【广州天河】初中数学家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第3页)
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黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 卓越教育
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从事教学与教学研究工作,在教学研究院工作多年。化学知识点表征上看是零碎的,如果能关注到知识点的逻辑与建构,对于化学的学习稳在中上的水平。观察能力与信息捕捉能力,是应对化学考试能力的关键,能让学生提升至优质的学习水平。解题技巧的通晓,是提升解题速度的有力工具,能让学生在临场发挥上增加自信。阿老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 卓越教育
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本人性格开朗、有活力,待人热情、真诚。我工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,责任心很强。我有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融入其中。而且我在大学四年努力学习,在英语基础方面非常扎实。邓老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 卓越教育
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1、教学经验:五年的初中英语任教经验,熟悉广州教材和中考考纲。有多年的英语教学研究,从理论到实践全面把握英语课堂的突破点,提高学生英语学习的兴趣。2、教学成果:、在英语教学的过程中不断探索和改进,寻找最适合学生的英语学习方法。课堂形式多样,拥有自己的一套教学风格,深受学喜爱。在英语的考题研究上,有自己独特的解题方法和思路,提高学生的解题技巧,增强学生信心。3、教学风格&学生评价:教学风格坚持以趣味性融入课堂,结合学生有兴趣的话题进行课堂引入,吸引学生学习的兴趣。课堂上注重师生的互动,让每一位学生融入课堂。学生表示对课堂充满,对养成良好的学习习惯和提高分数有帮助。杨老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 卓越教育
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在职广州大型知名机构三星教师。英语专业出身,通过了专业八级,有丰富的一对一个性化教学经验,教学风格活泼生动,擅长引导学生思考总结知识点,教学资料全面有针对性,有教导过的小学生有从80分左右上升到95分,也有拔尖的考上天河省实,广州外国语,二中应元及广大附中等各大名校的小升初学生,可以针对小升初面试口语及技巧部分进行教学。同时所带的初三学生有拔尖的(满分150考140分),也有从100分提升到125分(满分150分),可以根据家长要求及学生学习进度调整教案,有充足的资料给予孩子做课后的锻炼!康老师
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【就读大学】: 卓越教育
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我是客家人,来自先秦古邑龙川。高中时数学经常满分,03年考入北大。长期在百度贴吧就高考数学问题进行答疑,在数学学习方法与解题技巧的点拨方面有着丰富的经验。现于卓越兼职,估计周一周二还有点时间,可为茅岗新村(B30总站)附近走读的学生稍做辅导。当然,如有必要,也可为学生空出周末晚上的段。
高中时数学经常满分,03年考入北大。长期在百度贴吧就高考数学问题进行答疑,在数学学习方法与解题技巧的点拨方面有着丰富的经验。现于卓越兼职,估计周一周二还有点时间,可为茅岗新村(B30总站)附近走读的学生稍做辅导。当然,如有必要,也可为学生空出周末晚上的段。张老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
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本人2008年以621的高分从湖南省考入广东外语外贸大学国际商务英语学院大学时成绩优异,四年学业综合绩点3.73,在整个专业排名第52010年参加英语专业四级考试,成绩为“优秀”;2012年参加专业八级考试,成绩为“良好”2012年毕业后在中山市星火教育机构担任高中英语老师2013年5月离开星火后,进入广州卓越教育担任一对一初高中英语老师2014年7月起从卓越离职,现在慧师教育当兼职高中英语老师本人英语专业实力强,通过自己多年的学习考试经验和教学经历,逐渐总结出一套高效、易于理解掌握的英语学习方法,帮助很多学生取得进步和飞跃。2014年,我所带的4个高三学生和9个初三学生在高考、中考都取得了较好的成绩。作为一名年轻老师,我性格活泼却不失严格,思维活跃又脚踏实地,真诚地希望帮助学习上有困难的学生找到学习进步的方法,提升他们对英语学习的兴趣。刘老师
专业老师
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【就读大学】: 卓越教育
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著名教育机构在职授课教师,受过教育机构严格的培训、筛选和专业的教学研究。三年家教经验,所辅导的学生成绩突飞猛进。家教内容分三部分:1、知识巩固和方法传授;2、每节课都有安排专题训练和讲评;3、巩固后如还有问题进行知识扫盲。没有教不好的学生,只有不会教的老师
著名教育机构在职授课教师,受过教育机构严格的培训、筛选和专业的教学研究。三年家教经验,所辅导的学生成绩突飞猛进。家教内容分三部分:1、知识巩固和方法传授;2、每节课都有安排专题训练和讲评;3、巩固后如还有问题进行知识扫盲。没有教不好的学生,只有不会教的老师阿老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治
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我毕业于江门的本科大学,五邑大学。在读大学四年,我教过的学生一共有8个,其中,5个是小学生,3个是初中生。在教学的过程中,我擅长启发学生,力求学生能够举一反三。注重教学方法,科学合理的学习方法能够事半功倍!跟学生和家长的相处都非常愉快,其中,5个小学生通过掌握好的学习方法,进入了他们满意的初中,3个初中生的成绩也从原来的中下水平的提升到了中上游的水平,有时候还能进入班里前10名。现在跟以前的学生和家长还有联系,常常能得到他们的信任和支持!
在读大学四年,我教过的学生一共有8个,其中,5个是小学生,3个是初中生。在教学的过程中,我擅长启发学生,力求学生能够举一反三。注重教学方法,科学合理的学习方法能够事半功倍!跟学生和家长的相处都非常愉快,其中,5个小学生通过掌握好的学习方法,进入了他们满意的初中,3个初中生的成绩也从原来的中下水平的提升到了中上游的水平,有时候还能进入班里前10名。现在跟以前的学生和家长还有联系,常常能得到他们的信任和支持!盛老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
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本人211大学英语专业毕业,一年教学经验,有自己的一套教学方法,并能够根据学生实际情况灵活调整授课。喜欢与学生交流,耐心细心,希望在教学中跟学生互相学习。让学习更简单,让学生更快乐,教学相长,见证学生的每一次进步。专老师
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多年的教学生涯,我积攒了专业的数学学科知识也收获了丰硕的果实。所带的中考学生有不少考到执信广雅等名校;高考也有中大广美等名校;学生进步率显著;2016获得精锐中高考教学贡献特等奖。毕业以来长期从事一对一的教学,由于机构的要求,各年级、各层次的学生都有带过,甚至各式各样的家长都有领教过。这也导致了我高中方面不是特别拔尖,但是培养了自己各方面的能力,使得自己的课堂由浅入深,简单易懂,深受学生的喜爱。教育是一门需要耐心、需要不断反省的学问。我要做到的不仅仅是提升专业知识,更要搭建与学生与知识的桥梁,讲好每一节课,让学生喜欢自己、喜欢数学扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人中山大学研究生毕业,初中数学多年辅导经验。对广州中考的考点、题型等有深入研究,并在长期执教过程中整理出一套独家讲义。擅长针对学生具体情况制定辅导计划,帮助学生查漏补缺、归纳题型解法,以期快速提分。已认证陈老师
华南师范大学
3年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证梅老师
中山大学
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我是一名从贵州偏远山区考到中大学习的学生,从本科到现在差不多五年之中,不定期地做了三个同学的家教,其中一个理科生全科辅导,如今已经以500多分的分数考上理想的大学,我为能帮助别人实现愿望而感到很欣慰,而我也在去年八月份研究生入学,如今已快要研二。平时爱好较广泛,特长是书法,吉他,民族舞和各类运动,比较能够与学生沟通,本人性格平和,有耐心,乐于助人,不急躁,解题有自己的一套思路,做过家教的几个同学都很喜欢我,也希望能找到自己的下一个学生,谢谢~已认证魏老师
专业老师
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省属重点师范院校江苏师范大学汉语言文学专业毕业,拥有高级中学语文教师资格证;硕士就读于211工程院校云南大学国家重点学科专门史专业,获得历史学硕士学位。拥有两年多的教学经验,熟悉课程和学生心理。热情略显内敛、稳重不失激情,平易谦和,积极进取。已认证