【广州越秀】高中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第92页)
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刘老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】： 信息工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高考成绩662，数学140，理综263，物理接近满分，高中多次参加学科竞赛并取得奖项。中学时期就经常课上或者晚自习帮老师讲题，在课下也会帮助同学讲解不会的知识。有过多段家教经历，教学有方法，善于锻炼学生主动思考的能力。2020-2021学年寒假，2021年寒假
辅导一位因病休学半学期的同学，全科辅导，主要辅导数理化生，帮助其赶上学校进度。后面暑假继续辅导该同学，巩固强化理科科目。2022年3月-6月
辅导幼儿园大班学生，做好幼小衔接，主要辅导数学和语文，带读绘本，以及带学生画画，发展兴趣爱好。
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人初中就读于白云广雅实验学校 中考语文136，英语148，总分756 高中就读于执信中学 高考语文128，英语131，口语14，总分635 大学就读于华南理工大学 英语四级617 我是一个热情开朗，有耐心的人，因为我本身也是靠自己慢慢提分上来，所以很能理解学生想要提高自己的心情，以及如果提高的方法
本人初中就读于白云广雅实验学校中考语文136，英语148，总分756高中就读于执信中学高考语文128，英语131，口语14，总分635大学就读于华南理工大学英语四级617我是一个热情开朗，有耐心的人，因为我本身也是靠自己慢慢提分上来，所以很能理解学生想要提高自己的心情，以及如果提高的方法
王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 计算机科学与技术全英联合班
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
21年高考630考入华南理工大学后通过二次选拔进入计算机全英联合班。21年暑假和22年暑假均在家乡汕头进行家教，一共四个学员，分别担任他们的数学老师和物理老师认真负责有耐心学员反馈积极2021.7-至今
21年22年暑假担任高二升高三的物理老师21年22年暑假担任高一升高二的数学老师
程老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性情温和，善于学习，经历地狱般的山东高考，考研。总结出独特的学习方法，能够因材施教。本人教过的学生成绩也有显著提高。 喜欢跑步，参加过马拉松。热爱运动，能和孩子打成一片。有家教经历。 个人成绩优异，中考理综满分，总分仅丢15分。高考成绩优异，山东卷654分。基础扎实，尤其是对理科学习颇有心得。 个人比较耐心，能循序渐进的耐心的教育学生。为师者，传道受业解惑也
本人性情温和，善于学习，经历地狱般的山东高考，考研。总结出独特的学习方法，能够因材施教。本人教过的学生成绩也有显著提高。喜欢跑步，参加过马拉松。热爱运动，能和孩子打成一片。有家教经历。个人成绩优异，中考理综满分，总分仅丢15分。高考成绩优异，山东卷654分。基础扎实，尤其是对理科学习颇有心得。个人比较耐心，能循序渐进的耐心的教育学生。为师者，传道受业解惑也
韩老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
获得证书:高中数学，物理，化学竞赛都获得过省、市级奖 家教经验:家教经验丰富，教学认真负责，耐心细致。4年教学经验，教过近30位孩子，尤其擅长数学教学。教过的学生有很多目前都是在读杭州八大重点高中，帮助一个孩子由年级400多名提高到年级200名以内，也帮助过一个学生数学分数提高50分左右，目前暑假正在带几个一对一的学生，对教材和知识点非常熟悉，也一直在参加教学培训，教育研讨，不断提高专业技能。并且在这个过程中不只是传授孩子知识，而是帮助孩子分析、解决学习背后的问题，也会常常和父母探讨，了解孩子，也将孩子的情况告诉父母，共同搭建孩子和家长沟通的桥梁，共同帮助孩子的成长，帮助孩子提高学习兴趣，培养好的学习习惯。我立志五颗心做教育，用爱改变教育:爱心、信心、恒心、耐心
获得证书:高中数学，物理，化学竞赛都获得过省、市级奖家教经验:家教经验丰富，教学认真负责，耐心细致。4年教学经验，教过近30位孩子，尤其擅长数学教学。教过的学生有很多目前都是在读杭州八大重点高中，帮助一个孩子由年级400多名提高到年级200名以内，也帮助过一个学生数学分数提高50分左右，目前暑假正在带几个一对一的学生，对教材和知识点非常熟悉，也一直在参加教学培训，教育研讨，不断提高专业技能。并且在这个过程中不只是传授孩子知识，而是帮助孩子分析、解决学习背后的问题，也会常常和父母探讨，了解孩子，也将孩子的情况告诉父母，共同搭建孩子和家长沟通的桥梁，共同帮助孩子的成长，帮助孩子提高学习兴趣，培养好的学习习惯。我立志五颗心做教育，用爱改变教育:爱心、信心、恒心、耐心
黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】： 材料科学与工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
就读华南理工大学材料科学与工程大三学生，擅长辅导数英语物理可教时间段：周末和平时的晚上看具体的，曾获得优秀奖学金。高中期间，每年都获有三好学生奖。对于家教，我觉得是一种帮助，一种帮助需要的小朋友，更好的去接纳新知识、找到学习的方法2021.3-2021.7
初二数学成绩由49分提高到80分初一英语学成绩20分提高到79分。2021.9-2022.1
辅导高一物理成绩65分提到86分
d老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是一个特别负责认真有耐心的一个人，大学期间成绩一直位于前列，同时也在学生会班级里担任过干部，帮助同学解决问题，在大学期间有过两年的家教经验，学生的成绩都有较明显的提高，特别是数学，在一家补习中心也做过数学老师，专门针对中考高考数学薄弱者，所以我有信心一定能够做一个称职的家教老师，希望得到您的认可！
本人是一个特别负责认真有耐心的一个人，大学期间成绩一直位于前列，同时也在学生会班级里担任过干部，帮助同学解决问题，在大学期间有过两年的家教经验，学生的成绩都有较明显的提高，特别是数学，在一家补习中心也做过数学老师，专门针对中考高考数学薄弱者，所以我有信心一定能够做一个称职的家教老师，希望得到您的认可！
马老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南理工大学研一学生，本科毕业于天津大学，有四年家教经验，不少学生考上了国内一本大学，擅长数理化生，曾获数学希望杯银牌，铜牌，化学竞赛广东省一等奖，化学竞赛广东省二等奖，善于解题，能根据学生的情况使用不同的教学方式，帮助学生快速提高成绩。 天津大学三好学生 天津大学世运博奖学金
华南理工大学研一学生，本科毕业于天津大学，有四年家教经验，不少学生考上了国内一本大学，擅长数理化生，曾获数学希望杯银牌，铜牌，化学竞赛广东省一等奖，化学竞赛广东省二等奖，善于解题，能根据学生的情况使用不同的教学方式，帮助学生快速提高成绩。天津大学三好学生天津大学世运博奖学金
吕老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】： 车辆工程
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考数学130+，理综260+。主要辅导小初高中理科相关内容，有系统化的教学方法，熟悉知识点与考试技巧，熟悉广州本地中高考特色。曾获得数学、物理、英语等学科奥赛国家级奖项，大学以来多次参加国家级比赛或科研项目。沟通能力强，学习过教育心理学相关内容，能在引导与鼓励孩子的同时提高成绩2021.9-至今
通过过线下线上结合教学方法，辅导初中数学、化学科目，帮助其稳步提升，单科年级排名进步超过三百名。2020.9-2021.1
某高中高三学生，该生基础比较差，帮助其数学科目提升近40分。2020.3-2020.7
高一英语，帮助其科目从80多提升到100多。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南理工大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人现就读华南理工大学大四，已经凭借优异的成绩保送至浙江大学读研究生。在家教经验方面，我曾经带过一个高三冲刺的学生和一个高一的学生，有丰富的家教经验，在高中期间我也深度钻研过物理竞赛，参加了数学、化学、生物的竞赛，取得了非常好的成绩，现在我有空余的时间，希望继续做一名兼职家教，帮助学生提升的同时，提高自己，欢迎广大家长朋友联系！我认为：对于老师除了责任就是使命与奉献！
本人现就读华南理工大学大四，已经凭借优异的成绩保送至浙江大学读研究生。在家教经验方面，我曾经带过一个高三冲刺的学生和一个高一的学生，有丰富的家教经验，在高中期间我也深度钻研过物理竞赛，参加了数学、化学、生物的竞赛，取得了非常好的成绩，现在我有空余的时间，希望继续做一名兼职家教，帮助学生提升的同时，提高自己，欢迎广大家长朋友联系！我认为：对于老师除了责任就是使命与奉献！扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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王老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
辅导形式有一对一（每小时150）或一对多，一般2人以上（每小时100），每节课时2小时。教师简介：教育背景1994．9—1997．7三峡师范学院2004．2—2006．1华中师范大学2002．4湖北省（武汉）初中英语著名特级教师及青年优秀教师教学艺术研讨班学习2002．8中国教育学会（北京）举办的中小学英语新课标教师专业技能培训班学习工作经历1997．9—2004．2湖北省一所中学初一、二、三两班英语教学工作兼任过班主任和英语教研组组长等职务2006．9—2008．7武汉市外国语学校江已认证
李老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一名经验丰富、陪伴学生成长的兄长式家教老师。我目前就读于【中山大学】，已与【香港中文大学】的老师确定明年前往该校攻读博士学位。 自入学以来获得国家级竞赛特等奖、中山大学励志奖学金、学科竞赛奖、道德风尚奖（两次）、共青团年度优秀团员（两次）、中山大学星级志愿者等荣誉。此外，我的英语四六级均一次性通过，具有较好的英语水平。 我擅长教授[数学、化学、物理等]，并且能够根据学生的不同需求和学习风格，制定个性化的教学计划。我相信每个学生都有其独特的潜力，而我的任务就是通过耐心和创新的教学方法，激发他们的学习兴趣，引导他们克服学习中的障碍。 除了学术辅导，我还注重培养学生的批判性思维、解决问题的能力以及良好的学习习惯。我的教学风格亲切而严谨，旨在营造一个积极、鼓励的学习环境，让学生在享受学习的过程中，不断提升自我。 如果您正在寻找一位能够提供高质量教育服务的家教，我将是您的不二之选。期待与您的合作，共同见证学生的成长和成功！已认证
s老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一名来自华南理工大学的研二学生，为了合理充分的利用闲暇的时间，我决定做一份周末家教兼职。在此之前我已经有过丰富的家教经历，一对一家教是基本的形式。我认为真正的学习是要学会启发学生的兴趣，增强学生的信心，然后才是在学习内容上面下功夫，这样的学习成果也是显著的。我希望在我的帮助下能让您的孩子对学习产生兴趣，进而提高学习的积极性和效率。已认证
李老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活。 而语文是小学阶段最难的一门课程，尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕，无从下手，就算完成有得交差了，也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句，语意不能连贯，结构松散，选材也毫无新意。究其原因，大多是思路打不开，或者不懂审题等，更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚．．．．．． 我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯，进一步提升孩子的思辨能力，使得孩子的是非观、价值观更加明确，这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。 家教个案： 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生，他们起初对数字的概念比较模糊，连数数都不会，经过辅导，数学成绩能达83分。 在2011年暑假8月份，我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音，孩子已能熟练掌握，并能借助拼音读通课文，大大地提高了阅读课外书的兴趣，学习的信心增加了，学习的自主性增强了。 ．．．．．．已认证