【广州海珠】高中数学家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第65页)
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黎老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东培正学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有耐心和爱心，善于与学生沟通，有家教经验，且成绩突出，方法新颖。曾获大学生图书馆杯口语大赛的校园优秀奖，对学生会制定不同的学习方案并与做反馈与教学反思。所获证书：英语四级，普通话二等甲级，教育学，心理学。教学评价：1.2015年7月，清新区初二英语，学员从不会拼读到听词可拼 2.2015年8月，清新区少儿启蒙英语，学会所教内容并乐于再学
本人有耐心和爱心，善于与学生沟通，有家教经验，且成绩突出，方法新颖。曾获大学生图书馆杯口语大赛的校园优秀奖，对学生会制定不同的学习方案并与做反馈与教学反思。所获证书：英语四级，普通话二等甲级，教育学，心理学。教学评价：1.2015年7月，清新区初二英语，学员从不会拼读到听词可拼2.2015年8月，清新区少儿启蒙英语，学会所教内容并乐于再学
虾老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东培正学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是花都广东培正学院审计学的本科生。从小生活在广州，了解广州中小学阶段的学习模式以及考试。本人致力于“授人以鱼不如授人以渔”的教学方针。曾多次辅导小学生的英语口语，效果理想。 同是我是一位对小朋友有耐心、负责任的老师。
本人是花都广东培正学院审计学的本科生。从小生活在广州，了解广州中小学阶段的学习模式以及考试。本人致力于“授人以鱼不如授人以渔”的教学方针。曾多次辅导小学生的英语口语，效果理想。同是我是一位对小朋友有耐心、负责任的老师。
卢老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
商务英语专业，取得英语专业四级、大学英语四六级，高中英语教师证等证书，获得省英语写作大赛二等奖、优秀三好学生、优秀团员等荣誉证书。可以免费提供1课时试讲。在校曾任学生干部（红十字会）和班上的干部。细心耐心，认真负责，绝对不敷衍，可试课。性格温和，待人有礼，有亲和力。会根据学生的情况制定符合他（她）的学习规划。欢迎家长及有意者咨询~
商务英语专业，取得英语专业四级、大学英语四六级，高中英语教师证等证书，获得省英语写作大赛二等奖、优秀三好学生、优秀团员等荣誉证书。可以免费提供1课时试讲。在校曾任学生干部（红十字会）和班上的干部。细心耐心，认真负责，绝对不敷衍，可试课。性格温和，待人有礼，有亲和力。会根据学生的情况制定符合他（她）的学习规划。欢迎家长及有意者咨询~
余老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
蔡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。 其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。 再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
首先，本人已考取中小学英语教师资格证，全国普通话二级乙等证书，专业英语四级，大学英语四级，英语六级。专业知识基础扎实。其次，本人曾担任广州美童教育信息咨询有限公司的授课老师，接受过专业的教师培训，在少儿英语方面，能让孩子从玩游戏中学习英语，真正体验学习英语的乐趣，达到“学游戏，玩英语”。再者，本人曾在汕头市潮南实验学校担任初二英语实习教师，熟悉初中英语重难点及考点。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
大学足球赛全校冠军，乒乓球水平在协会中上，个人喜欢理科，高中理科成绩较为优秀，在学习方法上有个人独特的见解，获得英语4级证书，计算机1级，数据分析师一级证书。为人开朗，积极乐观，善于沟通。高中的英语成绩是通过自学所提高的，根据自身优点缺点，针对性科目进行弥补。
大学足球赛全校冠军，乒乓球水平在协会中上，个人喜欢理科，高中理科成绩较为优秀，在学习方法上有个人独特的见解，获得英语4级证书，计算机1级，数据分析师一级证书。为人开朗，积极乐观，善于沟通。高中的英语成绩是通过自学所提高的，根据自身优点缺点，针对性科目进行弥补。
汤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最擅长的还是英语，大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试，我对英语有着极其浓厚的兴趣，习惯看美剧、电影和英语演讲，我的口语流畅（美式口音），在语法方面的知识也很扎实，擅长语篇分析，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。 为了你我更好的教育！ 汤文
本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。与人相处和睦融洽，乐于助人。现就读于广东金融学院。我的个性是外冷内热，初见时会比较腼腆，生疏一些。我很乐意与人沟通交流。我的爱好较为广泛，喜欢看书，听歌，还有画画，当然，我最擅长的还是英语，大一的时候已经先后通过了大学英语四级和六级考试，我对英语有着极其浓厚的兴趣，习惯看美剧、电影和英语演讲，我的口语流畅（美式口音），在语法方面的知识也很扎实，擅长语篇分析，这也是我选择与这方面相关的兼职工作的原因。为了你我更好的教育！汤文
冼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
本人在讲课时注重学习技巧的教学，对知识点会提前进行充分的备课，在教学中，致力做到充分透彻地向学生讲解知识点，帮助学生掌握知识点和题型的做题技巧。在课堂练习和课后习题中，注重发现学生的知识薄弱处，并对学生的错题和难以掌握的知识点进行归纳分析，并针对学生的实际情况，制定适合的教学方法，致力提升学生的成绩和增强学生的学习获得感。本人还注重与学生进行沟通交流，熟悉了解学生的性格，与学生建立良好的师生关系，使整个教学流程和谐，自然，达到效率和效果兼得。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广东金融学院会计系的学生，典型理科生，英语也不错，有过兼职跟外国人进行日常的英语交流，因为也算刚经历过高三，对整个应试教育系统比较熟悉，有自己总结的应试方法。大一的微积分第一学期98分，第二学期99分，专业排名第三。家里有亲戚是当老师的，所以经常帮忙给小学生备课讲课，也有过辅导初中生英语的经验。性格外向开朗，有兼职经验所以比较有耐心和细心。希望能通过家教挣生活费的同时，学以致用，跟学员一起成长！
本人为广东金融学院会计系的学生，典型理科生，英语也不错，有过兼职跟外国人进行日常的英语交流，因为也算刚经历过高三，对整个应试教育系统比较熟悉，有自己总结的应试方法。大一的微积分第一学期98分，第二学期99分，专业排名第三。家里有亲戚是当老师的，所以经常帮忙给小学生备课讲课，也有过辅导初中生英语的经验。性格外向开朗，有兼职经验所以比较有耐心和细心。希望能通过家教挣生活费的同时，学以致用，跟学员一起成长！
雨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物
【所学专业】：
【就读大学】： 广东金融学院
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。 2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。 3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！
1.性格品质：从我比较擅长的科目可以不难看出我是一个性格比较开朗，思维比较开阔的女孩，我很重视自身对真善美的培养与追求，当然我觉得这对于任何一个学生（无论多少年级）都很重要；作为一个家教老师，我是属于有责任，有耐心，善于挖掘学生兴趣点，突破瓶颈关卡的女孩；我喜欢与人沟通交流，任何事情任何情绪都是可以通过沟通和交流得到很好的解决的，对于小孩或者大人们我都很喜欢和他们聊天。2.工作经验：大一在一家家教机构教过小学数学，就是那时候才坚定了我以后要走教学这条路，由于性格爱好的原因，我发现我不适合按部就班朝九晚五的工作，所以我会选择自己更喜欢的教师职业，尽自己最大努力去做好！大二的寒假在家乡（揭阳）在家里帮初三的小孩补习初中数学，发现对于初三的孩子，更多的不是一味的灌题做题，而更重要的是培养孩子解题的思维习惯，这并不是思维定势，而是一种让自己更有信心更快捷的解题方式。3.业余爱好：我是一个爱好运动的女孩，首先声明我并不是淑女家家，我酷爱排球，毽球，乒乓球，更喜欢下棋，看书等活动，这些业余爱好在人们疲惫的时候不快乐的时候往往会起到很大的作用，对于学习，我相信只要想学，有个好的引路人，学习并不是一件难事，它会变得快乐轻松并且不可或缺！扫码请家教
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刘老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我从小喜欢玩，偏爱数理方面的科目，成绩也不错。到了高中之后发现课业负担加重，特别是老师的题海战术给了我很大压力，于是自己慢慢养成了一些高效的学习习惯和方法，高考物理有点发挥失常，来到了华南理工大学，在校学习认真。自己对于家教的理解是，从短期效果来说，因材施教，快速的帮助学生在某一学科上培养一套好的学习方法，并提高成绩；从长期效果来说，帮助学生养成自己个性化的学习习惯，使学生能更好的自主学习。已认证
张老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
大一开始带课，经验丰富。在辅导机构全职一年。可以有效的和孩子沟通并且帮助他改掉一些学习坏习惯，并且可以及时和家长反馈最近的学习进程和学习收获。对学生严厉但授课又不失幽默，可以让孩子快速融入学习中来。已认证
罗老师
暨南大学
3年教龄教学经历/个人优势
从小在新加坡长大，海归华侨。本科选择回暨南大学读书。从小在英语环境中长大，英语口语优异，较高的听说读写能力。新加坡剑桥Olevel英语 A2。擅长全英语教学，剑桥英语，雅思，PET KET。已认证
郑老师
仲恺农业工程学院
2年教龄教学经历/个人优势
认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证