【广州海珠】初中物理家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第17页)
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【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,有活力,待人热情,真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神.对待工作认真负责,善于沟通,协调有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教并行,勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质啵老师
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对工作认真负责,教学方式多变,幽默与严肃兼有,性情开朗活泼,有上进心。在大学期间参加了学校书法协会和选修了书法课程,得到了书法老师和协会书法高手的诸多指点,参加协会两年多,在欧颜柳楷书和行书临摹和书写方面取得了很大的进步,得到了老师和协会的肯定,从一个普通会员成长为教学部长,再升为协会副会长。在担任部长期间每周末晚上负责对三十多个会员进行书法理论和书写的教学和辅导。在校区间获得了四川省大学生第八届书法大赛硬笔二等奖,四川省大学生第九届书法大赛硬笔、软笔二等奖。做过培训机构的书法老师,带过小学生和初中生,经过一个学期的教学,学生书法水平有了很明显的进步,得到了机构领导和家长的好评。毕业工作后利用周末时间做过一些培训机构的书法老师和一对一上门书法教学,多年来积累了丰富的书法教学经验。L老师
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本人工作细致,负责任,在广州一对一辅导学生将近300人次,能迅速抓住学生自身特点,使其成绩迅速提升,经验丰富,连续三年担任初三毕业班教学工作,擅长初中物理、化学教学,曾评为区毕业班优秀工作者,学校教学能手,明星教师等称号……苏老师
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x本人毕业27年以来,一直担任高中部英语教学,中教高级教师。曾分别在吉林省首批办好的重点中学和省示范校任教近20年。担任备课组长,教研组长,所教学生曾考入清华大学,北京大学等名校数名。曾参加吉林省教育学院组织的教学新秀评选活动,获松原市“教学新秀”称号。多次被吉林油田管理局评为“优秀教师”。2004年因高考成绩突出,获吉林油田管理局奖励住房一套。辅导学生参加“全国中学生英语能力大赛”分别获吉林省“一等奖”。“二等奖”。个人获“指导教师奖”。孙老师
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毕业于华南农业大学,于2013年10月—2016年5月,任职于国内某大型教育机构,担任初高中数学一对一教师,以及初中数学小班明星教师!对于初高中数学知识考点了解透彻,多年带学生经验,善于因材施教,授课风格幽默风趣,能帮助孩子喜欢数学,激发孩子的学习动力,获得学生的喜爱和家长的信任。现在因从教育机构离职,希望能用自己的专业知识收取合理的费用来帮助到需要帮助的家庭!若有诚意可联系本人,第一次课可提供免费试讲,若对上述的描述存在疑问,也可联系后提供图片等证明!周老师
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周土才,男,初中数学高级教师,擅长初中数学竞赛。只要你及小孩试听周老师辅导初中数学一至两节课,然后评价:1、 是否迅速适应学生找准切入点,引发学生兴趣?2、 是否具有鲜明的补课特色,体现培优补差?3、 是否把知识融为一体,抓重点、攻难点、释疑点?4、 是否给学生点石成金之术,切实减轻学生负担?5、 是否标高定得合理,能达省重点高中招生应有的数学分数?黄老师
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我毕业于电子科技大学(国家重点211,985工程)计算机科学研究生,本科所修专业为物理学师范,有教师资格证。本人热爱教育事业,有良好的初高中基础知识,能掌握教法和学生特点,能根据学生特点因材施教。从大学开始就有家教经验,所教的学生高考物理成绩提高了60分,成功考取华南师范大学。张老师
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本人张展彬,中学数学高级教师,广东省特级教师,南粤优秀教师,在信宜中学任教高中学三十多年,任数学科组长十几年,所教学生上清华北大的有十一人,不但教学生成绩显著,而且子女培养也较成功,子女都考上中山大学,儿子还通过了保研上清华。17-18学年度教高三数学,今年10月就要退休了,现来到广州女儿家长住,身体健康,信任高中各年级的数学教学工作。周老师
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1.本人为人正直善良,有耐心,能吃苦耐劳。2.一直在学校任职数学老师兼班主任,和老师、学生相处期间,我学会了如何去倾听,如何去与人沟通;将自己学习的理论知识运用于实践。3.在工作中,敢于创新,敢于面对,并不断追求卓越;能够应对高压工作环境,充满团队意识。4在此学校任职以来,所做的工作得到学校领导及家长的认可!段老师
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优质在职教师,上门一对一辅导免费试教一次本人毕业于华南师范大学,熟悉《新课程标准》及《课程与教学论》的我,善于根据学生的心理特点和认知风格,量身制定有效的教学方法;当学生没有信心时,能唤醒他们的主观能动性,能及时捕捉学生的创造,激发学生创造的火花;当学生厌学时,能通过多种形式的教学(比如多媒体教学)对他们激情激情动趣,找到他们的兴奋点,让他们在不知不觉中完成学习任务。我的信条:没有不合格的学生,只有不合格的教师。扫码请家教
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贺老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
个人经历: 1.2022高考语文116/数学108/英语131文综/210总分565 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分 个人特点: 1.有耐心,善于倾听,从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题,循序渐进,引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生,激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富,善于反思,总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习,提高对学习弱势学科的重视,并掌握学习方法,攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗,擅长和学生相处、交心,进一步了解学生,关心学生的心理。 5.认真负责,善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心,做好学生与家长之间的沟通桥梁,以合理恰当的方式传达双方想法,形成正向沟通。 6.教学方式灵活、有趣。可以最大程度吸引学生兴趣和注意力,把上课效率最大化。已认证周老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
获得英国利兹大学英语系博士项目录取;高校英语专业讲师,有四年讲授英语专业和公共外语课程的经验;雅思考试三次8分获得者;雅思考试三次阅读满分和一次听力满分;托业考试总分965分;持有国家高级中学教师资格证以及高等学校教师资格证;研究方向为英国现代诗歌;已发表的学术论文涉及英美法现代文学和文学理论;曾担任中国西部开发研究联合体第9届学术年会,山地经济国际研讨会口译;曾担任生态文明贵阳国际论坛2015年年会笔译;美国和平队的中方合作教师;多次担任“外研社杯”全国英语演讲大赛初赛等英语竞赛的评委一职;具有中级职务任职资格(讲师)。已认证华老师
华南理工大学
3年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗,温柔健谈,喜欢照顾人,生活上经常帮助同学舍友。于2020年参加高考,高考分数622分,数学129,英语130,语文121,理综242。 教学方法:为学生建立知识体系,再通过测试提问发现学生知识盲点,进行查漏补缺,之后对学生知识盲区进行重点辅导。对于抽象知识,喜欢通过联想法让学生更好地理解知识。 可辅导高中生物。 对于生物概念理解较全面,建立了清晰透彻的高中生物知识网络。对于高中的生物题目解题思路明了。善于用往届生物高考题目查漏补缺,找到知识盲点,建立全面知识体系。 高中擅长数学。解答数学题善用多种方法,理解高中数学知识,灵活运用其中公式和关系。 可辅导高中物理。 用高中物理的知识总结,清晰地刻画知识点网络。辅导时,以题代练,检查知识点掌握程度,再举一反三,加强对知识的记忆。已认证利老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
有两年代课经验, 第一年在机构做过高中英语辅导老师 第二年在上门一对一做初中数学和初中英语的辅导老师已认证