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【广州天河】初中英语家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第31页)


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家教
吴老师
广东金融学院
年教龄

教学经历/个人优势

本人为广东金融学院会计系的学生,典型理科生,英语也不错,有过兼职跟外国人进行日常的英语交流,因为也算刚经历过高三,对整个应试教育系统比较熟悉,有自己总结的应试方法。大一的微积分第一学期98分,第二学期99分,专业排名第三。家里有亲戚是当老师的,所以经常帮忙给小学生备课讲课,也有过辅导初中生英语的经验。性格外向开朗,有兼职经验所以比较有耐心和细心。希望能通过家教挣生活费的同时,学以致用,跟学员一起成长!
已认证
家教
小老师
华南理工大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人为华南理工大学经济与贸易学院14级旅游管理专业学生,2014年湖南省文科高考成绩为618,数学126,英语129,语文127,文综236。大学四年的平均绩点为3.74(绩点最高4.0)在校期间,获得奖学金2次,参加大学生科技创业大赛获得二等奖,全国大学生旅游创意策划大赛优胜奖。目前跨专业保送到华南理工大学工商管理学院技术经济及管理专业。 本人性格开朗,有耐心以及责任心。爱好阅读且运营个体微信公众号,喜欢旅游,愿意尝试新的东西。
已认证
家教
希老师
有琴有艺琴行
年教龄

教学经历/个人优势

7岁开始在广州市越秀区(原东山区)小云雀艺术中心师从李崧维(主课老师)和梁祁允(助教老师)学习小提琴。95年5月曾参与过“小云雀艺术中心成立十二周年暨庆祝六•一儿童节晚会(由广州电视台现场直播)”的小提琴分声部合奏的演出。2002年8月已通过广东小提琴教育学会的业余八级考试。通过了八级之后,师从原广州交响乐团演奏家黄锦穗老师,目的是巩固一下根基,学习如何理解不同时期的作品的背景以及它们所描绘的情景。 作为一位小提琴陪练老师,我会考虑到学生的个性、音乐性及他所喜爱的演奏方式,并找出拉奏方法的弱点及优点。同时要纠正他们不良的习惯以及错误的技巧。明确何时给予学生精神上的支持,如鼓励、赞美;积极的鼓励与赞美会使之进步神速。何时则应严格的要求,如批评、责备;这种作风只是对某些学生而言。并且做示范给学生看。
已认证
家教
陈老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

1,本人性格开朗,热情诚心,有足够的耐心对待小朋友,富有感染力,同时,工作与学习很认真,有一定的家教经验,能按照学生及家长的要求调整自己授课,为不同的学生制作不同的授课方案。 2,广州本地人,精通粤语和普通话,可用两种语言授课。 3,有丰富的家教经验,现能全天陪读。 4,高中就读广东广雅中学,成绩优异。 5,英语专科出生,对英语听说读写的学习方法都有研究。
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