【广州天河】高中地理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第27页)
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郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
教学风格:因材施教，讲究方法。 教学方法:分析典型例题，再加强巩固。 教学氛围:轻松，舒适，幽默。 教学情况: 1.2016年10月，天河区初三物理，学员从60多分上升到80多分。 2.2016年10月，海珠区高中生物，学员从70多分上升到90多分。 3.2017年1月，韶关市小学全科，学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。 个人情况:性格温和，表达能力强，善于沟通与教学，有耐心，责任心强。 所获荣誉:演讲比赛二等奖，初中数学竞赛二等奖，初中物理竞赛三等奖，初中化学竞赛一等奖，初中英语口语比赛一等奖，初中生物省级知识竞赛二等奖。
教学风格:因材施教，讲究方法。教学方法:分析典型例题，再加强巩固。教学氛围:轻松，舒适，幽默。教学情况:1.2016年10月，天河区初三物理，学员从60多分上升到80多分。2.2016年10月，海珠区高中生物，学员从70多分上升到90多分。3.2017年1月，韶关市小学全科，学员从不及格上升到开学摸底考平均分80多。个人情况:性格温和，表达能力强，善于沟通与教学，有耐心，责任心强。所获荣誉:演讲比赛二等奖，初中数学竞赛二等奖，初中物理竞赛三等奖，初中化学竞赛一等奖，初中英语口语比赛一等奖，初中生物省级知识竞赛二等奖。
郭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中就读于番禺第一广东仲元中学，现为华南农业大学工业工程大一学生。高考英语141，中考英语141，高考英语口语14分(满分15)，曾参加高中校级英语口语演讲比赛并获优胜奖，高中曾获外研社杯全国中小学生读写竞赛二等奖，有较强英语口语及笔试能力。
高中就读于番禺第一广东仲元中学，现为华南农业大学工业工程大一学生。高考英语141，中考英语141，高考英语口语14分(满分15)，曾参加高中校级英语口语演讲比赛并获优胜奖，高中曾获外研社杯全国中小学生读写竞赛二等奖，有较强英语口语及笔试能力。
彭老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
从小在深圳长大，对于新鲜事物的接受能力比较强 可以和小孩子愉快相处 做事比较有耐心 从小成绩也是慢慢提高，对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解 有责任心，发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法，从而愉快的提高成绩，向自己心目中的目标迈步前行
从小在深圳长大，对于新鲜事物的接受能力比较强可以和小孩子愉快相处做事比较有耐心从小成绩也是慢慢提高，对于帮助学生成绩提高有自己的一些见解有责任心，发自内心地愿意帮助小同学们掌握适合自己的学习方法，从而愉快的提高成绩，向自己心目中的目标迈步前行
静老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
个人较开朗乐观，稳重成熟，耐心负责，喜欢和小孩子玩耍交流。喜欢阅读和打羽毛球，能够带领小朋友一起阅读。较自律，坚持每天早起学习，坚持每晚练字。喜欢阅读学习方法类的书籍，会借鉴学习很多新的学习方法，继而寻找最合适自身的学习方法。
罗老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南农业大学的应届毕业生，曾经获得小学生奥数比赛全国一等奖，中学生奥数比赛全国三等奖；初中作文比赛全市一等奖；高中连续三年被评为校三好学生，成绩优异。大学期间有两年的家教经验，2015年2月至2016年6月，天河区高二高三物理，期终学员从36分上升至92分。英语通过四六级，擅长高中理科和小学初中全科。
我是华南农业大学的应届毕业生，曾经获得小学生奥数比赛全国一等奖，中学生奥数比赛全国三等奖；初中作文比赛全市一等奖；高中连续三年被评为校三好学生，成绩优异。大学期间有两年的家教经验，2015年2月至2016年6月，天河区高二高三物理，期终学员从36分上升至92分。英语通过四六级，擅长高中理科和小学初中全科。
唐老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
我的性格非常开朗，善于和别人沟通，也很耐心，理科的基础知识掌握的很牢固，我有半年的家教经验了，教过一个初二同学理综，提升30分。初中，高中时候理综都排名较靠前，有自己学习理综知识的方法，平时也爱钻研题目，悟出多种解法。高考533，理综248，数学124
有老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
（1）华农，园林专业，大三 （2）在外辅导经验 A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。 B 广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。 C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。 （3）个人优势 经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
（1）华农，园林专业，大三（2）在外辅导经验A广州市黄岗小学的五年级余同学，学习成绩不稳定，性格比较外向开朗。学习勤奋，但在与她沟通过程中，发现她是做题特别粗心。所以让她制定错题本，在课中一直注意她的小细节，提醒她的易错点。课后和家长沟通，注意她的错题的改正和理解。慢慢的后来成绩稳定并进步了。在相处的过程中，我们的感情不断加深，成了好朋友。B广州市海珠区梅园小学四年级陈同学，性格开朗活波，不过不热爱学习，基础较差。在与他的交流过程中发现他是属于比较贪玩，对学习的兴趣不是很浓，所以在以后的讲课中我会尽可能的激发他的学习兴趣，让他在生活发现数学问题，引入他对课本里数学的学习。再进一步给他梳理课本框架，让他熟悉课本内容，增加他的学习信心。最后，该学生取得一定的进步，在教学过程中，我们的友谊也逐渐加深。C广州市的准初二杨同学的数学辅导，与他的沟通后，发现他数学也是粗心大意，计算不仔细，所以也经常让他做错题本，就在课中纠正他的学习错误，加深他的印象。并课后让他自己思考，再次订正错题本。后来将他一些学习习惯改正了过来，成绩也变得更理想。（3）个人优势经验较为丰富，本人性格开朗活泼，善于沟通。
琪老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是华南农业大学大三在读学生，擅长初中理综，特别是初中化学。同时也能胜任高中生物。平时周末会在教育机构做助教。主要任务是帮助任课老师，给同学们进行作业和小测的讲解，课后辅导学习薄弱的学生。同学们放学后都会三三两两来约辅导时间。挑战一对一或一对多，是希望能全身心投入到我的学生身上，与他一起成长进步。这样能认认真真花更多的心思，追踪他的学习。初次尝试家教，希望关心孩子学习的您，能给我个机会，联系我哦。
我是华南农业大学大三在读学生，擅长初中理综，特别是初中化学。同时也能胜任高中生物。平时周末会在教育机构做助教。主要任务是帮助任课老师，给同学们进行作业和小测的讲解，课后辅导学习薄弱的学生。同学们放学后都会三三两两来约辅导时间。挑战一对一或一对多，是希望能全身心投入到我的学生身上，与他一起成长进步。这样能认认真真花更多的心思，追踪他的学习。初次尝试家教，希望关心孩子学习的您，能给我个机会，联系我哦。
侯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
侯成美 华南农业大学女大二金融CFA 教学经验： 小六英语一对二寒暑假 有幼小衔接经验 全科辅导从小六带到初一 小四全科辅导一学期 个人性格特点： 比较温和，有耐心，对待工作认真负责。 教学特点： 会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。 个人亮点： 具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
侯成美华南农业大学女大二金融CFA教学经验：小六英语一对二寒暑假有幼小衔接经验全科辅导从小六带到初一小四全科辅导一学期个人性格特点：比较温和，有耐心，对待工作认真负责。教学特点：会针对学生的基础和需求个性化备课，可以根据学生的需要以错题攻坚为主进行专题训练也可以进行系统的单元知识梳理，对待工作认真负责。个人亮点：具有心理辅导经验，能够疏导孩子厌学情绪。
吴老师
本科在读
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 华南农业大学
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。 有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。 致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。
擅长理科，高考数学131，理综271，大学期间通过英语四六级，有自己的学习与教学方法。有多次一对一辅导初中、高中家教的经验，对学生耐心负责。致力于帮助学生提高分数，能够根据学生特点制定合适的教学计划，曾帮助学生单科成绩提高20分。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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胡老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
我来自江西，现在研究生在读，本科是中大的，高考成绩603（全省前1000名之内，数学和理综尤其突出，进入大学以来，学习的也是以数学和化学为主，高数成绩全系第一）在大学期间，担任过高三数学家教（学生成绩由90分提升至110分），和初中全科家教。在研究生期间，担任过一名女学生的高三数学、化学家教，学生成绩有很大的提高，成功进入一本大学就读，现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理，主要是辅导学生实验。我喜欢教学，喜欢和学生一起成长。已认证
蔡老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
获奖情况：广东省生物竞赛二等奖 家教经历：高考后我在家做我妹妹的家教老师，帮她查漏补缺，重新系统地学习整个学期的知识，然后做针对性的练习。帮她养成了良好的学习习惯，同时成绩也从年级60名提高到15名。 这个学期做过义教，学生是五年级的小朋友，他比较调皮，还有懒，但是我能够耐心地教导他，耐心地讲解题目，同时提高了他的学习积极性。 个人性格：本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，耐心。守时，有耐心，有责任心，学习能力强。由于是工科男生，可能会有点工科男的闷骚。 外语：英语四级 关于家教我想说的：一，要有时间观念：准时到，辅导好学生以后再走； 二，我会尽我的全力做好，让学生在快乐中学习到知识，在快乐中成长努力帮学生提高他的成绩，培养良好的学习习惯，也希望能够多交给他一些经验和社会技能； 三，我会多与学生的家长沟通，尽多的了解学生的状况，然后根据情况改变教学方法，同时也向家长反应我所知道的学生的情况，让学生更好地成长。已认证
熊老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
我是一名在职专业培训机构英语教师,有着5年的英语教学经验,特别是一对一的教学工作有着自己独特的教学方法。会根据考试的不断变化，学生的知识需求，制定相应的辅导计划。曾辅导过数名学生,他们的成绩都有着不同程度的提高。 1.获得高级中学教师资格证 2.现有五年英语教学经验 1)一年公立学校大班教学经验（唐家中学英语教师） 2)四年一对一教学经验(学大教育中学英语教师） 3.在学大教育工作期间4次获得优秀教师称号已认证
苏老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
教育背景： 初中英语常年110+/120 高考英语129分 英语四六级证书 英语专业四级 教育经历： 主要辅导中小学学生的英语，对英语能力提升有自我理解与方法。本人较温柔，善于与学生沟通，会根据学生情况严慈相济;对学生负责，在教学上会关注学生接受能力做出相应的教学规划;过往家教均获学生及家长好评。已认证