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【广州黄埔】高中生物家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第61页)


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家教
宁老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人从大一开始代课,初高中重点高中成绩优异,在校期间乐于与同学交流讨论。喜欢与学生沟通,善于找出学生问题所在,从思路和做题方法讲起。 自我介绍:本人初高中来自河南省重点中学,理科成绩优异,曾月考年级第一名。性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责。很乐意与学生探讨学习方法。这也是我选择家教的原因,结合自己求学的经历与人沟通交流和之前家教的经验,能知道学生的困点,难点,能换位理解他们的想法思路。与学生融洽相处,寓教于乐。在校期间,目前主要是帮助导师完成科研项目,积级主动学习专业相关技能,而课余时间相对充裕,希望可以胜任这份家教工作,自力更生,帮助学生进步,尤其擅长数学、物理、化学等学科
已认证
家教
小老师
广东金融学院
年教龄

教学经历/个人优势

我毕业于一所并不怎么知名的二本学院,但曾在大学期间有过几段辅导教学的经历。 1、时间:2014年暑假7月至8月 辅导对象:表弟(初一,贪玩,对学习不上心,成绩较差) 辅导科目:数学,物理 辅导过程:整个过程我分为三个部分。首先,在辅导之前,我先和他做了简单的交流,在此过程中主要是对他的学习态度和学习能力做一个分析,然后根据他的情况,试着帮他制定出行之有效的学习方法(这个过程最复杂,但也是最为关键)。其次,对他所掌握的知识进行测试,查找出他遗漏的知识点,再将这些遗漏的知识点进行梳理,制订出一个辅导课程(测试主要以试卷为主,辅导课程需要弹性)。在学习过程中,注意教学互动,然后尽量保证生动有趣。最后,在掌握了所遗漏地知识点后,我对他下学期的课程进行了一个简单地梳理, 并对一些重要内容做了一些简单地讲解。 辅导成效:在辅导一个月后,再加上他的认真努力,初二的成绩基本稳定在了全校前50. 2、时间:2014年10月至12月的周末 辅导对象:侄女(初三,勤奋努力,但理科成绩不佳) 辅导科目:数学,物理,化学 辅导过程:对于她,我并不需要聊太多关于其他的。我主要对她学习理科的逻辑进行简单的测试,比如说让她讲讲知识点,以及她对题目的理解。了解她的理解误区,然后和她一起探讨学习理科的正确方法,运用到实际的题目中,注重各种题目的解题方法 以及解题技巧。 辅导成效:经过她地不懈努力,最后中考数学130+,物理化学也在80+。 3、补充说明:其实在初二暑假,舅妈再次邀请我辅导表弟,那个暑假我也帮他补习了一个月。而后他成功考入了惠州一中。其次,在15年再次辅导那个侄女,这次是因为高一的数学和理综的变化较大,无法适应且常常150分的数学只能拿到60分上下。我每个 周末去辅导,主要是做一个过渡,教她如何掌握高中的理科知识。再有,我在16年辅导过另一个初三的侄女,与前一个侄女情况基本相同,所以不详细写。最后,还有一个在老家的堂弟,每年的寒假回去都会辅导他。 总结:在大学期间,我前后主要辅导过初中生四名,然后简单辅导过高中生2人。辅导只是运用自己的见解帮助别人更好地掌握知识, 最后关键还是要看学习者的努力。天道酬勤。
已认证
家教
小老师
中山大学
年教龄

教学经历/个人优势

本人是中山大学中山医学院的八年制专业的学生,于2013年在广东省参加高考,当年高考成绩659分,进入广东省理科全省排名前1000名。因暑期空闲时间多,想找份初中家教。本人有过两年的家教经历,知道如何与学生沟通,能挑出初中教材里的重点内容,帮助学生快速掌握大纲要求的知识点,从而让准备中考的学生快速克服弱势学科。愿与学生在学海里共同进步。
已认证
家教
方老师
专业老师
年教龄

教学经历/个人优势

本人从事教育二十年,有牢固的专业知识和丰富的一线教学和课外辅导经验。勤勤恳恳、细心、责任心强。教学过程以学生为本,因材施教,授课生动幽默,能了解学生的心理,注重学生的综合素质培养和思维拓展,特别是数学思维的拓展,引导学生举一反三,根据学生特点,定制优质的学习方案,引导和提高学生的
已认证