【广州越秀】高中家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第58页)
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c老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是南京航空航天大学16届毕业生,目前在计划考研,希望在找个兼职的同时备考。擅长初高中物理,由于高中物理涉及知识比较具体,需要很多准备时间,所以不考虑高中物理。如果你需要初中物理、数学家教,课程辅导,可以尽量短信联系我。J老师
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Agoodlanguageteacheristoteachyouhowtouseafastestandeasiestwaytolearnacountryanditslanguage.龙老师
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本人性格开朗,善于沟通,责任心强。大学本科毕业于广西师范学院,大学期间担任过助理班主任一职,我所带领的班级也曾获得过“优秀班级”荣誉称号。在教书育人方面本人也比较擅长,有3年多的家教经验,教学上比较擅长数理化,能做到因材施教,教学方法新颖独特,会针对不同学生制定不同的教学方法,教学成果也非常良好,所带学生的成绩也有了明显的提高(最高提分达到40分),得到了学生家长的好评与信任,曾通过一个学生家长的介绍获得了另外两份家教。因此获得了2014年广西师范学院家教中心“十佳优秀教员”称号。雷老师
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本人(女)至今在广州中心城区越秀教初中数学15年(其中6年是初三毕业班把关教师),初三毕业班教学成绩突出获区行政嘉奖(证书可供查阅).具有数学中学高级教师职称,获广州市优秀班主任称号、区优秀教师称号、硕士学位。大学过了英语六级。(所有证书可供家长查看)。本人是女教师,细心、耐心、平易近人。熟知初中数学教材的特点,把握考点、重点,能对学生数学学习暂时落后的原因进行准确的诊断,并采取相应的措施,使之能到比较快的提高。以前暑假曾在卓越教育培训和小升初培训机构兼职上课。后来曾辅导过应元二中、省实附中、5中、侨中、鳗老师
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本人英语专业,已过专业八级,拥有高中英语教师资格证,之前从事过英语笔译,英语口译相关工作,雅思助教老师,热爱英语,热爱教学,喜欢看美剧,崇尚兴趣是最好的老师的教学理念,所以重点在于培养学生对待英语学习的兴趣。为人有亲和力,有耐心,喜欢和学生沟通交流。蒋老师
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本人了解学生的心理,知道学生知识存在的漏洞,熟悉小升初及中高考考点,懂得如何有效培养学生学习兴趣、改善学习方法、查漏补缺、提高思维能力和解决问题的能力,使其的成绩在短期内大幅度提高。2011--2012年本人辅导的学生分别被广外以及育才中学录取。适合对象:1、数学学科基础较好,还想继续冲刺拔高提分的中考考生和小升初考生。2、上课听不懂,跟不上进度的或者有一定基础,还想继续学精湛的小学及初中。3、培养兴趣,改善学习习惯和方法、提高能力的小学生。!李老师
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本人性格开朗,教学经验丰富,有耐心,熟悉教材,持有教师资格证和心理健康C证等,大学专业数学教育(师范)大学曾多次获得国家奖学金,有独特的教学方法和耐心,将近四年高中数学经验。上学期在星海音乐学院附属中学担任高三数学辅导老师,学生取得很大进步。小老师
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本人非常擅长数理化,曾以优异的成绩考入南开大学物理科学学院,在校期间成绩优异。现在在广州作一名,我的教学理念是,学习固然需要努力,但技巧同样重要。我一般第一次会试讲一小时左右,主要了解学生的学习情况,如果觉得合适,我们就可以继续合作下去。试讲不收取任何费用。闻老师
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在担任高中物理教学工作过程中,我潜心学习教育教学理论和心理学理论,学习钻研新课程教育理念并结合工作实践灵活应用,在备课中能够从宏观整体层面把握教材,精心进行教学设计,整合课程资源与现代教育技术,巧妙设置教学情境,将三维教学目标落实在教学过程中;在课堂教学中,通过物理典故和富有幽默风格的典型情境调动学生兴趣,分层次设问,启发学生进行多向思维、分析讨论、合作交流、设计实验和动手操作,在师生互动中引导探究过程,善于启发学生展开科学想象的翅膀,进入积极的学习状态,灵活迁移应用知识技能和方法,创造性地解决问题,获得成功的学习体验,在教学过程中渗透科学思想和科学方法教育,抓住契机进行情感态度和价值观教育,将学生培养成知识能力、思想方法共同发展、思维灵活、具有创新精神的人才。方老师
专业老师
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【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
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黄老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我有三年的机构教育经验。偏科的我对于数学物理有着过硬的能力,高考数学145,物理多次满分,这是我自信的来源之一。我辅导过三名高三毕业生,其一参加的是18年高考,他从400分到高考550分,考入以色列理工学院,至今仍与我有较好的联系。另外两个是19年的高考生,二者,数学和理综总分拔高超50分,一人考入广州大学,一人考入广东工业大学。已认证邹老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
邹老师,女,45岁,湖北大学英语系毕业.中学一级英语教师.2006年前湖北省宜都市一中(全国示范高中)任教。现广州华兴文化补习学校高复任教。 本人从教高中英语25年,带过20届高三毕业班,多次获湖北宜昌市高考教学质量奖。多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛,并多次获得一、二、三等的辅导奖。普通话贰级甲等,计算机中级。本人担任班主任工作多年,善于抓学生思想工作,多次获得“优秀班主任”荣誉证书。培优抚差效果好,最好的学生进入了清华、北大,如姚德忠、高学文、张秀娴等。本人所写论文共2篇获全国二、三等奖。在《中学英语之友》、《考试报》、《英语周报》上出版本人编写的题目共几百道。是上海交大出版社阅读《点睛》系列书的副主编。现特约《英语周报》广东北师大版英语主编。已认证小老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人已经从事钢琴教学工作将近八年,有丰富的教学经验。接触过各个年龄阶段以及各类不同性格的学生。2010年开始钢琴家教。2011-2013在和谐琴行也是现今的功学社任钢琴老师,期间一直注重心理学与教育相结合,并于13年取得国家心理咨询师、儿童游戏治疗师、国际催眠师等专业资历。2014-2016与人合作开展工作室,拓展艺考培训与英皇等内容有自我坚持的教学理念以及过硬的基本功训练技巧。教学中我注重学生在学习过程中的心理变化以及学习感受。把对音乐感受的体验以及音乐素养方面的综合能力放在首位。从音乐中训练专注力,记忆力以及表达能力。希望钢琴学习更多带给人美好的体验并且从中帮助孩子提高自身的学习能力。相信我能为您的孩子带来不一样的改变。已认证苏老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
第十八届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校级三等奖(为主要负责人) 广州大学2022年“立志•修身•博学•报国”主题系列教育活动二等奖 【教学方法】: 能够将文字题目转化为学生易懂的形式,并引导学生进行解答,不断利用学生易懂的形式比如利用生活周围的事物对学生进行教导。对于难懂难理解的知识点,将以转化为图形的形式帮助学生理解掌握,会根据学生不同学情制定学习计划。已认证