【广州番禺】高中英语家教老师推荐-专业老师上门辅导/补习/培训(第31页)
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纯老师
专业老师
年教龄
【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人是韩山师范学院毕业英语教育本科生,现任职于某中学的初中英语老师,已有多年教学经验和班主任工作经验,担任备课组长,拥有“中学二级教师”职称并曾被汕头职业技术学院聘为实习生指导老师。本人认为学习英语正如建房子一样,你需要打好地基,有完整的构造图,而单词就如砖块,句型结构正如粘泥土,语法知识正如柱子,支撑你整栋楼的坚固。英语作为第二语言,语言的习得需要老师的方法和学生的勤奋,从读听说写全面提高。还有,本人在大学期间也积极参与各种校内外活动,包括在巨人新时代教育机构兼职教师,家教,德保餐饮工作,亿奥华公司市场调查员,双丰机械外贸员。本人相信能够胜任工作,请给予机会。就举今年(2015年)的两个家教学生,汕头中考英语试卷120分,一个未教之前是中上学生,90分左右,教后这次中考成绩112分;另一个学生属于中下生,未教前是70分左右,教后中考成绩95分陈老师
专业老师
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【教授科目】: 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中生物, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
本人从教十余年,积累了丰富的教学经验,尤其对广州的小升初择校考试,大小联盟考试出题风格颇有研究,经常在外从事一对一课外辅导,洞悉学生的心理,能及时抓住学生的心,吸引学生的学习兴趣,在短时间内能迅速提高学生的成绩。目前在教初中二年级,对小学和初中数学教材非常熟悉。刘老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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12年教龄:2006/9-2010/6黄石中学(全日制)任教4年2010/7-2014/1广州明师教育专职教师(可致电明师教育咨询查证)周一至周五带一对一,周六日班级制(大班教学)上课,带初二初三保证班、压轴题班(考前冲刺班)、尖子班;寒暑假上预习课和复习课2012年6月-9月,受公司委派支援山东济南校区的物理教学工作中四日校农林校区代课2个月2013年上旬被评为六星级教师,全中学部两个六星级老师(当时最高等级为六星级)2012年9月-2014年1月物理学科长,带新老师,组织课内教研,合理安排老师课程2014年/1月-至今白云区石井镇成立教育工作室,自己接学生上课岑老师
专业老师
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【教授科目】: 小学英语, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中物理, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中历史, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
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5年的教学经验,跟了四届高考数学,熟悉高三数学的每个考点的考法和常见的考点陷阱,还有一些具体的热点考点,最主要的是自己特别注重学生的学习心理,会调动学生的学习积极性。还有四届中考数学教学经验,根据自己钻研的这几年教学成果,自己也总结了很多教学经验和技巧,对初中的学生特别有用。苏老师
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【教授科目】: 初中英语, 初中物理, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中历史, 高中政治, 高中地理
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本人本科、研究生均毕业于北京大学,相关证件证明可在试讲出具。自初中起,本人即通过华师附中奥班统一招生考试进入奥林匹克数学班,中学六年一直在奥林匹克数学班学习。在严格的训练下,本人对中学数学有着独到的理解,在中学数学竞赛(如希望杯等)取得了一定的成绩,并且高考数学也获得了813(标准分)的高分。大学本科的寒暑假期间,本人分别进行过小学奥数、初高中数学的1对1教学,类型包括专题辅导和日常答疑。辅导期间,本人强调触类旁通、以小见大的原则,尽量通过有限的例题讲解来使学生掌握对一类问题的解决手段。并且常以主动向学生提问等形式,引导学生自主思考,从而深化理解,达到较好的辅导效果。从学生及其家长的反馈来看,辅导效果较为令人满意。杨老师
专业老师
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【教授科目】: 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中生物, 高中政治, 高中地理
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【就读大学】: 专业老师
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本人小学初中高中一直名列前茅,高考在甘肃省以重本成绩考入广州大学,后被导师写推荐信入中山大学,但因经济原因放弃就读。学生生涯获奖无数,擅长理科,但语文和英文同样优秀,有学习辅导方面有需要的同学,本人一定竭尽全力辅导和监督。大学期间曾在高考前4个月一对一辅导过一名广州学生,高考成绩提高了232分,考入了一所本b大学,寒暑假也接过很多一对一辅导,每一个孩子成绩都提高不少。只要您选择我,我必将竭尽全力!陈老师
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【就读大学】: 专业老师
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我毕业于华南师范大学,现在是一个初中数学教师,从大一开始一直在做家教,或培训机构上课,已持有数学教师资格证,现已在职两年。希望我能帮助到您孩子,提高孩子对学习的兴趣,激发他们的潜能,引导孩子学会思考,学会总结方法,让您的孩子能够举一反三。知老师
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【教授科目】: 小学数学, 初中数学, 初中物理, 初中化学, 初中生物, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中物理, 高中政治
【所学专业】:
【就读大学】: 专业老师
【上门区域】: 天河,荔湾,越秀,海珠,...
广州知之教育以“黄冈名师面对面,南粤名师一对一”为特色,致力于为中小学生,提供全国顶尖教育资源,助力孩子的学习生涯。本机构将长期开设:黄冈名师寒暑假、长假面授班;南粤名师同步一对一个性化咨询辅导;青少年领袖特质训练营、拓展训练等各类课程。欢迎您的报名和加入!T老师
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【教授科目】: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中地理, 高中语文, 高中数学, 高中英语, 高中化学, 高中政治, 高中地理
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本机构为两位80后创建,致力于中国学生的总体英语水平提高,以教学服务出发,专注于特质教学,即根据学生实际情况及问题给予帮助,而不是传统的文本教学。结合多年的外资工作经验,以及国际英语培训机构--华尔街的多年教学经验,希望给国内的学生除了普通的教学辅导外,让他们获得更多的实际运用能力,培养习惯性的英语思考思维教学范围:传统校园英语课程(幼儿园/小学/初中/高中等)高级实用英语课程(雅思/托福/口语/商务等)小老师
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【教授科目】: 小学英语, 初中数学, 初中英语, 初中物理, 初中化学, 初中政治, 初中语文, 初中历史, 初中地理, 高中英语, 高中物理, 高中化学, 高中生物, 高中历史
【所学专业】:
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本人2年工作经验,熟悉粤版教程,英语水平优秀,初中各科都可以胜任,性格温和随性,斯文,其实自己也蛮喜欢教书,但是大学主修外贸专业,目前在一家外企做外贸,想再工作之余把自己的知识表达出来,所以家教是种很好的方式,如果相信我,就给我一学期的时间,我有信心把孩子教好。最好可以跟孩子住在一起,时间自由安排。扫码请家教
加"锦鲤家教"黄老师微信号,发简历挑选家教老师,或者直接电话:15622776772。
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徐老师
广东第二师范学院
年教龄教学经历/个人优势
3年广州私立学校教学经验,4年大型培训机构工作经验,熟悉广州小升初择校考。会根据学生的基础,接受能力,学习态度,家长能提供的支持等等因素综合制订学生辅导计划,合理调整目标。教学过程中,会有备而上(每次课都会有专业的讲义给学生),欢迎家长第一次课旁听。目标是跟学生家长共赢。已认证似老师
广东外语外贸大学
年教龄教学经历/个人优势
自我简介: 本人性格开朗外向,爱好广泛,略通乐器,待人真诚,对环境适应性强,尤其喜欢小孩子,善于与小孩子交流玩耍,富有耐心与责任心。 专业技能方面语文与文科综合能力水平尤为突出。目前已通过大学英语四级考试。 工作经验:曾经做过3年级男孩的数学,英语家教。以及幼儿园大班的英语助教。较为出色的完成了工作。 对家教的认识:在与被教对象的交流中,提高他们学习能力,激发他们的学习兴趣从而提升成绩。并且提升自我工作能力与水平,早日经济独立,不依靠家人,为将来适应社会生活做好准备。双方互利共赢。 我觉得我可以胜任这份工作,本人目前大二在读,希望能通过自己的能力早日实现经济自立,希望能给我这个机会,我一定好好珍惜,认真工作。已认证杰老师
广东工业大学
年教龄教学经历/个人优势
我从小到大学习成绩一直不错,有自己的学习方法,经常帮助同学解答疑惑,高中就读于广东广雅中学,出于对专业的兴趣才才考到了广东工业大学。做家教是我的一个想法,自己学得好而且也要把别人教会也是一种能力,除了传授知识外,我还乐于与学生做朋友,传授学习方法,引导学生调整学习状态,尽力培养学生独立思考能力,对今后人生的选择能提供建议。已认证梁老师
华南理工大学
年教龄教学经历/个人优势
为人正直善良,平易近人,2012年广东高考以642分考进华南理工大学,从初中、高中一直到大学在学习上都有自己一套独特有效的方法,可以快速高效的掌握各种新知识并能融会贯通。大学期间做过很多家教,擅长教小学、初高中物理、数学,教学以教方法为主,引导学生举一反三,由一道题变成会做一类题,带过的学生都有一定进步。已经成功保研,备课时间充足。已认证