【广州天河】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第41页)
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R老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是张楷平,就读于华南理工大学工商管理学院人力资源管理专业,高中文科生,高考分数609,数学141,英语139,擅长英语及初中数学,雅思分数7(听力8阅读8.5写作6口语6.5),有过家教经历,教课风格以探索方法为重点,强调融会贯通,不主要针对个别题目攻破。鱼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫黄煜研究生跟本科均在华南理工大学,专业均是数学系。目前研一。高中时,在没有上任何课,也没有提前复习情况下,获得全国数学竞赛二等奖。大学获得数学建模大赛省三等奖,美国大学生数学建模大赛三等奖。我的教学的想法是,不仅提高学生成绩,更加希望他能学习到学习方法,并且能通过我对未来的学生生涯有更加充分的了解。曾经教过一个初中的学生数学,成绩从60分到80分。也有一个暑假花了一个月,帮助一个准高三的学生提前进入物理第一轮复习。这一个寒假,花了八天时间,给一个高三文科数学讲了重点难点以及针对她一些模糊的点。平时喜欢跟学生保持密切联系,因为想好好了解学生的学习情况。教学主要针对数学、物理,有兴趣请联系。刘老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人就读于华南理工大学电气工程及其自动化专业,性格开朗,善于沟通,现在有充足的时间进行家教服务。对于学习,有自己的学习方法,擅长数学和英语,初中时期数学几乎满分,高考数学英语均在135左右,大学高数、大学物理均满分,现在一直坚持学英语。曾经教过高考数学,学生反映都很好。高老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 软件工程(卓越班)
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.07—2022.06
2021年七月,我第一次接触家教,是受到我高中数学老师的推荐,去对一位初一的学生进行数学方面的辅导,对初一所学知识进行巩固以及初二新学期内容进行预习,学生在新学期的数学成绩有了显著提高,初二上学期期末考数学成绩由初一下的91分提升至106分,得到学生家长的好评。2022.09—2023.06
在去年9月开始,我辅导一名初三学生数理化科目,该学生基础较好,因而重点对学生进行拔尖辅导,着重突破并且攻克难题,学生成绩能够更进一步。在初三下学期开学考中,学生考试成绩理想而进入了其学校的重点班。在今年中考中,学生发挥优秀,取得722分总分的成绩。2022.07-2022.08
在去年暑假期间,我对一名准高三的学生进行了物理学科的辅导,在高三一轮复习之前,帮助学生梳理知识,对学生的解题能力进行有针对性的强化,传授给学生一些解题口诀与技巧,在八月初的开学摸底考中,物理科目成绩由之前不及格的分数提高到74分,学生也反映两个星期的家教辅导对其帮助很大。梁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
为人正直善良,平易近人,2012年广东高考以642分考进华南理工大学,从初中、高中一直到大学在学习上都有自己一套独特有效的方法,可以快速高效的掌握各种新知识并能融会贯通。大学期间做过很多家教,擅长教小学、初高中物理、数学,教学以教方法为主,引导学生举一反三,由一道题变成会做一类题,带过的学生都有一定进步。已经成功保研,备课时间充足。吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 高中数学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 软件工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022年寒假
22年寒假担任小学四年级学生的数学老师。小朋友与家长反馈良好,查漏补缺,成绩有所提升。2023年暑假
担任小学五年级升六年级学生的数学老师,班制。小朋友们反馈良好,成绩有提高。2022年暑假
担任高一升高二学生的数学老师,班制。同学们表示讲课清楚,耐心仔细,高一知识得到巩固。2023年暑假
担任高二升高三学生的数学老师,班制。同学们同样表示讲题清晰,在开学之后能够跟上进度,已复习内容做题较为轻松。2023下学期-至今
担任高三学生的物理老师。同学表示讲课之后对知识点清晰许多,成绩有所提升。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
家乡河南,高考超一本线100多分进入华工。高中在学校的奥赛班,曾代表学校参加省级联赛,擅长数学、物理、化学、生物、语文。大一期间在全校征文比赛中获得优胜奖。喜欢用最简单最直接的方式让学员欣然接受知识。一针见血、简单粗暴,让学员接受新内容的同时又不会让他们感到枯燥,应试与素质兼顾。很喜欢教学员的过程,个人认为这是一个双向的学习过程。责任和名誉摆在第一位,要么不接,要么教好!小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我叫艾振东,来自华南理工大学,目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!
目前读大二,理科优秀,英语也不错,目前已有一定家教经验,我带的学生(高中)均在三个月内成绩有较大提高。我的教学理念是学习要有计划、有反省,加之不懈的努力,方能达到理想的预期!代老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 金融学
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.6.15-2021.7.19
大一暑假在一家英语补习机构当过老师,助教、小班、大班、一对一均有教学经验。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人在高中时,理综多次全级第一(270以上),在高三毕业时就开始在本地担任家教,有一定的从教经验,我的方针是因材施教,每一位学员都有自己的潜力和激发潜力的方式。本人现仍与先前学员保持联系,学员有任何问题我都乐意帮助其解决。本人担任家教,一是能够减轻父母负担,二是能展示自己的才能,三是为教育事业尽上自己的一份力。本人将与学员交心,让本人与学员不仅是师生关系,更是不可多得的朋友。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黄老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
本人待人真诚,做事负责,乐于助人,很有耐心。虽然没有家教经验,但结合自己的求学经历和自己对辅导类行业看法,我觉得自己是可以挑战这份工作的。我也可以针对不同学生有自己的教授方法。在校主要是学习专业知识,课余时间充 足,希望可以胜任这份兼职已认证高老师
南师大
30年教龄教学经历/个人优势
教学经验丰富,认真细致,目标导向、问题导向,针对性解决学习痛点和难点,重点突出、举一反三,夯基培优,瞄准中考和高考命题方向,帮助考生提高考试能力,培养好的学习习惯和学习动机。已认证彭老师
广东技术师范大学
2年教龄教学经历/个人优势
机构在职教师教学经验丰富,丰富的提分案例 比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗 wx:pzl2267466384已认证阿老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我一直是班级学习委员,基本上很多同学都问过我问题,我一定是讲到他们明白才罢休,对于讲解,我也有自己的方法,并且会根据听的人不同,用一些更加具象的形式便于理解。暑假在辅导机构当自习老师,小学,初中,高中学生都教过。 高中参加过生物,全国物理,全国数学竞赛,获得市级奖 作为大学生,在辅导的同时,我还能更好地和学生们共鸣,也能更好的激励他们。已认证