【广州黄埔】高中英语家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第47页)
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李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
执教于广州市一所知名的重点高中，有20年英语教学经验。中教高级教师，广州市骨干教师，在同行里有一定的声望，教学风格严谨，又富有激情和感染力，深受学生的喜爱和家长的信任，是一位非常优秀的英语老师，如果您家孩子有幸得到指点，保证短时间里成绩明显提高。
执教于广州市一所知名的重点高中，有20年英语教学经验。中教高级教师，广州市骨干教师，在同行里有一定的声望，教学风格严谨，又富有激情和感染力，深受学生的喜爱和家长的信任，是一位非常优秀的英语老师，如果您家孩子有幸得到指点，保证短时间里成绩明显提高。
张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我毕业于四川外国语大学的汉语国际教育专业，在校年年一等奖学金，英语专业六级，已拿教师证和对外汉语教师证。擅长汉语英语的教学和辅导，同时对教学方法颇有研究；在校期间经常从事小学生，中学生，高中生的教学和辅导工作，对教学内容和教学方法很熟练，经我辅导和帮助的学生在成绩和学习能力上都有大幅度提升，深得学生和家长的喜爱。我的教学辅导理念是：不仅要提高学生的成绩，更要提升学习能力，成绩方能持续稳定提高。
我毕业于四川外国语大学的汉语国际教育专业，在校年年一等奖学金，英语专业六级，已拿教师证和对外汉语教师证。擅长汉语英语的教学和辅导，同时对教学方法颇有研究；在校期间经常从事小学生，中学生，高中生的教学和辅导工作，对教学内容和教学方法很熟练，经我辅导和帮助的学生在成绩和学习能力上都有大幅度提升，深得学生和家长的喜爱。我的教学辅导理念是：不仅要提高学生的成绩，更要提升学习能力，成绩方能持续稳定提高。
张老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我相信缘分，我相信心与心之间的距离。我是山东人，2013年3月硕士毕业于西安电子科技大学数学系，数学是我的最爱与强项，7年专业数学的学习让我对数学的理解更加深刻与专业。在找到自己心仪的工作后，我来到了美丽的广州。我有教师资格证，做过7年的家教，曾把无数的孩子送进过当地名校。一年前通过奥数的考试，刚刚把一位12岁的孩子送进全国排名第四的中学-西工大附中。你若需要我，我会尽最大努力把孩子成绩提上去，我也需要你来充实我的生活，若是教不好我愿给您钱补偿您的损失。我期待，遇见你，然后遇见我自己，在最美的花城。
我相信缘分，我相信心与心之间的距离。我是山东人，2013年3月硕士毕业于西安电子科技大学数学系，数学是我的最爱与强项，7年专业数学的学习让我对数学的理解更加深刻与专业。在找到自己心仪的工作后，我来到了美丽的广州。我有教师资格证，做过7年的家教，曾把无数的孩子送进过当地名校。一年前通过奥数的考试，刚刚把一位12岁的孩子送进全国排名第四的中学-西工大附中。你若需要我，我会尽最大努力把孩子成绩提上去，我也需要你来充实我的生活，若是教不好我愿给您钱补偿您的损失。我期待，遇见你，然后遇见我自己，在最美的花城。
孙老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系，是粉碎四人帮，大学恢复招生的第一届大学生，当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的，全国范围不过几十人而已，毕业后即在中学任教，长期担任毕业班的物理高考指导复习教学，现在大学任教，可谓桃李满天下。积三十年之教学经验，但并不自满，在万众创新，大众创业的新形势下，针对目前通行的复习体系存在两大缺陷：（一）强调双基，导致知识能力的碎片化；无法提升综合能力：（二）题海战术反而降低了学生的解题能力，孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标，构建框架，规划流程，根据高考命题的“边界性，选拔性，博弈性”的特点，设计全新的复习体系，让物理学习（复习)变得更简单，更智能，更有效，是广大恐物症考生的福音，为适应全国统考卷的考试，孙老师化费三个月的时间，对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究，复习的针对性更加突出。
孙老师1982年毕业于西北师范大学物理系，是粉碎四人帮，大学恢复招生的第一届大学生，当年科班毕业的物理老师目前仍坚守在教学一线的，全国范围不过几十人而已，毕业后即在中学任教，长期担任毕业班的物理高考指导复习教学，现在大学任教，可谓桃李满天下。积三十年之教学经验，但并不自满，在万众创新，大众创业的新形势下，针对目前通行的复习体系存在两大缺陷：（一）强调双基，导致知识能力的碎片化；无法提升综合能力：（二）题海战术反而降低了学生的解题能力，孙老师应用TRIZ创新理论和进化法则对物理学习复习重新定位目标，构建框架，规划流程，根据高考命题的“边界性，选拔性，博弈性”的特点，设计全新的复习体系，让物理学习（复习)变得更简单，更智能，更有效，是广大恐物症考生的福音，为适应全国统考卷的考试，孙老师化费三个月的时间，对全国卷的考核范围、命题特点进行了全面深入的剖析和研究，复习的针对性更加突出。
胡老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
本人性格成熟稳重，具有亲和力，善于与人沟通，对于和孩子相处有自己的心得，也能和学生家长保持良好的交流。待人真诚、为人诚实谦逊，工作认真负责、能吃苦耐劳，反应能力和变通能力强。高中选读理科，有着严谨的理科思维，数学思考能力强。平时经常辅导亲戚小孩以及邻居小孩做功课。会主要针对学生错误题型加以辅导，让学生发现问题的根源，做到讲一道会一类题的效果。
王老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
华南理工大学的数学系研究生，在教育机构有丰富的教学经验，性格活泼开朗，在读大学期间做过四年的家教，对于广州地区的中考高考考点熟悉。辅导的学生也取得优异的成绩。有一位辅导学生考入省实；有一位学生提前考入北大。
华南理工大学的数学系研究生，在教育机构有丰富的教学经验，性格活泼开朗，在读大学期间做过四年的家教，对于广州地区的中考高考考点熟悉。辅导的学生也取得优异的成绩。有一位辅导学生考入省实；有一位学生提前考入北大。
黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人为在校专职教师，有近3年的教学及学生管理经验，有个人家教、培训机构的授课经验，拥有一定的传道、授业、解惑能力。能很好地与孩子沟通，做孩子的好朋友，明白孩子的所需所想，了解孩子的心理特征，针对性地辅导。望子成龙、望女成凤的家长们，让我为你们孩子的成功保驾护航吧！
本人为在校专职教师，有近3年的教学及学生管理经验，有个人家教、培训机构的授课经验，拥有一定的传道、授业、解惑能力。能很好地与孩子沟通，做孩子的好朋友，明白孩子的所需所想，了解孩子的心理特征，针对性地辅导。望子成龙、望女成凤的家长们，让我为你们孩子的成功保驾护航吧！
刘老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人任职初中教师多年，热爱教学工作，拥有丰富的辅导经验，了解现在学生的学习心理，能针对学生的特点制定具体的辅导方案，帮助学生建立自信，注重培养学生对知识的理解、消化能力，尤其注重对知识的融会贯通能力的培养，已辅导多名学生考上重点初中！
本人任职初中教师多年，热爱教学工作，拥有丰富的辅导经验，了解现在学生的学习心理，能针对学生的特点制定具体的辅导方案，帮助学生建立自信，注重培养学生对知识的理解、消化能力，尤其注重对知识的融会贯通能力的培养，已辅导多名学生考上重点初中！
X老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名在校的大学生，如今大三，学习任务算不上繁重，本人性格开朗，对人友好，对待工作认真负责。我的家教经历很丰富，高考完以后的两个月，辅导一名小升初的学生，这是首次家教，刚开始的时候不是很上手，但是，根据自己的探索和改进，了解学生的心理和需求后，因材施教，学生成绩明显提高。大一、二整两学年，辅导校外的一名小学五年级的小朋友，经过一年，其成绩提高很快。所以，本人特别擅长小学的语数英辅导。
我是一名在校的大学生，如今大三，学习任务算不上繁重，本人性格开朗，对人友好，对待工作认真负责。我的家教经历很丰富，高考完以后的两个月，辅导一名小升初的学生，这是首次家教，刚开始的时候不是很上手，但是，根据自己的探索和改进，了解学生的心理和需求后，因材施教，学生成绩明显提高。大一、二整两学年，辅导校外的一名小学五年级的小朋友，经过一年，其成绩提高很快。所以，本人特别擅长小学的语数英辅导。
欣老师
专业老师
年教龄
【教授科目】： 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】：
【就读大学】： 专业老师
【上门区域】： 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从大二开始一直做家教，有丰富的家教经验，我自己本人不是教师出身，但是辅导学生家庭作业为学生讲解难点、疑点完全没问题，如果有家长需要帮忙托管的在工作日六点以后或者周末全天都没有问题，本人对工作认真负责，第一次试讲免费，后期如果觉得也可以提出意见或建议，我会及时改正，谢谢
本人从大二开始一直做家教，有丰富的家教经验，我自己本人不是教师出身，但是辅导学生家庭作业为学生讲解难点、疑点完全没问题，如果有家长需要帮忙托管的在工作日六点以后或者周末全天都没有问题，本人对工作认真负责，第一次试讲免费，后期如果觉得也可以提出意见或建议，我会及时改正，谢谢扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号，发简历挑选家教老师，或者直接电话：15622776772。
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D老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
教学经历： 2016.07-至今爱唯尔上海企业发展有限公司 双基教育老师 1.针对学生的实际情况，提供一对一的教学辅导与小班教学，制定个性化教学方案； 2.制作学生辅导档案，及时填写家长联系手册，与家长反馈教学情况 3.辅导过的科目：一年级拼音、认字、英语与阅读，二年级数学兼奥数，三年级英语与语文写作，五年级作文与基本语文常考要识，10人小班作业辅导。 2015.09-2015.12广西梧州高级中学政治实习老师 1.利用情境教学方法，教授1104班高二学生政治课，课堂气氛活跃，月考政治科目年级排名由第14名上升至第7名 2.协助班主任管理班级，组织班级活动，班会课与户外拓展 2012.12-2013.02志愿返乡支教 1.自主招生开班教学达70余人，主要辅导：国学、英语、作业辅导、素质教育（小学）。 二、个人优势 拥有两年教学经验，持有教师资格证，教学经验丰富，学过教育心理学，深谙与学生相处之道，教学方法灵活，已经逐渐摸索出自己独有的教学方法。已认证
廖老师
西南大学
1年教龄教学经历/个人优势
专研真题，摸透考试套路，化繁为简;长时间的专研教材，熟悉各个知识点;认真负责，细心耐心，积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证
w老师
华南农业大学
年教龄教学经历/个人优势
目前大二在读，四级630，雅思6.5，高考英语140。 有辅导小学英语、奥数以及初中英语的经历。 在英语学习过程中，琢磨了很多快速提分快速备考的方法，能够用最简便的方法快速提高英语成绩以及对英语的掌握能力，让英语不再成为难题。已认证
孙老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
本人在高考后的寒暑假多次担任家教，有丰富的教学经验。曾教过两个高一学生数学，由于在本人教导下，掌握一套学习的技巧，两人在升入高二后数学成绩明显提高，且对数学产生浓厚兴趣。还教过一个高二升高三的学生理综，在本人帮助下掌握一套学习方法，在进入高三后，理综明显提高，并且由于本人是在高中时对理科有浓厚兴趣，擅长数学和理综，对此学生能有较多学习上的启发，目前该生在班里成绩靠前，最重要的是对学习有了浓厚的兴趣，目前仍常与我保持联系。我教导学生时注重传授学习方法，能在短期内帮助学生提高成绩。已认证