【广州海珠】初中家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第98页)
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晴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是2017级的高考生，现居广州并就读于中山大学国际金融学院，从小学开始学习练习长笛，通过了英皇八级的考试，并在高考中通过高水平艺术团考试，获得“线下20分”录取资格。初中高中皆就读于广州市公办名校。在高考中成绩高于重本线100分，其中高考语文120分，高考英语140分。有自己的学习方法和学习经验，可以提供指导和帮助。有辅导自家弟弟妹妹和父母朋友孩子的经验，皆取得一定的进步。
我是2017级的高考生，现居广州并就读于中山大学国际金融学院，从小学开始学习练习长笛，通过了英皇八级的考试，并在高考中通过高水平艺术团考试，获得“线下20分”录取资格。初中高中皆就读于广州市公办名校。在高考中成绩高于重本线100分，其中高考语文120分，高考英语140分。有自己的学习方法和学习经验，可以提供指导和帮助。有辅导自家弟弟妹妹和父母朋友孩子的经验，皆取得一定的进步。
章老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家长您好，我是中山大学的大二学生，专业是软件工程，高考分数626分 擅长理科 家教经验方面：我带过一个高二的女生，高三的女生和一个高二的男生，科目有高考数学和物理还有化学，寒假我都在广州，学期的周末也可以正常上课 我们可以先试课，看看学生的学习情况然后我来制定辅导计划 我们可以试课后再商谈下授课的方式还有课时费之类的信息。
家长我是中山大学的大二学生，专业是软件工程，高考分数626分擅长理科家教经验方面：我带过一个高二的女生，高三的女生和一个高二的男生，科目有高考数学和物理还有化学，寒假我都在广州，学期的周末也可以正常上课我们可以先试课，看看学生的学习情况然后我来制定辅导计划我们可以试课后再商谈下授课的方式还有课时费之类的信息。
小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学临床医学本博连读在读学生。高考成绩优异，小初高阶段基础扎实，善于与学员沟通，有多次家教经验，保证学员成绩在一段时间内有提高。本人积极乐观，开朗热情，对每次家教都很负责，以学生成绩的提高为第一要务。
本人是中山大学临床医学本博连读在读学生。高考成绩优异，小初高阶段基础扎实，善于与学员沟通，有多次家教经验，保证学员成绩在一段时间内有提高。本人积极乐观，开朗热情，对每次家教都很负责，以学生成绩的提高为第一要务。
谢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在深圳生活长大，高考656分录取至中山大学口腔医学专业。持有英语四六级证书，兴趣爱好广泛。本人性格开朗活泼、善于沟通、有热情有耐心、会说粤语，在长久以来的家教工作中有丰富的经验，懂得如何与孩子沟通交流，并引导孩子养成良好的学习习惯和学习方法，课外也可以和孩子成为好朋友，利于孩子的成长。
本人在深圳生活长大，高考656分录取至中山大学口腔医学专业。持有英语四六级证书，兴趣爱好广泛。本人性格开朗活泼、善于沟通、有热情有耐心、会说粤语，在长久以来的家教工作中有丰富的经验，懂得如何与孩子沟通交流，并引导孩子养成良好的学习习惯和学习方法，课外也可以和孩子成为好朋友，利于孩子的成长。
熊老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人中山大学2018届本科生，来自高考大省江西省。高考科目为文科。 较为擅长文科综合，文科数学及语文科目的辅导。高三时最高取得江西省联考全省第8名的成绩。 本人高考（文科）成绩为626分，其中数学科目为149分。 周六周日空闲时间可辅导，不限小学、初中、高中。 个人履历而言，本人在12年学习生涯中一直担任班长，高中时期获得多项语文作文奖项，其中最高奖项为全国二等奖。曾获得高中校级辩论赛冠军，第一辩手奖项。
本人中山大学2018届本科生，来自高考大省江西省。高考科目为文科。较为擅长文科综合，文科数学及语文科目的辅导。高三时最高取得江西省联考全省第8名的成绩。本人高考（文科）成绩为626分，其中数学科目为149分。周六周日空闲时间可辅导，不限小学、初中、高中。个人履历而言，本人在12年学习生涯中一直担任班长，高中时期获得多项语文作文奖项，其中最高奖项为全国二等奖。曾获得高中校级辩论赛冠军，第一辩手奖项。
苏老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
研究生就读于中山大学的基础医学专业，系2018级新生。本科就读于重庆医科大学，成绩优秀，绩点排名：20/140，大二获得“安图前进”奖学金，有自己一套轻松的学习方法。同时担任粤语社社长、泛鹰科学社负责人、众创空间负责人等职务，为人热情开朗，善于与人沟通交流，做事认真细致，得到老师同学的好评。曾在“挑战杯”课外学术科技作品、“创青春”大学生创新创业大赛获校一等奖，在第一届“互联网+”创新创业大赛获重庆市银奖，被评为“优良毕业生”。在家教经验方面，我曾给高一学生辅导数学，也帮助初二学生打好数学知识基础，讲课耐心，与学生沟通顺畅，家长学生反映都很好。自己的家教优势科目主要在初中数学（中考数学140）以及小学全科（英语4、6级已过）。对于学习，自己喜欢扎实基础的学习方法，争取最高效率的学习，虽起点低但通过努力考取了中山大学的研究生。相信自己的经历可以在学习以及其他方面给学生好的影响。
研究生就读于中山大学的基础医学专业，系2018级新生。本科就读于重庆医科大学，成绩优秀，绩点排名：20/140，大二获得“安图前进”奖学金，有自己一套轻松的学习方法。同时担任粤语社社长、泛鹰科学社负责人、众创空间负责人等职务，为人热情开朗，善于与人沟通交流，做事认真细致，得到老师同学的好评。曾在“挑战杯”课外学术科技作品、“创青春”大学生创新创业大赛获校一等奖，在第一届“互联网+”创新创业大赛获重庆市银奖，被评为“优良毕业生”。在家教经验方面，我曾给高一学生辅导数学，也帮助初二学生打好数学知识基础，讲课耐心，与学生沟通顺畅，家长学生反映都很好。自己的家教优势科目主要在初中数学（中考数学140）以及小学全科（英语4、6级已过）。对于学习，自己喜欢扎实基础的学习方法，争取最高效率的学习，虽起点低但通过努力考取了中山大学的研究生。相信自己的经历可以在学习以及其他方面给学生好的影响。
尹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人初中以校第一的成绩保送高中，高考超过省重本线60多分入读中山大学材料物理专业。本科期间几年分别获得二等奖学金三等奖学金和文体类奖学金，代表学校参加全国金相大赛并获得二等奖，同时爱好广泛，在社团活动中屡次获奖。在大四保研中山大学国家重点实验室的微电子与固体电子学专业，目前是一名在校研究生，研一获得一等奖学金。从小我是一名做事有条理，喜欢整理笔记，热衷于思考与提问的学生，我理解学生的一些理解误区，也十分乐意分享自己的经验，与学生一起共同努力。在大四保研后做过三位学生的家教，我享受与孩子相处的过程。希望我的经验和能力能为学生带去帮助，这是我最大的成就。
本人初中以校第一的成绩保送高中，高考超过省重本线60多分入读中山大学材料物理专业。本科期间几年分别获得二等奖学金三等奖学金和文体类奖学金，代表学校参加全国金相大赛并获得二等奖，同时爱好广泛，在社团活动中屡次获奖。在大四保研中山大学国家重点实验室的微电子与固体电子学专业，目前是一名在校研究生，研一获得一等奖学金。从小我是一名做事有条理，喜欢整理笔记，热衷于思考与提问的学生，我理解学生的一些理解误区，也十分乐意分享自己的经验，与学生一起共同努力。在大四保研后做过三位学生的家教，我享受与孩子相处的过程。希望我的经验和能力能为学生带去帮助，这是我最大的成就。
m老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中山大学分析化学专业研究生，家教经验丰富，有志于将来从事高中化学教师职业。刚教完一个高三学生一年化学，学生成绩有很大进步。还有初三、高一化学家教经验。有耐心，与学生相处融洽，注重培养学生自主思考能力，注重传授学习方法。
中山大学分析化学专业研究生，家教经验丰富，有志于将来从事高中化学教师职业。刚教完一个高三学生一年化学，学生成绩有很大进步。还有初三、高一化学家教经验。有耐心，与学生相处融洽，注重培养学生自主思考能力，注重传授学习方法。
范老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人性格平和，容易相处，授课幽默，没有什么压力。在数理化方面学习有经验和方法，高考数学成绩132分，理综成绩288分。2015年暑假辅导一高一学生，学生成绩从级段30多名上升至级段第五名左右，高考数学成绩132分，理综288分，对数理化学习有心得，经验，方法。
个人性格平和，容易相处，授课幽默，没有什么压力。在数理化方面学习有经验和方法，高考数学成绩132分，理综成绩288分。2015年暑假辅导一高一学生，学生成绩从级段30多名上升至级段第五名左右，高考数学成绩132分，理综288分，对数理化学习有心得，经验，方法。
植老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语
【所学专业】： 行政管理
【就读大学】： 中山大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
①本人擅长数学和英语学科。佛山市中考排全区第三名，英语113/120，数学111/120，物理99/100；广东省高考英语139/150，数学130/150。 ②本人学习习惯良好，能够带动学生积极上进。 ③英语学习能力强，自学雅思上7分，自己写英文文书申请到香港大学和英国伦敦政治经济学院（全英前5）的硕士offer。目前也在辅导另一个备考英语FCE的小学生。 ④在每节课后会位家长提供详细的课堂反馈。2019年7月-8月
学生：佛山一中高三语数英效果：辅导前位于班级中上游且不稳定，辅导后稳居班级前列，最后高考过了中山大学分数线且最后去往南开大学2023年4月-5月
学生：新疆初三英语效果：辅导前基础非常薄弱，词汇量几乎没有，四节线上课后，增长了10分。2023年5月-6月
学生：广州市初三数学（冲刺中考）效果：辅导前数学考试常常80+分，辅导两节课后突破了90分在三模拿到99分的成绩。2023.6-至今
学生：广州市越秀区五年级备考FCE效果：该同学已完成KET和PET的考试，在备考FCE，通过辅导后，做题效果有了大幅提升，已辅导大半年，有望在3月通过考试。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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张老师
广东工业大学
5年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗已认证
黄老师
沧州师范学院
1年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划，真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致，能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学，通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃，善于与学生沟通，能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证
侯老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课，经验丰富，有高中辅导经验，初中辅导经验较多（因为高中请专业老师辅导多过请大学生家教），专业为双语授课，英语考试，英语水平有保证，高考英语135，雅思7.5。明白作为学生的对象对于题目的困惑在哪里，能够以相对符合他们理解的方式去沟通，使其明白其原理，能够教中等学生如何抓住老师技巧，从而克服对英语的对大篇幅词汇的恐惧，具备应试考试的技巧。已认证
许老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人高中就读佛山南海区第二的学校南海中学，高中阶段高一高二物理常年年级前10，高中三年生物基本保持年级前三，语文保持年级前20，有自己的学习方法。我擅长将题目的知识点提炼出来，将题目分为“知识点提炼→题型提炼→关键点查漏补缺”三个层次进行教学。教学过程本人会针对学生个人的特点和情况调整学习方法，帮助学生规范化学习，规范化做题，做到不会的题抢分，会做的题满分，最大程度减少不必要的失分。我的理念是：我希望我能通过帮助学生获得良好的成绩，让学生找到学习的乐趣，从而形成良性循环，自我激励。已认证