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【广州天河】初中家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第45页)


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家教
梁老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人大三学生就读英语专业,性格开朗,擅长与学生,家长交流沟通,我觉得除了教授知识以外,我最大的特点在于我能够观察,及时发现学生的心理波动,能够现身说法,以我自己的经历去鼓励,支持需要帮助的学生。在知识教授方面,我个人喜欢不断地去更新,复习自己以前的知识,温故而知新,能够尽自己所能,结合创新的教学模式,令学生更好地吸收所学知识并学以致用。授人以鱼不如授人以渔。这是我的宗旨。谢谢!
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家教
何老师
广州市执信中学
2年教龄

教学经历/个人优势

1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。
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家教
薛老师
暨南大学
2年教龄

教学经历/个人优势

性格开朗,待人真诚,善于沟通,家里小孩子多,喜欢小孩子。全国机器人竞赛金奖青年组,学校奖学金,香港数字艺术大赛三等奖,创筑杯优秀奖,广东顺德中小学校招标比赛入围奖。擅长摄影,开设过多堂摄影课。
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家教
贺老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

个人经历: 1.2022高考语文116/数学108/英语131文综/210总分565 2.2019中考语文136/数学134/英语142总分725分 个人特点: 1.有耐心,善于倾听,从倾听中发现学生学习习惯、学习方式中存在的问题,循序渐进,引导学生逐步解决问题。 2.乐于以积极的方式鼓励学生,激发学生的学习兴趣。 3.学习经验丰富,善于反思,总结学习情况并有多种方法进行调整。有助于启发学生思考反思自身的学习,提高对学习弱势学科的重视,并掌握学习方法,攻克弱势学科。 4.性格活泼开朗,擅长和学生相处、交心,进一步了解学生,关心学生的心理。 5.认真负责,善于沟通。懂得在不失严格要求的前提下照顾学生的自尊心,做好学生与家长之间的沟通桥梁,以合理恰当的方式传达双方想法,形成正向沟通。 6.教学方式灵活、有趣。可以最大程度吸引学生兴趣和注意力,把上课效率最大化。
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