【广州天河】高中地理家教老师推荐-大学生研究生老师上门辅导/补习/培训(第3页)
【广州家教网】致力于成为广州天河地区口碑较好、师资较强的家教服务平台!
专业提供广州天河广州地理家教高中大学生研究生老师服务, 广州上门家教十佳品牌,免费推荐老师,师资强大,免费试课,试课不满意随时换,推荐推荐 海量广州天河优秀一线教师和广州天河985、211学霸大学生研究生老师, 简历筛选您可精选优质的广州天河上门家教老师。广州家教网已服务广州11年,坚持“认真推荐、用心做教育,家长信任认可”的信条我们提供多种教学方式, 包括一对一辅导、小组辅导和在线辅导,学员可自由选择。 我们每年为家长提供了近2000次家教服务。
-
孔老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中语文, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中地理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】: 环境科学与工程
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.9-至今
24年教导三个初三升高中学生的化学,目前还在任职。其中两个个为113中学的学生,一个为华附的学生。具体实例到目前为止有从48-68(华附体育生),68-83(113中学,二模),56-76(113中学)黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
高中就读于揭阳第一中学,高考文科广东省125名,曾获广东省宋庆龄奖学金、潮汕星河奖三等奖及多项校级奖学金,现中山大学岭南学院就读。擅长数学、英语及文综各科目,家教经历丰富,耐心负责,讲课细致,对高考文科备考有自己独特的经验。樊老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科就读于中山大学药学专业,时间充裕。曾获英语四级证书、区级“明珠杯”数学竞赛高一组一等奖 、区级“明珠杯”数学竞赛高二组一等奖、市级高二数学竞赛三等奖。性格温和,喜欢交朋友,亲和力强,自认为责任感和时间观念比较强,擅长于理科学习。做事认真负责,力求做到完美。对待学生有足够多的耐心,教学方法与学生相贴切。语文高考124分,英语高考124分,数学高考126分。四级487分,有优秀高效的学习方法。家教经历:高考结束后曾做过一名五年级学生数学的作业辅导老师,该学生开学后从班级下游水平提升至中游水平。容老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
中大在读,精通高中文综文数,有独到的应试技巧,2015年全国卷文科的考生,总分623,文综237,数学139分,省前二十名,擅长引导学生的思维,分析学生存在的问题。高中任数学课代表,经常取得全校第一的成绩,经常为全班同学批改、讲解小测,讲解数学、文综的疑难问题,获得老师及同学的肯定。有一年的家教经验,带过初中和高中,获得一致好评,学生成绩均有明显提高。其中2015年暑假带过的广州五中一位准高三的学生,数学成绩由六七十分进步到近一百分。带过的一名蓝天中学初二的学生,数学、英语均进步十分以上,获得家长学生的一致好评。小学初中全科均可林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广雅实验学校和广雅中学毕业生,语文和英语考试成绩长期处于广雅全级前十的水平,2013广州市高考一模语文成绩全市第二且一模作文被羊城晚报刊载(有据可查)。高考成绩优秀,现就读于中山大学法学院。拥有语文和英语阅读写作等各种题型的丰富经验,非常愿意能与各位师弟师妹分享交流。衷心希望家长们可以给我机会。E老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人学习至今,并未有学习不愉快的情绪,这并不因为聪明或者非常兴趣,而是学习方式和能力的力量。自从我在每个假期培训身边的弟弟妹妹,他们从我这里学习以后进步突飞猛进,学习兴趣浓厚,成绩优异。我开始希望优化自己用过的简便学习方法,帮助更多小朋友学习。林老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人有家教经验,擅长数学讲学。讲课轻松幽默,可以增强孩子对数学的兴趣。讲题有条理,循循善诱,可以让孩子更深入体会数学的学科特点,从而提高数学成绩。现就读于中山大学数学系。除了数学,本人在高考中英语也获得了140分以上,可以帮助孩子对英语形成一个全新的学习视角S老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
1.开朗热情,为人亲和有耐心,能带动学生学习热情2.认真负责,每一节课都认真准备,让学生学会为止3.计算机专业,数理知识都具备,语文英语也学得不错4.坦诚真实,不忽悠,授课价格可议,给出的只是参考价格小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人持有高中教师资格证,过去曾在中小学生辅导培训中心实习过,针对小学、初中以及高中课程对学员进行过辅导,也曾担任过家教,为小学、初中与高中学生进行过辅导,帮助学生稳步提升成绩,本人也积累了相当丰富的家教经验,擅长初中、高中文综与初中、高中英语知识的教学,在教学方面和与学生沟通方面也有自己的认识与经验。张老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,兴趣广泛,从高考结束开始一直有做家教,主要集中于寒暑假期,曾先后于掌门,梦飞等家教机构任教员。本人学习有方法,教学时也乐于分享,教学方法独特,因材施教,耐心教导。我认为兴趣,思维与方法才是最重要的,知道方向,才能找到路!而我享受的是也是和学员一起学习,一起顿悟的欢乐,予我一平台,还您一片天~扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
李老师
广州大学
年教龄教学经历/个人优势
教学既可以温柔,也可以严厉,主要还是先了解一下学生适合哪种教学方式,主要还是比较温柔的,认真负责,对于学生的学习情况,对学习计划进行相应的调整。 2016年4月到6月,海珠区初三数学,期间学员成绩从80分上升至120分。 2016年10到2018年1月,天河区初一、初二语数英,成绩从中等到全级50. 2016年10到2018年1月,天河区三、四年级语数英,三科成绩一直都在90分以上。 2017年7月到2018年6月,黄埔区初一英语,辅导学生英语,查漏补缺。已认证郑老师
仲恺农业工程学院
2年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证刘老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
1.根据不同类型的学生制定个性化的教学计划,真正做到因材施教。 2.讲解清晰细致,能够帮助学生系统掌握知识。 3.注重启发式教学,通过引导学生思考和实践。 4.课堂气氛活跃,善于与学生沟通,能够根据不同学生的特点进行个性化辅导。已认证余老师
广东医科大学
年教龄教学经历/个人优势
本人性格开朗活泼,阳光积极,有亲和力也有耐心,做事认真积极,善于沟通,学习能力强,小学初中高中成绩优秀,基础扎实;本人是理科专业,大学总体成绩在专业前十,数学物理思维好,在大学的相关课程中,均取得90+以上的成绩。由于有过家教经历,具备一定家教经验,能主动了解学生短板并提供有效方法,耐心负责,讲解通俗易懂,擅长举一反三、查漏补缺,能够提升学生学习兴趣。通过与学生及家长沟通交流,分析学生学习情况,提高学生学习自主性。可以与学员融洽相处,并提高他们的学习成绩,能够引导学生自助思考,共同制定学习计划,掌握学习方法。已认证