【广州黄埔】高中语文家教老师推荐-上门辅导/补习/培训(第33页)
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永老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
接受美国ACI注册国际心理咨询师、家庭教育指导师的培训,帮助学生攻克了学习的困难和成长的烦恼.致力于孩子的品格培养,激发孩子内在动力;专注于孩子知识辅导,提升孩子的学科成绩;只有品格与知识并驾齐驱,才是成就孩子一生的根本!2014.6—2014.8暑假假期辅导初二数学,艺术生,基础差,以教材为依据,知识点和基础题结合,成绩进步30分,得到学校老师和家长的一致认可;2014.6-8月,初一数学期末和假期辅导,成绩中等,主要以一对一解答疑惑为主,配以难度较高的题为练习,成绩提高15分,家长推荐学生;2015.7-8辅导小学四年级升五年级小学生,女孩贪玩学习主动性差,结合趣味教学和严格要求,激发对数学学习的兴趣,补习效果显著,开学后成绩和学习兴趣明显提高;2015.6-2015.10初二数学拔高辅导,平时成绩在110左右,以培优辅导为主要学习教材,分类型讲题,拆招解招,成绩更加稳定,对难题的把握更有思路,成绩提高12分。目前正在带一个七年级的小男孩,活泼好动,基础一般,辅导半个月后成绩明显提高,学习兴趣也明显增强,父母很高兴孩子的改变,同时父母很认可我的教育方法。黄老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人诚实有信,有耐心,有热情,工作细心、认真负责,能与孩子进行良好的沟通,启发孩子的学习兴趣和学习方法,引导孩子养成良好的学习习惯,并巩固孩子的基础知识,提高学习成绩。本人毕业于华南师范大学,一直很喜欢发掘和开发小学生的学习潜力,曾做过三年的小学生辅导。杜老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
杜老师,广东外语外贸大学英语专业本科毕业,通过国家英语专业八级的考试(含笔试及口试),超过两年的教学经验,熟悉中小学教材及新概念英语,工作耐心负责,可长期担任中小学生及成人英语、雅思、托福等考试的英语家教。豌老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中生物, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人善于发现学生的弱点,教学针对性强。本人有独特的教学方法,用套路答题使学生提分快速,提分快速让学生兴趣倍增,兴趣倍增让学生发奋努力,最终收获高考硕果!没有好的方法,砸再多钱,花再多时间,也是白搭!经我辅导的孩子,升分快速,用语文的自信带动其他科目的学习兴趣!加油吧,高考的童鞋们!邹老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学数学, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中物理, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
邹老师,女,45岁,湖北大学英语系毕业.中学一级英语教师.2006年前湖北省宜都市一中(全国示范高中)任教。现广州华兴文化补习学校高复任教。本人从教高中英语25年,带过20届高三毕业班,多次获湖北宜昌市高考教学质量奖。多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛,并多次获得一、二、三等的辅导奖。普通话贰级甲等,计算机中级。本人担任班主任工作多年,善于抓学生思想工作,多次获得“优秀班主任”荣誉证书。培优抚差效果好,最好的学生进入了清华、北大,如姚德忠、高学文、张秀娴等。本人所写论文共2篇获全国二、三等奖。在《中学英语之友》、《考试报》、《英语周报》上出版本人编写的题目共几百道。是上海交大出版社阅读《点睛》系列书的副主编。现特约《英语周报》广东北师大版英语主编。程老师
专业老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人是位在职普通高中教师,担任过高一、高二、高三的英语教学工作,在教学过程中,曾多次获得县、市优秀教师称号,在县、市举行的教学公开课比赛中也曾多次获得奖项。所担任的高三毕业班学生高考英语科成绩优秀。得到所在学校和家长的肯定。在辅导方面也有颇大的建树和丰富的经验,曾辅导过自己所教班级学生参加各类英语学科竞赛并取得好的名次。钟老师
专业老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人已有10余年的家教经验,培养孩子自主思考的学习能力,让孩子爱上思考。家教经验如下:学员情况:3年级学生不爱学习,每一科都不及格。家教后:经过长期观察孩子的兴趣爱好,引导孩子学习也能像他喜欢的画画一样,逐渐建立孩子的学习信心,最终每一科目都能考上80分以上.还有很多经验,期待和您一起培养孩子的自主学习思考的能力噢~周老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中化学, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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在职数学教师。找高中、初中数学家教。师范学院数学专业毕业,丰富的教学经验。擅长数学的教学。善于因才施教,辅导过的学生都有不同程度的进步。非诚勿扰。辅导中的进步佼佼者(只列举部分):培才高级中学高一学生(现高二),辅导前成绩63分,辅导后成绩91分,班排名进步27名。2中初二学生(现初三),辅导前成绩排在班上后10名,辅导半个学期,成绩进入班前10名。41中初二学生(现初三),辅导前成绩60分,辅导后成绩88分。李老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 初中数学, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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本人叫李宇,来自湖北恩施的湖北民族学院。对生物和数学较为热爱,数学是我的强项,理解能力强,并在在大学期间通过了高中教师资格考试的数学科目。喜爱和擅长数学逻辑分析,特别是对我的实验设计、数据分析和处理的能力有很大帮助。在大学期间,申报了省级大学生创新项目一项,并在《现代园艺》发表论文一篇。在本科学校期间,做过三年的家教,开办过补习班,组织过家教团队,有较强的实践能力。现在考取了中国科学院南海海洋研究所海洋微生物专业的研究生,想继续从事家教兼职,也希望得到各位家长的认可,共同帮助你孩子进步!朱老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中历史, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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李老师,中学高级教师,数学专业。从事初中数学教育18年,多次辅导学生在全国数学竞赛、全国联赛、五羊杯等数学赛事中荣获一等奖、二等奖;2008年在东莞多所重点中学进行过示范课演讲;对广东中考的命题方向敏感。特别擅长剖析学生害怕数学、讨厌数学的根本原因,从而进行针对性辅导。本人现在广州受聘于多家品牌教育辅导机构做兼职顾问,同时受天勤教育特聘为专职辅导老师。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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林老师
中山大学
年教龄教学经历/个人优势
本人热情开朗,在校成绩优异,高考636分,擅长数学、英语、化学学科的教学。 本人会提前通过成绩分析、学生多次试卷分析以及和学生沟通来找到学生学习痛点,让学生知道自身真正的漏洞在哪里,从而有针对性的辅导学生。已认证吴老师
广州航海学院
年教龄教学经历/个人优势
我是大二本科在读生,高考成绩良好,语文108,数学111,英语113,文综194。 较擅长初高中地理(高考地理选择题全对)。 带过小学托管班,小学三年级全科家教与高三地理家教。 托管小学生很喜欢我,三年级学生成绩又均50+提升到均80+,高中地理的学生的地理成绩从30+提升到60+。已认证戴老师
华南师范大学
1年教龄教学经历/个人优势
认真负责,细心耐心,积极开朗;比较热情和具有亲和力已认证方老师
广东外语外贸大学
4年教龄教学经历/个人优势
1.知识储备丰富且扎实,精通小学和初中各板块的知识,有完整的知识体系和框架,讲课有逻辑,有方法,能针对性补弱势科目。 2. 耐心细心负责,积极主动,乐于与学生沟通交流,开导学生的思路已认证