优秀作文语文学科知识积累丰厚学科素养良好在古文作文方面有自己独到见解 数学——平均分120以上高考135掌握便捷解题方法数学基础扎实 英语——高考141分 化学——长期年级前二十班内一二位平均分90+化学知识框架清晰全面 生物——学科积累丰厚平均分80+（90满分）生物知识面广 个人优势： 态度认真负责，有独到的学习方法和积累，教学经验丰富。2021年1月-2022年6月
学员广东省高三（物化生），辅导全科学习方法高分冲刺，成绩660分（全省前1000名），现就读武大法学系。2021年12月-2023年2月
学员广东省高二（物化政），辅导化学物理，开学后连续多次化学位列年级前列（原始分90分以上），物理进步20分左右。2021年3月-5月
学员广东省高二（艺术生），辅导零基础数学，从头开始补数学，从不及格到80、90分左右2020年10月-2021年6月
学员广东省高二（物化生），带到高考，全科辅导，学生无心学习，引导学习，解决厌学情绪，从全省6-7w名提高到********名左右，2022年1月到2月
短期辅导，学员广东省高二（物化生），指定学习计划和指导提升方向，学生基础差，开学后各科均有提升2022年7月-9月
2022年暑假，长期全日辅导，学员广州初三，全科辅导，学员基础很薄弱，从头开始教学初中内容。2020年7月至今
给超过100名学弟学妹理清学习方向，找到薄弱点，优化或制定学习计划
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.我性格开朗、思维活跃;为人诚实，善良，自信。 2.在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。 3.同时我擅长快速学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。做事有责任心，条理性强，具有很强的团队精神和协调能力。
1.我性格开朗、思维活跃;为人诚实，善良，自信。2.在生活中,我尊敬他人,能够和别人友好相处。3.同时我擅长快速学习新知识,并且对工作有高度责任感,能够全身心的为工作奉献。做事有责任心，条理性强，具有很强的团队精神和协调能力。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生，性别男，年龄22周岁，阳光开朗，平易近人，爱好广泛，擅长语数，喜欢和小孩子交流，耐心认真负责，想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课，时间在上午或者下午每节2小时，请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。
本人是中山大学数据科学与计算机学院2013级本科生，性别男，年龄22周岁，阳光开朗，平易近人，爱好广泛，擅长语数，喜欢和小孩子交流，耐心认真负责，想要在寒假十天时间里面帮助小学生辅导功课，时间在上午或者下午每节2小时，请有意向帮助孩子提高成绩的家长们联系我吧。
王老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 生物与医药
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
四年家教经验，善于为学生搭建知识体系，从考点出发夯实基础，责任心强。往届高三学生提分显著2020.07-2020.09
高二物理上门家教2021.03-2021.06
高一物理远程线上辅导2023.10-2023.12
高一物理上门家教
李老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 心理学
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
李浩民，男，中山大学心理学系大四，现住址：中山大学东校区，直博浙大 教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人 大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理 工作认真负责、积极乐观，善于与人交谈、相处； 擅长理性思维，重视推导能力，重视学生对问题的理解，解答清晰有力，善于总结，能提出独特的想法； 能从心理学角度分析学生问题，将专业知识与课程相结合，服务于课程2019.07至今
教学经验：高三暑假曾在一正规教育机构担任教员，并获得金牌教员称号（总教员约100人大一至今总上课时长超400h，任教科目包括高中数学物理，初中数学物理，学生包括初一至高三
时老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 集成电路工程
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人学习荣誉方面：19年高考理科成绩在广东省可录取至中山大学，选择去211大学就读集成电路专业，本科期间多次获校一等及二等奖学金，曾获全国大学生数学竞赛二等奖、全国大学生物理实验竞赛（创新）二等奖及优秀毕业生等荣誉，后保研至中山大学就读于集成电路工程专业。 个人学习经历方面：高中时，自己也曾出现偏科，甚至某些课程不及格现象，但通过钻研勤学使得补齐短板，成绩大幅上升，因而对于成绩补短板有着自己的一套有效方法。大四开始带课，经验丰富。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。2019.9.1-2022.6.1
帮助初中学生辅导数学，物理及化学直至其参加中招考试，后该生成功入学所在区域重点高中的重点班级2022.9.1-2023.6.1
帮助高三学生辅导物理、化学，该生成绩由最初二十几分提升至模拟考均分七十几分2024.3.1-至今
帮助高一学生辅导数学，该生由起初的21分期末考近乎垫底成绩上升至最近一次月考班级第六名，进步显著
陆老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中历史, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 行政管理
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是中山大学，行政管理专业的学生,在校期间成绩在全级前13%；目前，已经保研至上海交通大学教育学院。 【获奖】 曾经获得过中山大学励志奖学金，中山大学优秀学生奖学金，中山大学优秀共青团员，中山大学优秀共青团干部等奖项。 【性格】 性格较为开朗，敢与人沟通交流，在学校团委公益部担任副部长，沟通协调能力较强。同时，多次参加周末爱心助学活动，辅导学生作业，具有一定的经验 【家教经验】 本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。 本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。 •【具体家教经历】： 2020.7—8教授一个小升初的弟弟预习英语课本、数学课本一个月。到最后，他已经基本掌握所有单词的读音，会拼写部分四会单词；会较为流畅阅读课文；且开学数学测验获得A 2020.10—2021.1教授一个初一妹妹全科，帮助她保质保量完成作业，并做好预习与复习工作 2021.10—2022.4教授一个六年级妹妹的作文和英语。在作文上，帮助其多次获得老师的夸赞，并且拿到了作文比赛一等奖；在英语上，帮助其较为牢固的掌握动词时态等语法，英语成绩从波动较大变得相对稳定地维持在90分以上2020.9—至今
本人在每年寒暑假期间负责带领我的弟弟复习巩固前一学期知识，同时预习新的学习内容。在三年级暑假期间，我带着我弟弟英语入门，认真学习，他在开学考多次考试中拿到了100分，教学质量较好。在疫情期间，我参与线上辅导老师的培训；上课二周。此外，我多次参与社区志愿教学活动，辅导学生作业。本人坚持认为教学是需要因材施教的，不同类型的学生适合的学习方法不同。以我的弟弟举例，他并不适合常规认知下“满堂灌”的学习方式，不仅吸收质量差，还会引起他反感。相关需要通过多种方式，激起他的兴趣，驱动他自己去学习，这样才能达到良好的效果。如我利用英语课本的漫画，以角色扮演的方式和其对话，激发他自己读英语的热情和自我查询生词的急切。而作为成功考上中山大学的本科生，我文科成绩一直在年级前列，尤其是政治，多次考到年纪第一；同时，出于现在专业（行政管理）的培养和锻炼，我对政治时事的掌握程度较好，也能够逻辑清晰分析问题，这有助于分析政治考卷中的问题逻辑并针对性作答。
景老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
家教经验丰富，性格乐观开朗，幽默感较长。在学习上，积极参加课外竞赛，获得化学竞赛省一等奖，全国数学建模二等奖。积极参与学生活动，曾任班长，现任学生会部长，善于沟通和交流，会讲粤语。曾帮助一个高二学生化学提高50分，帮助厌学的小学初学生转正学习态度，考上理想初中。
张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
性格开朗，耐心细致，能很好地与学员沟通与交流。初高中期间一直持续性地为周围同学提供数学、英语学习辅导。个人成绩优异，大学期间获得国家级、省级等各类奖项和奖学金。大一曾辅导过同学高数课程，将其从期中考8分提升至期末62分。对数学和英语科目的教学有自己的经验和方法，可以长期兼职。
孙老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.【基本情况】 中大临床医学八年制（本博连读）研一孙俊男安徽安庆人 2.【在外辅导经验】 【A】2013年，辅导高三理综，高考成绩上升到一本线上。 【B】2015年，辅导高二化学，期末家长反馈良好，成绩有所提高。 【C】2016年辅导高一数学、初二英语，反馈良好。 【D】2017年辅导高三数学，反馈良好。 【E】2018年辅导初三数学、高一数学、高三生物，成绩均明显提高。 3.【个人优势】 高考成绩643，超出当年一本线109分，在中山大学（211，985平台）就读。曾获高中化学竞赛省级二等奖。 4.【自我评价】 高中及大学成绩优秀，有丰富的家教辅导经验，熟悉高考知识。多次带教反馈均良好。
1.【基本情况】中大临床医学八年制（本博连读）研一孙俊男安徽安庆人2.【在外辅导经验】【A】2013年，辅导高三理综，高考成绩上升到一本线上。【B】2015年，辅导高二化学，期末家长反馈良好，成绩有所提高。【C】2016年辅导高一数学、初二英语，反馈良好。【D】2017年辅导高三数学，反馈良好。【E】2018年辅导初三数学、高一数学、高三生物，成绩均明显提高。3.【个人优势】高考成绩643，超出当年一本线109分，在中山大学（211，985平台）就读。曾获高中化学竞赛省级二等奖。4.【自我评价】高中及大学成绩优秀，有丰富的家教辅导经验，熟悉高考知识。多次带教反馈均良好。扫码请家教
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文老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
毕业于享有华中第一学府盛誉的武汉大学科教实力雄厚的工科学院，硕士研究生学历，数理功底深厚，业务能力扎实；口语标准清晰，嗓音洪亮，语言流畅；思路清晰，描摹具象，内容紧凑，善于归纳总结。性格稳健，奋发进取，给学生以正面鼓舞和强大的感召力。为人随和宽容，善于沟通表达和交流，富有亲和力。长期以来从事专职家教辅导，家教经验丰富，以往教学成果显著，特色鲜明，口碑良好，能帮学员构筑知识体系，摸索学科入门门道，指引学习法门，分享成功经验。对教师一角有着深刻、独到的理解：不但认真担负起传道授业的师长职责，也愿意扮演生活中关爱弟妹的兄长角色，为你们解答生活中的疑难困惑，传授成功技法，提供前进动力。愿与你们协同努力，和衷奋进，创造属于你们的辉煌未来！赢得你们一分信任，必将还你们十分感动！已认证
陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人在大学期间就开始做家教，善于和学生沟通，了解学生的内心和学生真诚的做朋友。因人而宜的制定学习计划。提高孩子的学习成绩。 10年海珠区小北路一学生通过有计划的辅导考取了广州重点中学。 11年辅导六年级一男生考上了理想的中学。11年辅导初中二年级的英语从60多名提高到20名。。。。。。。。。已认证
吴老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是机构在职教师，有多年丰富的小学至初中的理科教学经验，对广州市内的教材非常熟悉，对学生的教学工作有认真负责，所带的学生都有进步，如果您想为您的子女寻找一位优秀的辅导教师来提高贵子女的学业，可以考虑联系我，谢谢！已认证
李老师
广东技术师范学院
年教龄教学经历/个人优势
我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。但并不难以相处，我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最喜欢的还是英语，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。在英语程度上不敢说是最好的，但不会是最差的。而且，我曾在高中暑假里给小学生补过英语，效果还是可以的。已认证