【广州白云】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第41页)
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柯老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人系暨南大学本科大二学生,高考总分611。从小学起学习奥数,小学多次获得奥数奖项,英语杯奖项。英语语文一直是强项,高考均为130分以上。初中曾多次或得黄冈市竞赛奖项。刚刚过的英语四级570分。从小成绩优异,有较好的学习习惯,有有效的学习方法。本人性格温和,有耐心负责任,有信心辅导好学员。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人学习成绩优异,热爱象棋,兴趣广泛,阳光开朗,高中时我就读于广东省一级学校——汕头市潮阳一中,曾多次获得过学校奖学金,获得精英作文比赛、朗诵比赛、英语竞赛二等奖、数学竞赛一等奖等各类奖项;高考成绩理科587分,现就读于暨南大学汉语言文学,我认为没有教不会的学生,只有不会教的老师许老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 外国语言学及应用语言学
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.12-2024.03
高中英语补课效果:通过为期几个月的补习,学生基础知识得以掌握,能够熟练的运用知识解决问题,并且英语成绩明显提高,从100成绩提升至125+2023.06-2023.08
初中英语补习效果:帮助初二学生提前学习初一内容,讲练评三步综合训练,并加以难题辅导,对英语知识有了更加深刻的理解,并且能够在自己完成的情况下,卷面达110左右梁老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中英语, 高中英语
【所学专业】: 英语
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.3-2021.7
辅导一名小升初的学生数学和英语两门科目,数学是该同学的弱项,英语则是该同学的强项,本人在教授数学知识之外,利用专业优势为其进行英语提高训练。最后期末考该学生的数学成绩由原先的70多分考到90分的好成绩,英语也稳居98分以内。2021.9-2022.1
辅导一名初一学生,该同学英语底子差,通过一轮阶段性辅导后,该同学的英语口语能力,阅读能力都得到一定提升。摆脱了恐惧英语的心理。逐步适应英语的学习。李老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中物理
【所学专业】: 工商管理
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2022.6-至今
23年暑假时教导荔湾区初一女生数学,该生学习积极性一般,缺乏良好高效的学习习惯,我制定了循序渐进的学习计划,采用积极的鼓励式教育,提高学生学习兴趣,数学由70多提分到101分,并保持稳定。2023.4-至今
23年4月开始辅导五年级男生语文,主要讲解阅读理解和作文,同时帮忙抓基础,学生作文水平有所提高。作文得分由24、5提致29甚至满分30分。5月开始辅导语数英全科。2023.3-至今
23年3月开始辅导荔湾区初二女生数学,每周制定上课计划,且会在上完课后跟家长就上课情况进行反馈。非上课时间,也会在学生完成作业后进行作业上的答疑辅导。学生对数学的兴趣及学习积极性显著提高,成绩由36提高到98。黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 土木工程
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2020.3-2020.7
一个高二学生物理,一个学期从40分提到了70分。2020.3-2020.6
一个高三学生化学和生物,高考化学提分20分,生物提分30分。2020.7-2020.7
带了一个辅导班,辅导初三和高中学生。学员的成绩有了较大的提高。2020.9-2021.1
初三理科和英语,期末学员总分从第十上升至第一。2021.3-2021.7
高二生物,期末学员从40分提到了60分。周老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中英语, 高中化学
【所学专业】: 材料与化工
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2023.07-08
23年暑假担任一小升初学生的数学老师2023.08-09
23年暑假担任一小升初学生的英语老师2023.10-12
秋季学期担任一初二学生的英语老师2023.12-2024.01
春季学期担任一初二学生的数学老师萤老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
自身学习过程中注重易错点和边角知识整理,擅长做总结归纳;讲解知识点和题目逻辑思路清晰,深受身边同学好评。初中时期成绩优异,数学物理化学长期为优势科目,中考734被广州市执信中学元培班录取。高中时期,化学生物单科多次考试位列年级前十,对高中化学生物知识体系理解透彻。性格温和耐心,善于循循善诱。平时较空闲,可为学生提供课后答疑服务。琼老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是暨南大学的学生,在寒假期间,我在家教中心辅导过初中生的理综和小学全科。我自己在中学时代,语文,数学与理综很不错,特别是化学与初中物理。在高一时,参加过国家级的化学竞赛,并且在其中取得了优异的成绩,并且我在大学的专业与化学密不可分。还有,我是一个很开朗,很健谈,同时也是一个对自己,对别人都很严格要求,有耐心,有信心,有恒心。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 暨南大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2016.03~2016.09启航教育一对一英语老师1.带领5个初高中生的一对一英语学习,签约提升学生成绩。2.全权负责5个人的教学安排,包括每个学生的个性化讲义制作、统计分析学生的学习指标、自己查找资料出题目测试学生学习效果。3.所带学生成绩均有不同幅度的提高,其中一名复读艺术生(16年高考84分),暑期集中补习语法,入学测验成绩108分、17年高考成绩105分。2015.02~2015.08高登教育英语老师1.负责教授一个班(6个人)新概念英语一的学习。2.所有同学期末考试英语成绩95分以上,班级纪律与学习风气多次得到校长和广大师生的好评。3.走进学生中间,擅长带动课堂气氛,亦师亦姐,成为他们的朋友。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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黎老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人是华南农业大学理科毕业。在校期间一直理科成绩优异,并多次参加学科竞赛,有扎实的基础,现在政府上班,找一份小学、初中、高中数学或物理类兼职。工作时间:时间可选周一到周五晚上或周六日;工作地点:广州市内,可上门教学。有意者请联系。已认证张老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
中山大学医科博士研究生毕业。小学六年级时跳级,以前10%的入学成绩直接升读初中。 个性开朗,爱好文、哲、史类书籍的阅读,年阅读量保持在50本以上。自小练习电子琴和萨克斯。 自2006年加入中国青年志愿者协会,2012年加入中国青年志愿者协会广州启智服务总队定期参加义工服务,主要是儿童肿瘤患者的探访以及自闭症、脑瘫儿童的教辅。很喜爱小朋友,也善于与孩子沟通。 语文和英语是我的优势科目。尤其在古文言文、阅读理解和作文写作方面颇有心得;大学英语四、六级均一次性通过。擅长对知识点进行归纳总结,提炼课本知识,对大量繁复的知识点有规律地记忆和掌握。 擅长与学生沟通、交流学习经验。 目前为医学编辑和医学译员,长居广州、东莞两地。希望在这两地找到一份兼职家教辅导工作。愿用我的热情和能力帮助您的孩子学习进步!已认证阳老师
南华大学
5年教龄教学经历/个人优势
专研真题,摸透考试套路,化繁为简;认真负责,细心耐心,积极开朗;认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证叶老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
个人性格:情绪稳定,耐心细致 个人爱好:喜欢阅读历史书籍,了解时政,目前为止学习过7+年书法以及国画,会打篮球、乒乓球和羽毛球等 个人成绩: 1.担任工程学院信息委员会主席、SR纯电动方程式赛车队队员 2.省级立项大创负责人 3.实用新型专利在申一项 4.专业排名前10% 5.中考英语成绩116/120,高考英语成绩130+/150,物理95+/100 6.已过四级 教学思路:因材施教,注重课本知识巩固以及结合学生学习特点,让学生对学科学习提起兴趣,兴趣使然,兴趣是最好的老师。 教学安排:课前预习,课中巩固,课后拔高。 课后优化:了解学生在课上学习进度以及效果,针对弱点着重突破。 关系维护:与学生找到共同话题,引起学生对学科的兴趣。 优势亮点:经验丰富,善于表达,认真负责,因材施教。已认证