【广州海珠】初中语文家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第46页)
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谢老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人具有11年的高中生物教学经验，4年高三带班经验，对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识，能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案；同时，本人具有良好的沟通能力，教学上能因材施教，能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法；擅长启发式教育，善于引导学生思考问题，善于引导学生总结方法规律，帮助学生构建知识网络，形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生，绝大部分到最后都能取得满意的成绩。
本人具有11年的高中生物教学经验，4年高三带班经验，对高考的方向和考法有精准的把控和较高的认识，能根据高考的特点和学生学习的情况制定适合学生学习的方案；同时，本人具有良好的沟通能力，教学上能因材施教，能根据不同学生的基础采用不同的讲授方法；擅长启发式教育，善于引导学生思考问题，善于引导学生总结方法规律，帮助学生构建知识网络，形成高中的生物知识体系。经本人辅导的学生，绝大部分到最后都能取得满意的成绩。
凌老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
！我担任初中物理教师13年，曾有幸获得“广州市优秀教师”的称号，有幸获得“区优秀青年教师”称号。曾经辅导过很多学生，更喜欢“动手动脑学物理”的教学方式，物理科目比较抽象，需要更多的空间想象能力，需要学生多做实验，不断深化
！我担任初中物理教师13年，曾有幸获得“广州市优秀教师”的称号，有幸获得“区优秀青年教师”称号。曾经辅导过很多学生，更喜欢“动手动脑学物理”的教学方式，物理科目比较抽象，需要更多的空间想象能力，需要学生多做实验，不断深化
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我数学功底扎实，英语成绩优秀，擅长小学至初中的数学和英语辅导。我有丰富的家教经验，并取得较好的家教业绩。我曾辅导小学升初一的学生复习小学数学和英语，该生经我辅导后参加初一分班考试取得优异成绩并考入重点班。
我数学功底扎实，英语成绩优秀，擅长小学至初中的数学和英语辅导。我有丰富的家教经验，并取得较好的家教业绩。我曾辅导小学升初一的学生复习小学数学和英语，该生经我辅导后参加初一分班考试取得优异成绩并考入重点班。
李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活。 而语文是小学阶段最难的一门课程，尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕，无从下手，就算完成有得交差了，也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句，语意不能连贯，结构松散，选材也毫无新意。究其原因，大多是思路打不开，或者不懂审题等，更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚．．．．．． 我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯，进一步提升孩子的思辨能力，使得孩子的是非观、价值观更加明确，这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。 家教个案： 曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生，他们起初对数字的概念比较模糊，连数数都不会，经过辅导，数学成绩能达83分。 在2011年暑假8月份，我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音，孩子已能熟练掌握，并能借助拼音读通课文，大大地提高了阅读课外书的兴趣，学习的信心增加了，学习的自主性增强了。 ．．．．．．
我本科学历，毕业于中山大学教育学专业，是专业语文老师，已从事教学工作多年。我对教材熟悉，有丰富的教学经验，且教学成果显著。能针对不同层次的问题学生来进行个性化辅导，让学生真切地感受到进步的喜悦，并增强战胜困难的决心和勇气。我用通俗的语言来讲解难点，让学生容易理解,并提升学习的自信心。我对广州小升初的考试模式也比较了解，曾多次辅导小升初的学生并考取自己想要的学校。我教学是为了让学生愉快学习，过上幸福生活。而语文是小学阶段最难的一门课程，尤其是阅读和写作这一块。很多孩子一听到要写作文就害怕，无从下手，就算完成有得交差了，也大多是记流水账、内容空洞、或者是想到一句写一句，语意不能连贯，结构松散，选材也毫无新意。究其原因，大多是思路打不开，或者不懂审题等，更有甚者连最基本的结构概念都搞不清楚．．．．．．我在教学的过程中善于抓住每一个教育契机来培养孩子的行为习惯，进一步提升孩子的思辨能力，使得孩子的是非观、价值观更加明确，这个增值服务是只追求提分的应试教育所没有的。家教个案：曾经辅导过一对一年级的双胞胎学生，他们起初对数字的概念比较模糊，连数数都不会，经过辅导，数学成绩能达83分。在2011年暑假8月份，我教了一个即将入读一年级学生的语文拼音，孩子已能熟练掌握，并能借助拼音读通课文，大大地提高了阅读课外书的兴趣，学习的信心增加了，学习的自主性增强了。．．．．．．
小老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。 家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。 参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。
本人热情开朗，喜欢小孩，与不同性格的学生都能相处融洽，热爱教育事业。学习能力强，家教辅导经验丰富，有上进心。勇于实践创新，有较强的交际和组织沟通能力，适应环境能力强。家教经验：本人在校期间就经常辅导学生，大一期间辅导过一小学四年级英语口语，使得该生在本校的口语比赛中获得第一名；大二、大三期间辅导过三个学生，这三个学生属头脑灵活但英语严重偏科的类型，在教与记忆单词、语法理解及应试技巧后，成绩提高到班上前10名，其中一名学生成绩提高了30多分。参加教育工作后，辅导过小三、小四、小五的英语，这些学生通过辅导以及认真学习后，成绩都有很大的进步，同时还辅导小升初的学生，使该生顺利考上二中，得到不少家长的认可。
I老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高考理科数学128理综250雅思6.0 爱好运动精于与人交流沟通大学担任校学生会副主席 2015.1~2017.12子悦子升教育机构带过数十名初、高中生，深受学生喜爱，带头总结撰写机构内部使用教材5本。曾获得优秀教师称号。 2018.6-至今根庭教育 其间带过家教学生成绩都有进步今年高考的学生全省排名3000名
高考理科数学128理综250雅思6.0爱好运动精于与人交流沟通大学担任校学生会副主席2015.1~2017.12子悦子升教育机构带过数十名初、高中生，深受学生喜爱，带头总结撰写机构内部使用教材5本。曾获得优秀教师称号。2018.6-至今根庭教育其间带过家教学生成绩都有进步今年高考的学生全省排名3000名
邱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
英语功底良好，具有良好的英语阅读能力，写作能力，性格温和，待人和善，能与他人友好相处，乐于助人，乐于学习，乐于与他人分享与交流；做事踏实认真，对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验，熟悉中小学考点，考试重难点，能够尽其所能为学生排忧解难。
英语功底良好，具有良好的英语阅读能力，写作能力，性格温和，待人和善，能与他人友好相处，乐于助人，乐于学习，乐于与他人分享与交流；做事踏实认真，对于力所能及的事情能够尽力做好。有四年的小升初教学经验、托管班辅导经验以及三年的初中辅导经验，熟悉中小学考点，考试重难点，能够尽其所能为学生排忧解难。
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人2001年毕业于华南师范大学，中教一级教师，15年教学经验。本人各门学科平衡性比较好，以数学为尤。如果需要，本人亦可帮助您家小朋友在物理、化学、语文、历史、英语等学科在提高成绩方面进行探讨跟交流。因人施教、平等交流是本人的执教理念，通过循循善诱的方式让学生发现思想之美、数学之美是我的执教目标。希望在执教生涯中贯彻让学生发现自己的独特之处，更多的正面激烈和赞扬。让学生更多的发现自己、了解自己。华师出品，实力保证！
本人2001年毕业于华南师范大学，中教一级教师，15年教学经验。本人各门学科平衡性比较好，以数学为尤。如果需要，本人亦可帮助您家小朋友在物理、化学、语文、历史、英语等学科在提高成绩方面进行探讨跟交流。因人施教、平等交流是本人的执教理念，通过循循善诱的方式让学生发现思想之美、数学之美是我的执教目标。希望在执教生涯中贯彻让学生发现自己的独特之处，更多的正面激烈和赞扬。让学生更多的发现自己、了解自己。华师出品，实力保证！
梅老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
梅老师，男，30岁，重点师范大学毕业，曾为重点中学一线教师，高级中学教师资格，具有多年毕业班语文教学经验，班级平均分和优生率均列年级第一。且具有广州大型高端教育机构中层管理经验，曾任校区语文教研主管、学科带头人，在职期间，学生进步率90%，家长满意度100%，对广州三大考（小升初、中考、高考）的辅导有着丰富和成功的经验。2014年中考学生平均分达126分。 我工作室地址：海珠区海联路6—8号2楼B35室
梅老师，男，30岁，重点师范大学毕业，曾为重点中学一线教师，高级中学教师资格，具有多年毕业班语文教学经验，班级平均分和优生率均列年级第一。且具有广州大型高端教育机构中层管理经验，曾任校区语文教研主管、学科带头人，在职期间，学生进步率90%，家长满意度100%，对广州三大考（小升初、中考、高考）的辅导有着丰富和成功的经验。2014年中考学生平均分达126分。
希老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 有琴有艺琴行
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
7岁开始在广州市越秀区（原东山区）小云雀艺术中心师从李崧维（主课老师）和梁祁允（助教老师）学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播）”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后，师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师，目的是巩固一下根基，学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师，我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式，并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持，如鼓励、赞美；积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求，如批评、责备；这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
有琴有艺琴行7岁开始在广州市越秀区（原东山区）小云雀艺术中心师从李崧维（主课老师）和梁祁允（助教老师）学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播）”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后，师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师，目的是巩固一下根基，学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。作为一位小提琴陪练老师，我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式，并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持，如鼓励、赞美；积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求，如批评、责备；这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。扫码请家教
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谢老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
本人较为外向活泼，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导小初高文科，熟悉各年级文科的重点知识，文科成绩一直十分优秀，目前专业绩点在系里前列，掌握小初高各个不同模块知识的做题方法，对考试有一定的把握。善于与孩子沟通，能够了解孩子在学习上的困难，有效地对孩子进行引导。大一到现在，我已辅导多位学生，经验较为丰富。已认证
邹老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
邹老师,女，45岁，湖北大学英语系毕业.中学一级英语教师.2006年前湖北省宜都市一中（全国示范高中）任教。现广州华兴文化补习学校高复任教。 本人从教高中英语25年，带过20届高三毕业班，多次获湖北宜昌市高考教学质量奖。多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛，并多次获得一、二、三等的辅导奖。普通话贰级甲等，计算机中级。本人担任班主任工作多年，善于抓学生思想工作，多次获得“优秀班主任”荣誉证书。培优抚差效果好，最好的学生进入了清华、北大，如姚德忠、高学文、张秀娴等。本人所写论文共2篇获全国二、三等奖。在《中学英语之友》、《考试报》、《英语周报》上出版本人编写的题目共几百道。是上海交大出版社阅读《点睛》系列书的副主编。现特约《英语周报》广东北师大版英语主编。已认证
何老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
本人是一名广外大二学生，小学初中成绩优异，有幸进入省著名高中就读，对理科知识熟悉，责任心较强，性格开朗，觉得学习是老师和学生一起的事情。老师能起到很好的指导作用，但补课所及知识一定需要学生利用课余时间复习巩固，这样才能很好的运用学过的知识。已认证
玉老师
南方医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人来自南方医科大学，曾辅导过五、六年级的学生家庭作业，与孩子交流融洽，促使其养成按时完成作业的好习惯，增强了学习兴趣，并提高其学习效率。曾辅导过初中物理，过程中注重与孩子交流授课方式，令其进一步对所学科目产生兴趣，成绩保持在75-85分，并及时与家长反馈孩子的进步与不足之处，让家长提供力所能及的生活与心理上的沟通，教学态度受到家长与孩子的一致认可。已认证