【广州天河】高中物理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第50页)
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陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 新闻与传播
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高三暑假
21年暑假担任三名高三学生的生物老师,通过分享我在学科学习上的方法和思路,引导学生较快地形成自己的学习方法,学生均在高考中取得成绩上的突破刘老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 高中数学, 高中物理
【所学专业】: 信息工程
【就读大学】: 华南理工大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.9——至今
1.2021年3月辅导高二年级一学期,后因疫情结束,化学科目成绩从60+分数提高802.2020年9月辅导高二年级一学期,生物科目成绩从70分数提高80+3.2021年9月辅导初一年纪至初三,数学和物理成绩从50+提升至80+4.目前辅导在一位准高二学生的数学,内容为巩固复习高一的知识点。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 湖南科技大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是湖南科技大学一名硕士研究生,一路从小学到初中都是重点班,有自己的学习方法,在上学期间,曾做过4年的家教,教过的学生有小学到高中,学生都有取得不同程度的进步,自己也在此期间积累了丰富的教学经验,并总结了好的教学方法,我相信没有教不好的孩子,只有做不好的引导,一切从孩子的需求出发,耐心指导,和家长一起努力,一起帮助孩子进步成长!
硕士研究生,一路从小学到初中都是重点班,有自己的学习方法,在上学期间,曾做过4年的家教,教过的学生有小学到高中,学生都有取得不同程度的进步,自己也在此期间积累了丰富的教学经验,并总结了好的教学方法,我相信没有教不好的孩子,只有做不好的引导,一切从孩子的需求出发,耐心指导,和家长一起努力,一起帮助孩子进步成长!王老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中物理, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 湖南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
985双一流大学湖南大学本科大二学生,计算机科学与技术专业,专业知识扎实,初中高中数学、理综都学得得不错,数学比较擅长几何方面,理综更擅长生物。为人热情,性格阳光开朗,喜欢运动,篮球、羽毛球、跑步都有涉猎。善于给孩子建立逻辑性思维,引导孩子一步一步推出结果,上课风格幽默风趣轻松,之前有辅导过高三的孩子数学和生物,进步明显,家长好评。因学业原因,只接寒暑假的单子,非寒暑假的只提供在线辅导教学。授课时间、地点、价格等均可协商,初中、计算机课程等其他非高中课程价格不一样,电话协商,跟我所选授课地点相近的也可以联系我协商一下。请相信我,选择我!不会辜负您的信任!嘉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 黑龙江大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
专业是新闻传播和金融学,以前带过三次语文家教,分别是小学五年级,两个初二学生。三个孩子都有明显进步,语文成绩最好的提升了二十几分,普通的平均都提升了十几分,相对来说我跟初中生沟通挺有经验的,希望你能考虑我。徐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 哈尔滨工业大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科科目,强项为化学和生物,物理稍逊色一些,高三时期理综稳定在班级第一,全年级排名也在前列(高中母校为广州六中)。数学还算不错,小学时期有过参加奥赛的经历,对小学奥数比较熟悉。现在本科在读专业为化工类,对化学科目的学习比较深入。金老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是个热情大方,有爱心有耐心的姑娘,生活中朋友都说我是一个很平易近人脾气好的女孩子,我喜欢跟小朋友们一起玩,并且很乐意把自己学到的东西教给他们,在这个过程中既可让他们学到知识,又能使自己感到充实快乐,本人比较擅长英语,高考英语考了128分,现在就读英语专业,以后立志成为一名英语教师,作为家教,我不敢说要把孩子教育的最好,但我保证会用尽我所能毫无保留的把我学到的东西教给孩子们,让孩子满意家长满意.J老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
ishow大学生国际英语口语中、高级毕业英孚教育辅导中心全英式外教课堂在职助教广东省中医院科研楼中药活性成分分析科研学生平时酷爱看美剧、BBCNews擅长钢琴、篮球、乒乓球各项运动杨老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为广中医2013级中医临床七年制(本硕连读)学生(同样需要学高等数学、普通物理、有机化学、无机化学、细胞生物学等理科学科)中考成绩682分(满分750),其中数学140,英语144,化学99,物理95(数、英满分150,物理化学满分100)。2013年高考毕业成绩618分(重点线574分)其中数学123,语文120,英语131,理综244。大一取得学校的综合奖学金。小学初中高中多次担任学习委员,均能耐心详细地帮同学们解答问题。性格开朗,为人真诚、善良,有耐心、责任心,并乐于倾听。有多次家教经验,曾教小学数学、英语,初中数学、英语、理综,高中数学、生物、物理、化学,均有明显提高。其中一名初二的学员只经过两个月辅导后,期末考获得了138的高分(平时90-120)。教导格言:没有学不会的学生,只有不会教的老师。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 广州中医药大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人高中为理科生,理综成绩238,数学成绩128,理科思维还不错,高考成绩超当地一本线53分(14年河南高考)。曾经辅导过弟弟和堂妹以及亲戚家的女儿,初中高中都有经验。为人比较和善,乐观开朗,教育也是共同成长的过程,希望双方都有进步。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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李老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
我是一名研一的学生,以前一直都在带家教,没有间断过,主要带初中数学、化学和英语,以及高中数学好英语,善于和孩子沟通,有自己独特的讲解方法,能帮助孩子乐于学习,快速提高成绩。以前带的孩子成绩都有显著提高。已认证J老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
本人现就读于暨南大学,为研究生一年级学生,研究方向为算法设计,性格开朗,大学期间本科专业为数学专业,专业排名第一,有过三年家教经验,辅导内容为初中数学,物理,化学和英语(已获大学四六级证书及剑桥商务英语高级证书),善用幽默风趣的方式激发孩子学习兴趣,并以理性逻辑思维指导培养小孩的理性思维能力,与人相处融洽,希望能找到一份合适的家教,引导受教者进步,让家长放心。已认证宿老师
广州大学
7年教龄教学经历/个人优势
小升初,全乡第九名,初三全年级第一名,中考700分。广州大学毕业,师范类,有高级中学教师资格证。擅长学习方法的教导和学习兴趣的培养,教课幽默、生动、有趣,采用国外最先进的教学理念:启发式教学。先后做过家教一对一,托管,教育机构老师,2018-2021在重庆开了4年辅导机构。全科辅导老师;比较热情和具有亲和力;认真负责,细心耐心,积极开朗;长时间的专研教材,熟悉各个知识点;专研真题,摸透考试套路,化繁为简已认证莫老师
广东第二师范学院
3年教龄教学经历/个人优势
中考710+语数125+英语135+物理化学95+ 高考过重本 语英120+ 热情开朗,外向活泼,可以根据学生特点调整相处方式。具备一定的师范技能,三观端正,能够用自己的言行带给学生良好影响,耐心、负责、爱护学生、尊重学生与严格要求学生相结合,帮助学生成为更好更优秀的人。已认证