【广州黄埔】高中物理家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第60页)
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郑老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是中山大学计算机系大四学生,连续3年获得中山大学校一等奖学金,初中曾获得省数学奥林匹克竞赛一等奖,高中省生物竞赛二等奖,成绩名列前茅,中考标准分751,高考分数630,数学139,理综272,数理化成绩突出,大学期间获得美国数学建模大赛二等奖,品学兼优,擅长与人交流学习方法,学习经验,有两年家教经验,家教不仅是教会学生知识,更是应该教会学习的方法,提高学习效率,发现学生学习短板,及时发现解决问题,给我一次机会,还您孩子精彩未来!奚老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从小到大成绩优异,精通初中各科知识,中考以6A+的成绩考入全南宁市最好的重点中学,其中6A+的成绩全市仅数十人获得,高中期间年级排名始终保持在前25,多次排名年级前十前五乃至年级第一,获评广西优秀学生,广西三好学生等荣誉,高考以636分,广西全区前100名的成绩考入中山大学,其中英语数学单科排名在广西前100,进入大学后第一学年获评校级奖学金,大一便通过英语四级六级考试,英语成绩保持年级前列,本人表达沟通能力强,拥有独特的学习方法和讲课风格,授课效果显著,曾于2016年7月教授高三英语数学;2017年7月教授高一英语数学;2018年2月教授初二语文数学英语,高二数学英语;均受到家长学生一致好评,希望我接下来的寒暑假能够继续辅导他们的孩子。远老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本科华南师范大学,汉语言文学师范专业,已取得高级语文教师资格证。硕士中山大学,在读研一,中国古代文学专业。自大一起便开始在各家教机构教授学生,大多数学生都有20分以上提高。其中海珠区的陈同学更是在高考中英语考取135分,提高了40分左右的成绩。汉老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人性格开朗,有亲和力,本科专业教育技术学,长期接触教育学理论,现已被中山大学录取为软件工程研究生。深信授人鱼不如授人以渔,帮助孩子学习的关键是养成良好的思维习惯,希望能通过自身的学习经验帮助到您的孩子。胡老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我来自江西,现在研究生在读,本科是中大的,高考成绩603(全省前1000名之内,数学和理综尤其突出,进入大学以来,学习的也是以数学和化学为主,高数成绩全系第一)在大学期间,担任过高三数学家教(学生成绩由90分提升至110分),和初中全科家教。在研究生期间,担任过一名女学生的高三数学、化学家教,学生成绩有很大的提高,成功进入一本大学就读,现在我们也是很好的朋友。同时也是物理实验室的学生助理,主要是辅导学生实验。我喜欢教学,喜欢和学生一起成长。小老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中生物, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是高文龙,1994年生,山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。
山东人,现于中山大学学习法学。性格平易近人,活泼开朗。在辅导学生学习方面有丰富的经验,本科期间带过11位同学。其中有两名高考生,三名中考生,三名高一高二的学生。高考生中有一位考取了中国航空航天大学,另一位考取了中国地质大学。三名中考生也都考取了心仪的高中。我不喜欢与学生形成纯粹的师生关系,我认为的是要跟学生交朋友,亦师亦友的关系更能促进学生的进步。在初高中阶段,最重要的不仅仅是学习,孩子心理的健康成长也很重要。所以在提升孩子的学习成绩同时能够为他或者她带来心理成长上的帮助,才是一举两得的事情。希望今后能够继续努力帮助那些在学习中遇到难题的孩子们,让他们的人生路走的更平坦一些。陈老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 高中数学, 高中化学, 高中物理
【所学专业】: 计算机
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2021.01-至今
21年在校期间辅导高等数学,学员成功达到目标黄老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
我是一名中山大学物理学院大三年级的女生,我擅长理科辅导,且有一年半的理科辅导经验,所辅导学生均取得较大进步,教学中擅长引导学生用逻辑思维解答问题,如有需要,可兼辅导数学物理等学科,希望与您合作,谢谢。詹老师
本科在读
年教龄
【教授科目】: 初中生物, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中地理, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 心理学系
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
2019.10--2020.6
辅导过初中二年级女生一年,主要科目为数学物理,并附带全科2020.3-2020.6
为初三学生临时补课半学期化学,帮助其从零基础到考试时获得80多分,顺利出国;2020.10-2021.6
辅导过小学五年级学生全科一年,并帮助其培养良好学习习惯。2022.7-2022.8
暑假时为准高中生预习高一数学与化学。2023.3-至今
辅导初二学生物理,成绩提高30分。2023.5-2-2023.6
辅导中考生在家全科复习备考。艾老师
硕士在读
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中物理, 高中生物
【所学专业】: 临床医学
【就读大学】: 中山大学
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
曾在本科时多次当过英语口语,物理,数学家教扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
猜你喜欢的老师
郑老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
小学到高三成绩一直在年级中名列前茅。对英语学习兴趣浓厚,从英语启蒙老师身上学到激发学生学习兴趣的方法。从高中开始寒暑假在家也经常辅导弟弟的数学和英语,以及物理、化学。弟弟(高三在读)的成绩从级排名300多,进步到级排名150以内。作为学生多年,已洞悉学生在学习过程中的心理活动,知道如何激发学生的学习积极性。奉行原则:老师存在的最大意义,不是考100分的学生,而是爱上学习的学生。优秀只是喜欢学习的副产品。已认证何老师
暨南大学
年教龄教学经历/个人优势
从大一开始给学生上课,一直到后来在机构带一对一,一对二,一对三和小班大班。已认证增老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人特别擅长英语方面辅导,尤其是口语,听力阅读。想要提高英语高考或者中考分数的可以找我,对外汉语也可以(当然希望学员是会说英语的)〜曾辅导过一个初三学生的英语一年,寒假也帮我堂弟辅导了中考英语,大一曾辅导过一名高一女生全科。近期辅导一名外国朋友学汉语。已认证陈老师
专业老师
年教龄教学经历/个人优势
本人现任某所重点中学在校教师,能够利用国家新推的"少教多学"创新教学法进行教学,打破国内传统灌输式教育,使得学生的学习态度、方法、质量等发生质的转变,从而提升学习成绩。从大学期间的家教到工作以来的任教经历,我总结出:其实大多数学生的天分都一样,所谓普及教育,就是说这些知识都是我们都可以学会的,具有普及意义,只要用对了方法,肯努力,往正确的方向走就一定会把这些知识学到。学生成绩之所以不好,是因为他们有时候偷懒了,又或者是某个知识点不懂,然后没有人指点迷津,学生发现学习很难、很痛苦,对学习失去了信心,这个才是造成他们成绩低的原因。如果家教老师能让学生信服他,对学生的情况进行全面摸索,拟定独立的教学方案,那么学生的成绩肯定可以提高。师者,所以传道、受业、解惑也。我们作为老师的不仅仅要把知识技能带给学生,还要培养学生的人生观、价值观。而这些都会在我备课过程中植入,潜移默化地影响学生。例如我去年带的广州外国语学校的一个初一的男生,学习能力不错,靠自己真本事被录取的,但是由于处于叛逆期、并且又是一至五寄宿的,导致了学生迷上了游戏,不听家里话,对成绩不以为然,由全班前三掉到垫底;学生处于价值观认识不当,对学习提不上兴趣,而学校老师和家长又找不出原因,之前请过的家教也给气走了,所以这时候我们作为一个引路人、一个指导者,应该静下心来,在辅导的同时去找出问题的根源,和他推心置腹地聊聊,站在他角度去看一下问题,在潜移默化中慢慢引导他的价值观等,在一个学期的辅导之后,该学生对学习的态度发生明显的变化,特别是当他成绩再度回到以前的那个位置的时候,那种满足感促使他纵使学习过程很辛苦但是再也不是痛苦。同样的例子也在我的一个华师附中的初三男学生身上出现,到现在,他会自己主动拿出卷子和我一起分析问题。至此,我觉得,一个学生能先成人再成才真的是太重要了还有很多很多的例子,而七十五中的另一个女学生则是这么多学生当中进步最大的,数学成绩由20多分,跃进全班第二137分。个性化一对一教案+专项练习题+反馈,我能给到学生比机构更加细化的教育服务,所有模板、模式都是自创的。最后我对自己的实力非常有信心,也很希望能够协助您在孩子学习和价值观方面上的问题处理与解决,详情请联系我哦,心动不如行动,comeon谢谢!已认证