【广州越秀】高中政治家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第35页)
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李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人毕业于岭南师范学院，大学专业为数学辅修英语，在校期间曾获得国家奖学金，广东省数学竞赛一等奖，全国数学希望杯铜牌，教学技能大赛一等奖，大学期间担任学院数学教育研究协会会长，每周末到各中小学支教。家教经验丰富，熟悉广州中小学教材，本人性格开朗，有耐心，熟悉学生心理状况。
本人毕业于岭南师范学院，大学专业为数学辅修英语，在校期间曾获得国家奖学金，广东省数学竞赛一等奖，全国数学希望杯铜牌，教学技能大赛一等奖，大学期间担任学院数学教育研究协会会长，每周末到各中小学支教。家教经验丰富，熟悉广州中小学教材，本人性格开朗，有耐心，熟悉学生心理状况。
谷老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
十多年广州初中数学教学经验，多年任毕业班教学，中考备考经验丰富，熟悉中考命题趋势，善于把控重难点和学科薄弱点。从事“一对一”教学多年，重视方法与习惯培养，能及时发现学生学习过程中存在的问题，擅长从学生的角度理解问题，解决问题。解题思路清晰，分析问题透彻；善于捕捉学生瞬间心理反应，适时加以信心、心理辅导，做到知识、技能和心理素质的全面提高。
十多年广州初中数学教学经验，多年任毕业班教学，中考备考经验丰富，熟悉中考命题趋势，善于把控重难点和学科薄弱点。从事“一对一”教学多年，重视方法与习惯培养，能及时发现学生学习过程中存在的问题，擅长从学生的角度理解问题，解决问题。解题思路清晰，分析问题透彻；善于捕捉学生瞬间心理反应，适时加以信心、心理辅导，做到知识、技能和心理素质的全面提高。
林老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
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本人热爱教学，认为教师是一项非常高尚有意义的职业。本人善于沟通，人际交往能力强，富有激情，待人热情大方，乐观开朗，上进心强。对教学有一定的经验，在两个学期的顶岗实习中，积累不少教学经验，知道如何与学生相处，善于抓住学生心理，诱导学生主动学习。
本人热爱教学，认为教师是一项非常高尚有意义的职业。本人善于沟通，人际交往能力强，富有激情，待人热情大方，乐观开朗，上进心强。对教学有一定的经验，在两个学期的顶岗实习中，积累不少教学经验，知道如何与学生相处，善于抓住学生心理，诱导学生主动学习。
周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
获得英国利兹大学英语系博士项目录取；高校英语专业讲师，有四年讲授英语专业和公共外语课程的经验；雅思考试三次8分获得者；雅思考试三次阅读满分和一次听力满分；托业考试总分965分；持有国家高级中学教师资格证以及高等学校教师资格证；研究方向为英国现代诗歌；已发表的学术论文涉及英美法现代文学和文学理论；曾担任中国西部开发研究联合体第9届学术年会，山地经济国际研讨会口译;曾担任生态文明贵阳国际论坛2015年年会笔译；美国和平队的中方合作教师；多次担任“外研社杯”全国英语演讲大赛初赛等英语竞赛的评委一职；具有中级职务任职资格（讲师）。
获得英国利兹大学英语系博士项目录取；高校英语专业讲师，有四年讲授英语专业和公共外语课程的经验；雅思考试三次8分获得者；雅思考试三次阅读满分和一次听力满分；托业考试总分965分；持有国家高级中学教师资格证以及高等学校教师资格证；研究方向为英国现代诗歌；已发表的学术论文涉及英美法现代文学和文学理论；曾担任中国西部开发研究联合体第9届学术年会，山地经济国际研讨会口译;曾担任生态文明贵阳国际论坛2015年年会笔译；美国和平队的中方合作教师；多次担任“外研社杯”全国英语演讲大赛初赛等英语竞赛的评委一职；具有中级职务任职资格（讲师）。
冯老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我在科学城一家公司上班，晚上和周末有较多空余时间，想利用闲暇时间帮助想提高物理、化学和英语的初中学生。 本人擅长教初中物理和化学，我认为要学好这两门课主要在于用科学的思维方法、将书本知识与生活实际相联系，让学生觉得学有所用，以提高学习兴趣，最终引导学生自主学习、独立专研和探索，并乐在其中。 我注重加强学生基础知识的掌握和理性思维能力的提高，使学生在面对题目时，能够快速定位考察内容及判断出题者设置的思维陷阱，从而真正的提高成绩、提高解题效率和正确率。
我在科学城一家公司上班，晚上和周末有较多空余时间，想利用闲暇时间帮助想提高物理、化学和英语的初中学生。本人擅长教初中物理和化学，我认为要学好这两门课主要在于用科学的思维方法、将书本知识与生活实际相联系，让学生觉得学有所用，以提高学习兴趣，最终引导学生自主学习、独立专研和探索，并乐在其中。我注重加强学生基础知识的掌握和理性思维能力的提高，使学生在面对题目时，能够快速定位考察内容及判断出题者设置的思维陷阱，从而真正的提高成绩、提高解题效率和正确率。
段老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我，善于根据学生的心理特点和认知风格，量身制定有效的教学方法；当学生没有信心时，能唤醒他们的主观能动性，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花；当学生厌学时，能通过多种形式的教学（比如多媒体教学）对他们激情激情动趣，找到他们的兴奋点，让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条：没有不合格的学生，只有不合格的教师。
熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我，善于根据学生的心理特点和认知风格，量身制定有效的教学方法；当学生没有信心时，能唤醒他们的主观能动性，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花；当学生厌学时，能通过多种形式的教学（比如多媒体教学）对他们激情激情动趣，找到他们的兴奋点，让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条：没有不合格的学生，只有不合格的教师。
A老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
美国硕士毕业，两年半在美国留学生活经历，为人认真，待人诚信，乐于助人，业余时间独立从事英语教学，有自己的英语学习技巧，注重实用性，善于配合学员特点开发英语学习兴趣，能针对学习目标制定有效率的学习计划，愿以自己的能力帮助他人提升英语综合水平。
邱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育 工作经历 时间 学校职务 2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任 2001年2月－2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四－六年级数学教师兼班主任 2003年9月－2013年1月广州市海珠区华立学校 四、五、六、七年级数学教师 班主任 少先队辅导员 小学数学科组长 六年级数学教师 小学部教导主任 兼职 2013年2月－2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师
受教育经历 时间 学校或单位 专业 1997年10月-2000年7月 湖北省蒲圻师范学校 普师 1998年9月-2001年12月 湖北省华中师范大学 小学教育工作经历 时间 学校职务2000年9月-2001年2月赤壁市茶庵岭镇中心坪小学 四年级语数教师兼班主任2001年2月－2003年7月 宁波市江北区湾头外来工子弟学校 四－六年级数学教师兼班主任2003年9月－2013年1月广州市海珠区华立学校四、五、六、七年级数学教师班主任少先队辅导员小学数学科组长六年级数学教师小学部教导主任兼职 2013年2月－2014年1月 明师教育 中小学数学教师 2010年6月—2013年1月 京翰教育 小升初择校考数学指导教师七、八年级数学教师
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人2010年毕业于湘潭大学，重点本科学历，高考理综物理几乎满分，性格温和，有耐心，我觉得自己是一个很会鼓励人和有思想的人，对教育很有兴趣！学习终归靠自己，思路改变出路，给学生一个不一样的视角看问题，可能所有问题都迎运而解，从此学途一片光明！
本人2010年毕业于湘潭大学，重点本科学历，高考理综物理几乎满分，性格温和，有耐心，我觉得自己是一个很会鼓励人和有思想的人，对教育很有兴趣！学习终归靠自己，思路改变出路，给学生一个不一样的视角看问题，可能所有问题都迎运而解，从此学途一片光明！
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在教育行业有着六年的丰富经验，主要在理科领域教学！对历年的中、高考题型有一定的研究，在此时间内一直在广州担任数学老师！有丰富的教学经验，善于与不同的学生沟通，在课堂辅导是也是比较善于引导学生主动学习与提问。 在广州在每个学期末都有接受补习提高生，也都能取得不错满意的成绩，赢得各家长的的好评。 面对小学、初中、高中基础比较薄弱的学生都能根据不同情况的学生做出针对性的教学方案，不仅基础更加牢固，学习方法也能及时的掌握，成绩方面也就稳定提高。无法适应教学进度，成绩下滑。在我了解她的情况之下，主要的是教她如何总结归纳学习方法，每周末都是坚持补习，不仅数学思维逻辑方面有快速提高，其他理科也是有所提升，这就是方法和思维逻辑能力的重要性。 我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要方法对，有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！
本人在教育行业有着六年的丰富经验，主要在理科领域教学！对历年的中、高考题型有一定的研究，在此时间内一直在广州担任数学老师！有丰富的教学经验，善于与不同的学生沟通，在课堂辅导是也是比较善于引导学生主动学习与提问。在广州在每个学期末都有接受补习提高生，也都能取得不错满意的成绩，赢得各家长的的好评。面对小学、初中、高中基础比较薄弱的学生都能根据不同情况的学生做出针对性的教学方案，不仅基础更加牢固，学习方法也能及时的掌握，成绩方面也就稳定提高。无法适应教学进度，成绩下滑。在我了解她的情况之下，主要的是教她如何总结归纳学习方法，每周末都是坚持补习，不仅数学思维逻辑方面有快速提高，其他理科也是有所提升，这就是方法和思维逻辑能力的重要性。我始终坚信为人师表“育人为主，知识为辅”，孩子学习提不上来肯定是有原因，只要方法对，有耐心、善引导、多鼓励孩子肯定会有进步！扫码请家教
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阿老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人广东省华南师范大学数学系毕业，专注中学数学教育7年，特别擅长小学奥数，初中数学择校考试培优。多年的教学实践积累了大量的教与学的经验，自编教程《最优小学奥数一二》、《小升初数学择校教程》、《初中数学择校考试压轴题集》。在教学过程中思路清晰，方法既简便易学，又能带给学生智慧的启迪，给他们带来了极大的学习的乐趣。他们不仅乐学、勤学，而且思维逐渐活跃，成绩能明显上升，深受学生、家长的好评。能接受到我的教育是孩子的福气。已认证
林老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
中共党员，喜欢兴趣教学，主要辅导小学和初中学生的数学，熟悉小学初中的知识点，善于和学生交流沟通，善于引导孩子自主学习，养成良好的学习习惯，有初中数学教师资格证，高中数学和高中物理教师资格证。大一通过英语四六级考试，本科毕业获得安徽省优秀毕业生，华南理工大学研究生在读。在公办学校代课三个月，收到单位校长及同事的认可，所带班级学生成绩及格率由50%提高到85%已认证
詹老师
广东石油化工学院
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
Z老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
曾经在一家英语教学机构教授小孩少儿剑桥英语，另外在机构也有教小学英语，其中一个六年级学生，因为原本在老家就读，英语不太好，小升初英语面临一种尴尬状况，六年级基本从头学起。因为小女孩自身也十分好学，暑假下来，进步显著，基本教授到的单词和语法点都可以很好的记住，进步十分明显，做作业的独立性明显提高。另外，大一时期教授一个小学三年级的小女生，从三年级到四年级，英语成绩提高显著，从七十多分基本稳定在九十分以上，班级排名提高并处于靠前位置。已认证