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【广州黄埔】家教老师推荐-辅导/补习/培训(第14页)


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家教
R老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

英语能力强,具备单独与外国人英语口语交流的能力,有中英口语互译的能力。具备Java网页开发能力,有深厚的编程基础。对人工智能有所涉及。 2019.01-2019.08外国小学生一对一中文教学 工作描述:教从美国回来的九岁小孩子中文数学 个人职责:根据学生的情况制定完整的教学计划。实时更新教学方案。用英文解释相关中文概念,并引导中文思维模式。跟家长反馈学习情况。 教学成果:学生中文拼音以及阅读有较大的提升 2018.01-2018.09外教英语助教 工作描述:为3-10岁儿童提供英语全英文授课教学,主教为美国英语教师。通过以下技能教授日常英语:基础听力,基础口语,基础语法,基础阅读,基础写作,基础词汇。目的在于激发学生的英语热情,为学生打下坚实的英语基础。 个人职责:辅助外教制定符合中国学生的英语课程计划,与学生以及学生家长进行沟通,做翻译。英文文本检阅。 教学成果:学生英语口语有明显提升 2016.09-2017.09全英机器人课程 项目描述:课程名称:ASystematicApproachtoLearningRobotProgrammingwithROS,由外国教授JUANROJAS进行全英教学。 主要学习技术:ROSNode&Topics,simulation,camera_in_ros,depth_image,pointcloud 个人职责:学习机器人操作系统,并且熟悉实验室机器人操控。为进一步参与人工智能项目做准备。
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朱老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人于2002年毕业于师范大学,有十年高中数学教学经验。所带学生,十个中有八至九个是进步的。对于肯学,配合老师的学生,可以保证其进步。后面会谈到如何保证其进步。 可以先试3次课,如果小孩满意,再谈如何辅导和交学费的事情,交学费需包括3次试课的费用,如果小孩不满意,您不需要交这3次课的学费,就当是我免费给您小孩上的。欢迎您来尝试,成绩的提升可能会影响到小孩的一生哦。 我辅导过的部分学生的录取通知书如图,因为显示学生的姓名是对学生的不尊重,所以我去掉了学生姓名当中一个字。来辅导的时候可以再验证。 如果家庭或学校离我这里太远的,还有交通不方便的,建议不要来我这里辅导,因为来辅导一次需要花费太多时间,对于您小孩的学习效率是不利的。 我们的协议可以是两种协议中的一种。第一种是口头协议:第二种协议是文字协议。 平时和周末可能会在上课,有时接不到电话,还请您多联系一次,您最好是周一至周五下午给我打电话,可以确保我不在上课。
已认证
家教
卢老师
暨南大学
年教龄

教学经历/个人优势

现就读于暨南大学广告学专业,在大学因专业需求进一步学习了写作,并在学生会有编辑写文的工作,所以在作文上更有经验。 暑假辅导一名初三的应届学生语文、英语以及化学,辅导过后他从全班倒数上升到了全班的第二名。 希望能够告诉他们,学习并不是应试的目的,而是提升自己素质的通道。
已认证
家教
七老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

女生,中山大学,数学与应用数学专业,大四在读,辅修金融学,绩点3.7/4.0,有过辅导大学生高数的经验。高考广东2014年理科642分。毕业论文已完成,时间充裕。目前有出国留学的意向,DIY留学,已被QS世界排名第14的瑞士洛桑联邦理工学院(EPFL)的金融工程录取,八月份出国就读。高考英语141,雅思口语7.5,阅读8.0,英语学习有方法。逻辑思维强,涉猎知识广,教学之余可以为未来专业选择,出国留学提出建设性的建议。
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